3.4.1 Población
Busque la información en el INEC de la cantidad de habitantes del cantón Quevedo y es de 173.575 según el censo poblacional 2010, de este dato partí para conocer mi población de estudio que según mi criterio son las personas que están en un rango de edad de 25 a 65 años que son 73.769.
3.4.2 Muestra
Fórmula para sacar muestra poblacional
n ( ) n ( ) n ( ) n
26 n n n= ? N= 73.769 Z= 95% p= 50% q= 50% e= 5% 3.5 Técnicas e Instrumentos 3.5.1 Encuesta
Esta técnica fue realizada a los usuarios que circulan el parque central de Quevedo, por medio de preguntas que permitió extraer información en relación del tema de investigación.
3.5.2 Entrevista
Se la realizó a personas que conocen de más cerca el problema actual para obtener información y respuestas de interés para mi investigación.
3.5.3 Cuestionario
Dirigido a los usuarios que circulan el parque Central de Quevedo, con esta herramienta el investigador recolectara los datos necesarios que serán seleccionada como instrumento de investigación para la muestra.
27 3.6 Análisis de datos
3.6.1 Análisis de Encuestas
1.- ¿Cuál es el conocimiento que usted tiene sobre el turismo responsable? Tabla 1: conocimiento del turismo responsable
Descripción Encuestados Porcentaje
Nada 218 57%
Poco 115 30%
Mucho 50 13%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 1: conocimiento del turismo responsable Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez Análisis
Más del 80% de las personas encuestadas no conocen o conocen muy poco sobre el turismo responsable, eso da entender la responsabilidad que cae sobre los actores que manejan el turismo en el país, los cuales no han sabido llevar la información necesaria hasta los habitantes del país.
57% 30%
13%
1.- ¿ Cuál es el conocimiento que usted tiene
sobre el Turismo Responsable?
Nada Poco Mucho
28
2.- ¿Usted en algún momento ha recibido charlas sobre turismo responsable? Tabla 2: Charlas sobre el turismo responsable
Descripción Encuestados Porcentaje
Si 88 23%
No 294 77%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 2: Charlas sobre el turismo responsable Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: la mayoría de los encuestados asegura no haber recibido charlas en algún momento de su etapa escolar, con ello podemos decir que existe poco interés en cuanto a estos temas del turismo responsable en las instituciones educativas.
23%
77%
2.- ¿Usted en algún momento ha recibido
charlas sobre turismo responsable?
Si No
29
3.- ¿Cuál sería para usted la relación entre el turismo responsable y el medio ambiente?
Tabla 3 Relación entre turismo y medio ambiente
Descripción Encuestados Porcentaje
Relación estrecha 76 20%
Relación media 203 53%
No existe relación 103 27%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 3: Relación entre turismo y medio ambiente Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: cómo podemos observar la mayoría no tiene conocimiento en cuanto a que existe una relación media entre el turismo responsable y el medio ambiente entonces podemos decir que debería cuidarse el medio ambiente para que el turismo se desarrolle.
20%
53% 27%
3.- ¿Cuál sería para usted la relación entre el turismo responsable y el medio ambiente?
Relación estrecha Relación media No existe relación
30
4.- ¿El turismo degrada y contamina el medio ambiente en qué medida? Tabla 4: Degradación y contaminación del medio ambiente
Descripción Encuestados Porcentaje
Nada 115 30%
Poco 103 27%
Mucho 164 43%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 4: Degradación y contaminación del medio ambiente Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: este atractivo turístico cuenta con limpieza diaria aun así existe basura a pesar de que las personas tienen conocimiento que el turismo degrada y contamina en una medida alta el medio ambiente.
27%
43% 30%
4.- ¿El turismo degrada y contamina el
medio ambiente en qué medida?
Poco Mucho Nada
31
5.- ¿Qué tan importantes son los parques, áreas recreativas, y espacios verdes para usted?
Tabla 5: Importancia de áreas recreativas y espacios verdes
Descripción Encuestados Porcentaje
Nada importante 38 10%
Poco importante 50 13%
Importante 294 77%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 5: Importancia de áreas recreativas y espacios verdes Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: para la mayoría de las personas es importante estos lugares nombrados, para ello las autoridades competentes deberían darle mantenimiento para que mejore su aspecto.
10% 13%
77%
5.- ¿Qué tan importantes son los parques,
áreas recreativas, y espacios verdes para
usted?
Nada importante Poco importante Importante
32
6.- ¿Con que frecuencia visita el parque central de Quevedo? Tabla 6: Frecuencia de visitas en el parque central de Quevedo
Descripción Encuestados Porcentaje
diariamente 12 3% Lunes a viernes 61 16% Fines de semana 118 31% Rara vez 191 50% Total 382 100% Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 6: Frecuencia de visitas en el parque central de Quevedo Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: la inseguridad y el mal aspecto son unas de las razones por el cual las personas no frecuentan tan seguido este atractivo, las autoridades deberían remodelarlo para atraer turistas.
3% 16%
31% 50%
6.- ¿Con que frecuencia visita el parque central
de Quevedo?
Diariamente Lunes a viernes Fines de semana Rara vez
33
7.- ¿Qué es lo que más contamina en el parque central de Quevedo?
Tabla 7: Contaminación del parque
Descripción Encuestados Porcentaje
Botar basura 153 40%
Dañar las hojas de plantas 50 13%
Dañan la infraestructura 65 17%
Emisión de gases y ruidos de vehículos
114 30%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 7: Contaminación del parque Central de Quevedo Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: con estos resultados podemos deducir que no habido suficientes desarrollos de proyectos en cuanto a cuidar el medio ambiente.
55% 14%
31%
7.- ¿Qué es lo que más contamina en el
parque central de Quevedo?
Botar basura
Dañar las hojas de plantas Emisión de gases y ruidos de vehículos
34
8.- ¿Qué haría para preservar el parque central de Quevedo?
Tabla 8: Preservación del parque central de Quevedo
Descripción Encuestados Porcentaje
No arrojar basura 141 37%
Reciclar 115 30%
Cuidar el comportamiento de los niños(no dañar las plantas)
126 33%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 8: Preservación del parque central de Quevedo Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: en las encuestas realizadas el 37% afirmaron que para preservar el parque no se debe arrojar basura mientras; que el 30% de los encuestados señalaron que se debería reciclar y el 33% piensan que se deberían cuidar los comportamientos de los niños en no dañar las plantas.
37%
30% 33%
8.- ¿Qué haría para preservar el parque
central de Quevedo?
No arrojar basura Reciclar
Cuidar el comportamiento de los niños (no dañar las plantas)
35
9.- ¿Si vez alguna persona destruir, arrancar flores, botar basura en el parque que haría?
Tabla 9: Responsabilidad del parque central de Quevedo
Descripción Encuestados Porcentaje
Impedir que lo sigan haciendo 176 46%
Avisar a las autoridades 141 37%
No hacer nada 65 17%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 9: Responsabilidad del parque central de Quevedo Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: en las encuestas realizadas dieron como resultados que el 46% de los usuarios afirman que si observan alguna vez destruir el parque, buscarían la manera de impedir que lo sigan haciendo; mientras que el 37% respondieron que prefieren darles aviso a las autoridades para no tener inconvenientes y el 17% indicaron no hacer nada respecto al tema.
46% 37%
17%
9.- ¿Si vez alguna persona destruir, arrancar
flores, botar basura en el parque que haría?
Impedir que lo sigan haciendo Avisar a las autoridades No hacer nada
36
10 ¿Usted cree que la administración del parque central de Quevedo podría mejorar si fuera privada?
Tabla 10: Administración del Parque central de Quevedo
Descripción Encuestados Porcentaje
Nada 65 17%
Poco 126 33%
Mucho 191 50%
Total 382 100%
Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Gráfico 10: Administración del Parque central de Quevedo Fuente: Encuesta
Elaborado por: Flor Rodríguez
Análisis: en las encuestas realizadas se obtuvo como resultados que el 17% aseguran que no mejorarían en nada, si en caso el parque llegaría a ser privado, mientras que el 33% respondieron que sería poco su progreso en cuanto al mejoramiento y el 50% opinaron que mejoraría mucho es decir estaría mejor cuidada si fuera privada.
17%
33% 50%
10 ¿Usted cree que la administración del
parque central de Quevedo podría mejorar
si fuera privada?
Nada Poco Mucho
37 3.1.3 Análisis de la entrevista
Para obtener un resultado más efectivo de la información, se realizó una entrevista al Lcdo. Emilio de la Torre, director del Área de Cultura y Turismo del GAD de Quevedo, para tener conocimientos si tienen proyectos programados para el desarrollo del turismo responsable para los usuarios de Quevedo, la información fue útil para entender su opinión acerca del desarrollo turístico responsable.
1.- ¿Cuál es su opinión sobre el turismo responsable?
El turismo responsable actuar con responsabilidad en las acciones obviamente que emite una institución en función en beneficio de los demás en aspecto turístico importante desde ese punto de vista tanto en la parte urbana en la infraestructuras de los atractivos turísticos en la parte del tema de cuidar los ornatos naturales y obviamente los señaléticas y fundamentalmente la parte natural.
2.- ¿Cree usted que se realiza turismo responsable en el parque central de Quevedo?
Considero que estamos en un proceso de crecimiento como reiterábamos, nosotros estamos obviamente en un plan de inventarios a nivel del Cantón para empezar hacer programas de concienciación de fortalecimiento para obviamente potencializar el turismo en la ciudad de Quevedo.
3.- ¿El municipio de Quevedo tiene algunos proyectos a seguir para fomentar el turismo responsable?
Por supuesto el municipio de Quevedo está encaminado a potencializar las áreas turísticas en todo el Cantón Quevedo primero como reitere hacer el inventario para determinar quiénes cuales son, después de esto pues nosotros implementaremos con nuestras escuelas de arte con nuestras escuelas de danza pues un poco el empoderamiento del territorio adicional a ello, nosotros también vamos hacer un fortalecimiento con la empresa de parques y jardines para el mejoramiento obviamente de estos ornatos naturales y tercero indiscutiblemente un poco la
38
concientización en campañas y socialización y colectividad para de esta manera no se descuiden.
4.- ¿Cuál es el protocolo que existe para las personas que realizan eventos dentro del parque?
Bueno hay que entender que el municipio tiene varias áreas nosotros como departamento de turismo nos encargamos únicamente de emitir licencias y obviamente determinar acciones de empoderamiento en la parte turística existe una empresa de parques y jardines a nivel del Cantón Quevedo dedicada estrictamente al tema del cuidado de los parques, como tal ellos son los que velan obviamente por el manejo obviamente de la parte natural y obviamente la limpieza de los mismos. 5.- ¿El departamento de turismo controla a los vendedores ambulantes y trabajadoras sexuales que laboran dentro o a los alrededores del parque central?
Bueno en este caso las trabajadoras sexuales es un tema obviamente que se está trabajando en conjunto, no es un tema estrictamente del GAD municipal, también aquí interviene la policía nacional como parte también fundamental en conjunto obviamente de acciones que siempre se trabajan en el asunto de los vendedores ambulantes
39 Capítulo IV 4. La Propuesta
Diseñar un programa de actividades comunitarias para incentivar el desarrollo del turismo responsable en el Parque Central de Quevedo.
4.1 Introducción
El turismo genera una importante fuente de ingresos económicos para muchos países, pero también sabemos que en forma vaya en aumento los impactos que este genera crecen, ante estos problemas existentes y debido a la preocupación por mantener estos recursos y atractivos turísticos, la Organización Mundial de Turismo se ven en la obligación de tomar medidas que ayuden a minimizar los impactos negativos que se generan, creando así un modelo de turismo sostenible con los tres pilares fundamentales en el espacio de interacción del turismo como son: ecológico, social y económico.
Por todos estos motivos es que se empieza a desarrollar el concepto turismo responsable el cual involucra tanto a la sociedad, como al sector turístico a tomar conciencia y respeto por el medio ambiente dejando una huella positiva en los lugares que visitan, aunque es un tema de gran importancia para preservar el medio ambiente y las culturas locales.
Como resultado de la presente investigación actualmente el turismo responsable es un tema no muy conocido por la mayoría de las personas que circulan el parque central de Quevedo, es por ello que mediante el análisis de datos recopilado durante las encuestas realizadas y la investigación de campo se planteara un cronograma de actividades para incentivar el desarrolle del turismo responsable.
Con esta propuesta se pretende que las autoridades competentes incentiven el desarrollo del turismo responsable, para que puedan lograr que las personas tomen conciencia del daño que están provocando al entorno que los rodea.
40 4.2 Justificación
La presente propuesta ayudará a las personas aprender de una manera dinámica la importancia del desarrollo del turismo responsable, esto generará que las personas tomen conciencia del daño que están provocando al parque central de Quevedo, mejorando así el aspecto de este atractivo e incentivar que visiten más a menudo este atractivo.
Con este planteamiento de actividades se lograra alcanzar el desarrollo turístico responsable en el parque central de Quevedo.
4.3 Objetivos
4.3.1 Objetivo General
Diseñar un programa de actividades comunitarias para incentivar el desarrollo del turismo responsable en el Parque Central de Quevedo.
4.3.2 Objetivos específicos
Recopilar información sobre actividades que ayuden a incentivar el turismo responsable.
Clasificar las actividades a realizar sobre el turismo responsable.
Fomentar en los usuarios que transitan el parque central de Quevedo el turismo responsable mediante actividades que ayuden a mejorar sus conocimientos.
41 4.4 Contenido de la propuesta
Diseñar un programa de actividades comunitarias para incentivar el desarrollo del turismo responsable en el Parque Central de Quevedo.
Para la realización de esta propuesta, se desarrolló un análisis de datos sobre el turismo responsable en el parque central de Quevedo, el cual será de gran importancia para conocer los resultados de las necesidades y problemas que poseen.
42 4.4.1Programa de Actividades (Duración 1 Mes)
N° Actividad Duración Integrantes (13 a 18 ) años Materiales Costo Unitario Costo total Autoridad encargada Lugar
1 Pasaporte del viajero 5 minutos 5 o más
Hoja de formato pasaporte, lápiz $0.30 $ 6 GAD Municipal de Quevedo Parque central de Quevedo 2 Lluvia de ideas “Viaje y Turismo”
1 hora 10 o más
Cartulina y
marcadores $3.00 $60 3 Ayuda a cada residuo a llegar a
su contenedor 5 minutos 3 o más
Hoja de formato
de juego, lápiz. $ 0.30 $ 6 4 Basura y más basura 20 minutos 3 o más 2 vasos $ 0.10 $ 2.00 5 La tela de araña 45 minutos 10 o más Lana $0.60 $ 12 6 Encesta por el medio ambiente
5 minutos 3 o más
Cartones de
colores $ 2.00 $40 7 Mancha tóxica 30 minutos 10 o más Pintura $ 7.00 $ 140 8 Tala de arboles 30 minutos 8 o más Papel $ 0.10 $2.00 9 Las plantas nos dan
40 minutos 8 o más
Revista, hilo,
algodón, papel. $ 1.00 $20 10 Las adaptaciones 45 minutos 10 o más Papel $ 0.10 $2.00 11 El agua contaminada 15 minutos 3 o más 1 taza, algodón,
aceite, agua.
$ 0.50 $10
12 Pintando rayuelas 1 hora 5 o más pintura $ 7.00 $ 140
43 4.4.2 Actividades a realizar:
ACTIVIDAD N°1
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 5 o más
Título: Pasaporte Del Viajero
Objetivo: adquirir conocimientos y una mejor comprensión sobre el tema turismo.
Descripción:
Antes de realizar esta actividad se deberá llenar una simulación de pasaporte. Se trata de una actividad que permita conocer las experiencias que hayan tenido durante algún viaje que hayan realizado, de aquí surge reflexiones sobre el viaje: ¿Por qué viajan las personas? ¿Qué imagen tenemos del turismo? ¿De dónde surge esta imagen?
44 Pasaporte Del Viajero
45
ACTIVIDAD N°2
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 10 o más
Título: Lluvia de ideas "Viaje y Turismo"
Objetivo: Definir las diferencias que existen entre viaje y turismo
Descripción:
Se ubican las personas en círculo, se deberá colocar dos carteles en el centro con las palabras viaje y turismo en diferentes carteles, se entrega a los participantes. Mediante esta técnica lluvia de ideas se invita a los participantes a escribir ideas que le surgen ante estas palabras viajes y turismo en cada uno de los carteles. Hay que recalcar que no existen ideas correctas o incorrectas ante las opiniones de cada uno.
Una vez concluida esta fase el monitor deberá leer las ideas escritas en cada cartel e invitará a los participantes que subrayen aquellas palabras que no entiendan. Luego el monitor leerá las palabras marcadas y los participantes deberán destacar las palabras que consideren importantes.
Los participantes deberán discutir en cuanto a estas problemáticas que surgen al conceptualizar las palabras entre viaje y turismo, el monitor deberá dar un análisis de las todas las palabras escritas confrontado las ideas del porque la escribieron y subrayaron.
46
ACTIVIDAD N°3
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 3 o más
Título: ayuda a cada residuo a llegar a su contenedor siguiendo las flechas
Objetivo: Incentivar a los participantes a botar la basura en su lugar.
Descripción:
47
ACTIVIDAD N°4
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 1 o más
Título: Basura y más basura
Objetivo: aprender a no arrojar productos que no sean biodegradables ya que son perjudícales para el medio ambiente.
Descripción:
Hacer un experimento para saber si el producto es o no biodegradable. Necesitamos 2 vasos de yogurt vacíos llenos de tierra húmeda
En uno de ellos enterraremos un trozo de plástico y en el otro una hoja
Lo dejaremos por dos semanas o más y después observaremos que ha ocurrido
¿ha cambiado alguna basura? ¿Cuál?
Explicar por qué una ha desaparecido y la otra no.
48
ACTIVIDAD N°5
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 10 o más
Título: La tela de Araña
Objetivo: Comprender que las culturas son dinámicas, cambiantes al medio y que pueden existir intercambios culturales que enriquecen a las personas.
Descripción:
Los participantes formaran un círculo:
El primer participante que inicia el juego lanzará la madeja de lana a un compañero sin soltar el hilo, mientras en voz alta dice un elemento importado de otras culturas y así sucesivamente hasta terminar con todos, y deberán decir palabras por ejemplo: las canciones de Beatles, hamburguesas, salchichas, etc.
Para desenredarla se realizará la misma operación regresando el hilo por la misma ruta, pero ahora mencionando elementos de la cultura europea traídos a América desde la época de la conquista hasta ahora, por ejemplo:
El aceite de oliva o el idioma.
Al terminar es necesario hacer una reflexión sobre la importancia del contacto cultural para la evolución y el enriquecimiento de las sociedades.
50
ACTIVIDAD N°6
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 3 o más
Título: Encesta por el medio ambiente
Objetivo: Clasificar cada residuo en su lugar
Descripción:
52
ACTIVIDAD N°7
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 8 o más
Título: Mancha tóxica
Objetivo: identificar los impactos negativos de la contaminación.
Descripción:
Se elige un área natural contaminada por el ser humano, por ejemplo: el mar. Luego se elegirá un participante para que sea la mancha toxica de petróleo y los demás serán los peces. En forma la mancha tóxica toque a los peces poco a poco se infectaran y el mar quedara contaminado.
53 ecosistema marino.
ACTIVIDAD N°8
Datos informativos:
Lugar: Parque Central de Quevedo Integrantes: 8 o más
Título: Tala de árboles
Objetivo: ayudar a concientizar el respeto por la naturaleza
Descripción:
Se crea un círculo con los participantes, el cual llamaremos bosque. Un participante deberá ser el guarda forestal y otros tres serán leñadores, el resto de participantes serán árboles. Los leñadores deberán tocar (talar) los arboles con un lapso de tiempo de un minuto, al mismo tiempo el guardabosque ira salvando el bosque sembrando un nuevo árbol en lugar de los árboles talados. Los demás arboles no podrán dar ningún movimiento, deberán estar sentados, de rodillas y finalmente podrán levantarse para seguir jugando, debido a que el proceso de crecimiento del árbol es lento. Esto le ayudará a comprender cuanto lleva de tiempo el crecer un