El análisis de las alternativas, los objetivos específicos se realizarán a través de:
• Impacto sobre el propósito
• Factibilidad Técnica
• Factibilidad Financiera
• Factibilidad Social
• Factibilidad Política
Los objetivos que se han planteado en el presente proyecto tienen como propuesta, para una posible solución del problema evidenciado en el Centro de Desarrollo Infantil “Avanzada Educación Integral” tenemos lo siguiente.
Como primer objetivo tenemos: Informar sobre temas de cuidado y conservación del medio ambiente, con un impacto sobre el propósito con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, al momento de dar la información adecuada sobre el cuidado del medio ambiente protegemos el ecosistema de una
manera adecuada, la factibilidad técnica con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, ya que se adquiere diferentes alternativas de cuidado del ecosistema, la factibilidad financiera con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, dado que se cuenta con el capital necesario al momento de realizar el proyecto, la factibilidad social con un porcentaje de cinco(5) equivalente alto, al contar con el apoyo del Centro de Desarrollo Infantil “Avanzada Educación Integral”, para la realización de la investigación y poder ejecutar el proyecto con mayor facilidad, la factibilidad política con un impacto sobre el propósito con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, apoyo de todos los miembro de la comunidad educativa, lo cual con lleva a un resultado de veintidós (22) puntos, ubicado en una categoría media alta.
Como segundo punto tenemos Fomentar el interés por parte de los docentes al momento de cuidar el medio ambiente, con un impacto sobre el propósito con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, debido a la ayuda de cada una de las docentes al momento de cuidar el ecosistema, la factibilidad técnica con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, con la colaboración de cada una de las docentes, inculcaremos en los infantes una concientización de cuidado del ecosistema de una manera adecuada, factibilidad financiera con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto llegar al docente de una manera precisa y concisa en la recuperación del medio ambiente, se cuenta con recursos necesarios para la ejecución del presente proyecto ,la factibilidad social con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, trabajar de una manera conjunta con las docentes del centro de desarrollo infantil , y llegar a mejorar de una manera adecuada, la factibilidad
política con un porcentaje de cinco(5) ,equivalente a medio alto , se cuenta con el apoyo pertinente de todas las docentes , lo que conlleva a un resultado de veintidós(22) puntos ubicado en una categoría media alta.
Como tercer punto tenemos, Fomentar hábitos de cuidado ambiental en los niños y niñas, el impacto sobre el propósito con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, cabe mencionar que si los niños y niñas toman como hábito desde pequeños cuidar el medio ambiente, en un futuro ellos sabrán cuán importante en mantener nuestra naturaleza limpia, la factibilidad técnica con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, con la ayuda de los niños y niñas en un futuro el ecosistema será mucho más sano, la factibilidad financiera con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto, trabajo en conjunto con los niños y niñas en el cuidado del medio , la factibilidad social con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, con una colaboración adecuada de todos los miembros de la comunidad educativa y los niños y niñas, la factibilidad política con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto , apoyo de los niños y niñas del centro de desarrollo infantil avanzada educación integral , con lleva a un resultado de veinticuatro(24) puntos ubicado en una categoría alta.
Como cuarto y último punto tenemos Aplicar hábitos de reciclaje y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 4 a 5 años de edad, von un impacto sobre el propósito un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, dar a conocer a los niños y niñas cuán importante cuidar el medio ambiente mediante buenos hábitos de reciclaje, factibilidad técnica con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto,
aplicar diferente hábitos de reciclaje y conservación del medio ambiente en los niños y niñas, la factibilidad financiera con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto , se cuenta con presupuesto estable, y un capital óptimo para la elaboración del proyecto, la factibilidad social con un porcentaje de cuatro(4) equivalente a medio alto , dar a conocer a los niños y niñas cuán importante es que adquieran diferentes hábitos de cuidado y conservación del medio ambiente, la factibilidad política con un porcentaje de cinco(5) equivalente a alto, el apoyo del Centro de Desarrollo “Avanzada Educación Integral” y su colaboración, un total de veintitrés(23) que equivale a medio alto.
Tabla 3. Matriz de Análisis de Alternativas. Objetivos Impacto sobre el propósit o Factibilid ad Técnica Factibilida d Financiera Factibilida d Social Factibili dad Política Total Categorías . Informar sobre temas de cuidado y conservación del medio ambiente. 5 4 4 5 4 22 Media Alta Fomentar el interés por parte de los docentes al momento de cuidar el medio ambiente. 5 4 4 4 5 22 Media Alta Fomentar hábitos de cuidado ambiental en los niños y niñas. 5 5 4 5 5 24 Alta Aplicar hábitos de reciclaje y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 4 a 5 años de edad. 5 5 4 4 5 23 Media Alta Total 20 18 16 18 19 91
Elaborado por: Durán Carolina