Chapter 4 Research Method and Design
4.5 Data Analysis
A partir de los análisis realizados, se decidió aplicar el método de evaluación RULA (Rapid Upper Limb Assessment) en las áreas de producción correspondientes a troquelado, pulido y corte de lámina de la siguiente manera:
7.3.1.1. Área de troquelado:
Una vez analizado el ciclo del trabajador en su jornada normal, se decidió aplicar la evaluación del método RULA para el área de troquelado, a una de las posiciones que éste toma durante el desarrollo de sus labores, la cual se relaciona a continuación:
Ilustración 31 Posición área de troquelado
Autor Elaboración propia
Una vez priorizada la posición en relación, se inició el desarrollo del método de evaluación a partir de la asignación de puntajes a los miembros superiores como lo son el brazo, antebrazo y muñeca, los cuales son agrupados por el método como grupo A:
Puntuación grupo A:
Brazo Inicialmente, al brazo se asigna una calificación de tres (3) debido a que en la posición evaluada se forma un ángulo de entre 45° y 90° entre el brazo y el eje del tronco; adicionalmente se modifica la puntuación sumando un (1) punto debido a una rotación del brazo que realiza el trabajador, obteniendo una puntuación final de cuatro (4).
Antebrazo Posteriormente, se asigna a la posición del antebrazo un valor de dos (2) debido a la existencia de un ángulo menor a 60° en la flexión del miembro, a lo que se adiciona un (1) punto en razón a la extensión realizada por el mismo, obteniendo una posición de tres (3).
Muñeca Finalmente, se asigna a la muñeca una puntuación de uno (1) debido a que en el momento en que el trabajador toma la postura evaluada, la muñeca se encuentra en una posición neutra.
Tabla 37 Evaluación grupo A posición área de troquelado MIEMBRO BRAZO ANTEBRAZO MUÑECA
Puntuación asignada 3 2 1
Modificación de la puntuación 1 1 1
Total 4 3 1
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación del grupo A, se procede a realizar el mismo procedimiento con los miembros que conforman el grupo B del método Rula como lo son el cuello, el tronco y las piernas respectivamente:
Puntuación grupo B:
Cuello Para los miembros del grupo B, inicialmente se avalúa el cuello, al cual para la posición evaluada se asigna una puntuación de uno (1) debido al ángulo neutro formado entre el eje de la cabeza y del tronco, y se adiciona un (1) punto a causa del giro ejecutado hacia la derecha, obteniendo una calificación final de dos (2).
Tronco Posteriormente se evalúa el tronco, al cual para este caso se asigna una puntuación de cuatro (4) a causa del ángulo de más de 60° formado por la posición tomada por el tronco y su eje central.
Piernas Por último, se evalúan las piernas a las cuales se asigna un valor de dos (2) puntos debido a que en el momento que el trabajador toma la posición evaluada, el peso del cuerpo no se encuentra distribuido de forma simétrica entre ambos miembros.
Tabla 38 Evaluación grupo B posición área de troquelado Miembro Cuello Tronco Piernas
Puntuación asignada 1 4 2
Modificación de la puntuación 1 0 0
Total 2 4 2
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación de los miembros del grupo A y B, se realizaron los cruces de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los diferentes miembros, obteniendo dos puntuaciones globales, siendo cuatro (4) la puntuación final de los miembros del grupo A y cinco (5) la correspondiente a los miembros del grupo B.
Ilustración 32 Puntuación del Grupo A – TROQUELADO Autor Elaboración propia
Ilustración 33 Puntuación del Grupo B - TROQUELADO Autor Elaboración propia
Posteriormente, una vez obtenidas las puntuaciones globales de los grupos A y B, se procedió a evaluar el carácter estático o dinámico de la postura, así como la carga que se maneja en el momento en que se realiza el esfuerzo; sumando el resultado global del grupo A al resultado del tipo de actividad realizada y el del grupo B al de la tabla de carga o fuerza ejercida así:
Ilustración 34 Carácter estático o dinámico de la postura y manejo de carga – TROQUELADO
Autor Elaboración propia
Tabla 39 Puntuaciones finales grupos A y B - TROQUELADO
Grupos Resultados Globales Tipo de Actividad y de carga Total
Grupo A 4 1 5
Grupo B 5 0 5
Por último, una vez realizada la suma de las tablas correspondientes al tipo de actividad y de carga, se obtuvo para los dos grupos un puntaje de cinco (5), el cual finalmente es cruzado en la tabla final de la metodología a fin de obtener una puntuación definitiva:
Ilustración 35 Puntuación final – TROQUELADO Autor Elaboración propia
Así las cosas, a partir del puntaje final obtenido después del desarrollo de la totalidad de la metodología de evaluación Rula, el cual es igual a seis (6), este se verifica en la tabla correspondiente a los niveles de actuación de dicha metodología, el cual sugiere un rediseño de la tarea en un corto plazo debido al riesgo que tiene para los trabajadores del área de troquelado el continuar con el desarrollo de su labor bajo la condiciones que les ofrecen sus puestos de trabajo.
Tabla 40 Nivel de actuación - TROQUELADO
Nivel de acción 1
Una puntuación de 1 o 2 indica que la postura es aceptable si no mantiene o repite durante largo tiempo
Nivel de acción 2
Una puntuación de 3 o 4 indica que podrían requerirse investigaciones complementarias y cambios
Nivel de acción 3
Una puntuación de 5 o 6 indica que se precisa a corto plazo de investigaciones y cambios
Nivel de acción 4
Una puntuación de 7 indica que se requiere investigación y cambios inmediatos
Autor Elaboración propia
7.3.1.2. Área de pulido
método RULA para el área de pulido, a una de las posiciones que éste toma durante el desarrollo de sus labores, la cual se relaciona a continuación:
Ilustración 36 Posición área de pulido
Autor Elaboración propia
Teniendo en cuenta la posición priorizada, se inició el desarrollo del método de evaluación a partir de la asignación de puntajes a los miembros superiores como lo son el brazo, antebrazo y muñeca, los cuales son agrupados por el método como grupo A:
Puntuación grupo A:
Brazo Inicialmente, al brazo se asigna una calificación de uno (1) ya que en la posición evaluada se forma un ángulo menor a 20 grados entre el brazo y el eje del tronco; adicionalmente se modifica la puntuación sumando un (1) ya que el brazo se encuentra en estado de abducción, obteniendo una puntuación final de dos (2).
Antebrazo Posteriormente, se asigna a la posición del antebrazo un valor de uno (1) debido a la existencia de un ángulo entre 60° y 100° en la flexión del miembro, a lo que se adiciona un (1)
punto dado que la actividad cruza la línea media del cuerpo, obteniendo una posición de dos (2).
Muñeca Finalmente, se asigna a la muñeca una puntuación de dos (2) debido a que en el momento en que el trabajador toma la postura evaluada, las muñecas se encuentran en un ángulo menor a 15°, de igual forma se adiciona un (1) punto, ya que la muñeca está desviada de la línea media, se agrega un punto (1) por supinación media, obteniendo una posición de tres (4)
Tabla 41 Evaluación grupo A posición área de pulido Miembro Brazo Antebrazo Muñeca
Puntuación asignada 1 1 2
Modificación de la puntuación 1 1 2
Total 2 2 3
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación del grupo A, se procede a realizar el mismo procedimiento con los miembros que conforman el grupo B del método Rula como lo son el cuello, el tronco y las piernas respectivamente:
Puntuación grupo B:
Cuello Para los miembros del grupo B, inicialmente se avalúa el cuello, al cual para la posición evaluada se asigna una puntuación de tres (3) debido al ángulo formado entre el eje de la cabeza y del tronco mayor a 20°, y se adiciona un (1) punto a causa del giro ejecutado hacia la derecha, obteniendo una calificación final de cuatro (4).
Tronco Posteriormente se evalúa el tronco, al cual para este caso se asigna una puntuación de tres (3) a causa del ángulo que genera entre los 20° y 60°, formado por la posición tomada por el tronco y su eje central. Adicionalmente se agrega un (1) punto, ya que existe rotación lateral del tronco, obteniendo una calificación final de cuatro (4)
Piernas Por último, se evalúan las piernas a las cuales se asigna un valor de uno (1) punto, ya que el trabajador se encuentra de pie, con el peso simétricamente distribuido y existe espacio para cambiar de posición.
Tabla 42 Evaluación grupo B posición área de pulido Miembro Cuello Tronco Piernas
Puntuación asignada 3 3 1
Modificación de la puntuación 1 1 0
Total 4 4 1
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación de los miembros del grupo A y B, se realizaron los cruces de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los diferentes miembros, obteniendo dos puntuaciones globales, siendo tres (3) la puntuación final de los miembros del grupo A y siete (7) la correspondiente a los miembros del grupo B.
Ilustración 37 Puntuación del Grupo A – PULIDO Autor Elaboración propia
Ilustración 38 Puntuación del Grupo B – PULIDO Autor Elaboración propia
Posteriormente, una vez obtenidas las puntuaciones globales de los grupos A y B, se procedió a evaluar el carácter estático o dinámico de la postura, así como la carga que se maneja en el momento en que se realiza el esfuerzo; sumando el resultado global del grupo A al resultado del tipo de actividad realizada y el del grupo B al de la tabla de carga o fuerza ejercida así:
Ilustración 39 Carácter estático o dinámico de la postura y manejo de carga – PULIDO Autor Elaboración propia
Tabla 43 Puntuaciones finales grupos A y B - PULIDO
Grupos Resultados Globales Tipo de Actividad y de carga Total
Grupo A 4 1 5
Grupo B 7 2 9
Por último, una vez realizada la suma de las tablas correspondientes al tipo de actividad y de carga, se obtuvo para el grupo C un puntaje de cinco (5), y para el grupo D un puntaje de nuevo (9). Finalmente es cruzado en la tabla final de la metodología a fin de obtener una puntuación final:
Ilustración 40 Puntuación final - PULIDO Autor Elaboración propia
Así las cosas, a partir del puntaje final obtenido después del desarrollo de la totalidad de la metodología de evaluación Rula, el cual es igual a siete (7), este se verifica en la tabla correspondiente a los niveles de actuación de dicha metodología, el cual sugiere investigación y cambios inmediatos, debido al riesgo que tiene para los trabajadores del área de pulido por el desarrollo de su labor bajo la condiciones que les ofrecen sus puestos de trabajo.
Tabla 44 Nivel de actuación - PULIDO
Nivel de acción 1
Una puntuación de 1 o 2 indica que la postura es aceptable si no mantiene o repite durante largo tiempo
Nivel de acción 2
Una puntuación de 3 o 4 indica que podrían requerirse investigaciones complementarias y cambios
Nivel de acción 3
Una puntuación de 5 o 6 indica que se precisa a corto plazo de investigaciones y cambios
Nivel de acción 4
Una puntuación de 7 indica que se requiere investigación y cambios inmediatos
7.3.1.3. Área de corte
Una vez analizado el ciclo del trabajador en su jornada normal, se decidió aplicar la evaluación del método RULA para el área de corte, a una de las posiciones que éste toma durante el desarrollo de sus labores, la cual se relaciona a continuación:
Ilustración 41 Posición área de corte
Autor Elaboración propia
Una vez priorizada la posición en relación, se inició el desarrollo del método de evaluación a partir de la asignación de puntajes a los miembros superiores como lo son el brazo, antebrazo y muñeca, los cuales son agrupados por el método como grupo A:
Puntuación grupo A:
Brazo Inicialmente, al brazo se asigna una calificación de dos (2) debido a que en la posición evaluada se forma un ángulo mayor a 20° entre el brazo y el eje del tronco hacia atrás; adicionalmente se modifica la puntuación sumando un (1) ya que el brazo se encuentra en estado de abducción, obteniendo una puntuación final de tres (3).
Antebrazo Posteriormente, se asigna a la posición del antebrazo un valor de uno (1) debido a la existencia de un ángulo entre 60° y 100° en la flexión del miembro.
Muñeca Finalmente, se asigna a la muñeca una puntuación de uno (1) debido a que en el momento en que el trabajador toma la postura evaluada, la muñeca se encuentra en el mismo ángulo de la mesa de trabajo, de igual forma se adiciona un (1) punto, ya que la muñeca está desviada de la línea media, obteniendo una posición de dos (2)
Tabla 45 Evaluación grupo A posición área de corte Miembro Brazo Antebrazo Muñeca
Puntuación asignada 2 1 1
Modificación de la puntuación 1 0 1
Total 3 1 2
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación del grupo A, se procede a realizar el mismo procedimiento con los miembros que conforman el grupo B del método Rula como lo son el cuello, el tronco y las piernas respectivamente:
Puntuación grupo B:
Cuello Para los miembros del grupo B, inicialmente se avalúa el cuello, al cual para la posición evaluada se asigna una puntuación de dos (2) debido al ángulo formado entre el eje de la cabeza.
Tronco Posteriormente se evalúa el tronco, al cual para este caso se asigna una puntuación de cuatro (4) a causa del ángulo que genera mayor a los y 60°, formado por la posición tomada por el tronco y su eje central. Adicionalmente se agrega un (1) punto, ya que existe rotación lateral del tronco, obteniendo una calificación final de cinco (5)
a que en el momento que el trabajador toma la posición evaluada, el peso del cuerpo no se encuentra distribuido de forma simétrica entre ambos miembros. (Uso de palanca en el suelo para activar la maquina)
Tabla 46 Evaluación grupo B posición área de corte Miembro Cuello Tronco Piernas
Puntuación asignada 2 4 2
Modificación de la puntuación 0 1 0
Total 2 5 2
Autor Elaboración propia
Una vez obtenidos los resultados de la evaluación de los miembros del grupo A y B, se realizaron los cruces de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los diferentes miembros, obteniendo dos puntuaciones globales, siendo cuatro (4) la puntuación final de los miembros del grupo A y siete (7) la correspondiente a los miembros del grupo B.
Ilustración 42 Puntuación del Grupo A – CORTE Autor Elaboración propia
Ilustración 43 Puntuación del Grupo B – CORTE Autor Elaboración propia
Posteriormente, una vez obtenidas las puntuaciones globales de los grupos A y B, se procedió a evaluar el carácter estático o dinámico de la postura, así como la carga que se maneja en el momento en que se realiza el esfuerzo; sumando el resultado global del grupo A al resultado del tipo de actividad realizada y el del grupo B al de la tabla de carga o fuerza ejercida así:
Ilustración 44 Carácter estático o dinámico de la postura y manejo de carga – CORTE Autor Elaboración propia
Tabla 47 Puntuaciones finales grupos A y B - CORTE
Grupos Resultados Globales Tipo de Actividad y de carga Total
Grupo A 4 1 5
Grupo B 7 0 7
Autor Elaboración propia
Por último, una vez realizada la suma de las tablas correspondientes al tipo de actividad y de carga, se obtuvo para el grupo C un puntaje de cinco (5), y para el grupo D un puntaje de siete (7). Finalmente es cruzado en la tabla final de la metodología a fin de obtener la puntuación:
Ilustración 45 Puntuación final – CORTE Autor Elaboración propia
Así las cosas, a partir del puntaje final obtenido después del desarrollo de la totalidad de la metodología de evaluación Rula, el cual es igual a siete (7), este se verifica en la tabla correspondiente a los niveles de actuación de dicha metodología, el cual sugiere investigación y cambios inmediatos, debido al riesgo que tiene para los trabajadores del área de corte, por el desarrollo de su labor bajo la condiciones que les ofrecen sus puestos de trabajo.
Tabla 48 Nivel de actuación - CORTE
Nivel de acción 1
Una puntuación de 1 o 2 indica que la postura es aceptable si no mantiene o repite durante largo tiempo
Nivel de acción 2
Una puntuación de 3 o 4 indica que podrían requerirse investigaciones complementarias y cambios
Nivel de acción 3
Una puntuación de 5 o 6 indica que se precisa a corto plazo de investigaciones y cambios
Nivel de acción 4
Una puntuación de 7 indica que se requiere investigación y cambios inmediatos
Autor Elaboración propia 7.3.2. Método JSI
Posteriormente, se desarrolló el método de evaluación JSI (JOB STARIN INDEX) a fin de conocer los riesgos de desarrollar desordenes traumáticos acumulativos a los que se exponen los trabajadores en las áreas de trabajo de troquelado y pulido debido a la ejecución de movimientos repetitivos dentro de sus actividades laborales cotidianas.
7.3.2.1. Área de troquelado
Para el desarrollo del método JSI dentro del área de troquelado, una vez analizado el ciclo de trabajo de los operarios en el cual se observan la extensión de los miembros superiores del cuerpo y una serie de agaches de forma constante, se aplicó la evaluación de la metodología por medio de la medición de las seis variables consideradas dentro del método.
Ilustración 46 Procedimiento de troquelado
Autor Elaboración propia
Inicialmente, se realizó la valoración de las diferentes variables por medio de las tablas proporcionadas para este fin por la metodología en base a las observaciones hechas en campo y a los videos tomados a los trabajadores durante el desarrollo de sus actividades rutinarias:
Tabla 49 Intensidad del esfuerzo
INTENSIDAD DEL
ESFUERZO %MS2 EB1 ESFUERZO PERCIBIDO VALORACIÓN
Ligero <10% <=2 Escasamente perceptible, esfuerzo relajado 1
Un poco duro 10% - 29% 3 Esfuerzo perceptible 2
Duro 30% - 49% 4 - 5 Esfuerzo obvio; sin cambio en la expresión facial 3
Muy duro 50% - 79% 6 - 7 Esfuerzo importante; cambios en la expresión facial 4
Cercano al máximo >=80% >7 Uso de los hombros o tronco para generar fuerzas 5
Tabla 50 Duración del esfuerzo
% Duración del esfuerzo VALORACIÓN
<10% 1
10% - 29% 2
30% - 49% 3
50% - 79% 4
80% - 100% 5
Autor (Diego-Mas, Evaluación de la repetitividad de movimientos mediante el método JSI, 2015)
Tabla 51 Esfuerzos por minuto
Esfuerzos por minuto VALORACIÓN
<4 1
4 – 8 2
9 – 14 3
15 – 19 4
>=20 5
Esfuerzos por minuto = Numero de esfuerzos / tiempo de observación (minutos)
Autor (Diego-Mas, Evaluación de la repetitividad de movimientos mediante el método JSI, 2015)
Tabla 52 Postura mano-muñeca
Postura muñeca Extensión Flexión Desviación Postura percibida Valoración
Muy buena 0° - 10° 0° - 5° 0° - 10° Perfectamente neutral 1 Buena 11° - 25° 6° - 15° 11° - 25° Cercana a la neutral 2 Regular 16° - 40° 16° - 30° 16° - 20° No neutral 3 Mala 41° - 55° 31° - 50° 21° - 25° Desviación importante 4 Muy mala >55° >50° >25° Desviación extrema 5
Autor (Diego-Mas, Evaluación de la repetitividad de movimientos mediante el método JSI, 2015)
Tabla 53 Velocidad de trabajo
Ritmo de trabajo Comparación con MTM-11 Velocidad percibida Valoración
Muy lento <= 80 % Ritmo extremadamente relajado 1
Lento 81% - 90% Ritmo lento 2
Regular 91% - 100% Velocidad de movimientos normal 3 Rápido 101% - 115% Ritmo impetuoso ero sostenible 4 Muy rápido >115% Ritmo impetuoso y prácticamente insostenible 5
Autor (Diego-Mas, Evaluación de la repetitividad de movimientos mediante el método JSI, 2015)
Tabla 54 Duración de la tarea por día Duración de la tarea por día en horas Valoración
<1 1
1 – 2 2
2 – 4 3
4 – 8 4
>=8 5
Inicialmente, Una vez observada la intensidad del esfuerzo realizado por el trabajador se asignó un valor de dos (2) debido a que se percibe un esfuerzo un poco duro por parte del trabajador a causa de los agaches que debe realizar en los momentos de tomar la pieza metálica sobre la que va a trabajar de la superficie en donde están ubicadas, y posteriormente para colocar dicha pieza transformada en la superficie dispuesta para tal fin.
Posteriormente, frente a lo relacionado con la duración del esfuerzo, se realizó la cuantificación del número de esfuerzos y de los tiempos de duración de cada esfuerzo, obteniendo un total de doce (12) esfuerzos por minuto con un tiempo de dos (2) segundos por esfuerzo; dichos datos fueron utilizados en la formula asignada por la fórmula para obtener el porcentaje de duración del esfuerzo, obteniendo un valor de 40% y por ende una calificación final de tres (3).
% duración del esfuerzo = 100 * 24 segundos (Duración de todos los esfuerzos) / 60 segundos (tiempo de observación) = 40%
A partir del desarrollo del numeral anterior, en el cual se estableció un número de doce (12) esfuerzos por minuto, estos se aplicaron en el desarrollo de la tabla “Esfuerzos por minuto”, obteniendo una valoración de tres (3).
Una vez se realizó la visita de observación en campo y se analizaron las fotografías y los videos tomados del ciclo de trabajo del área de troquelado, se pudo establecer que dentro de las actividades que desarrollan los trabajadores la postura mano-muñeca tomada es cercana a la