The Distance Function and Coordinate Functions in Analytic Geometry

a) ¿En qué consiste en la actualidad un régimen republicano? Cita al menos seis repúblicas actuales. ¿Existen diferencias entre ellas? Razona la respuesta. Una república es un sistema de gobierno en el que la máxima autoridad del estado es elegida por los ciudadanos o por el Parlamento para un periodo determinado. Aunque desde el punto de vista jurídico es más complejo, tradicionalmente se entiende por república aquel régimen que no es una monarquía.

Francia, Italia, EEUU, Rusia, China o Corea del Norte. Sí. El hecho de que sea una república no conlleva que sea un régimen mejor; hay repúblicas que son democracias consolidadas (en ellas las funciones del presidente varían mucho; en algunas son cargos representativos, en otras ejercen en la práctica un gran poder); ortras repúblicas, en cambio, son regímenes totalitarios (Corea del Norte, por ejemplo).

b) ¿Consideras lógico que los magistrados romanos no percibieran sueldo alguno por su dedicación políti- ca? ¿Es así en la actualidad? Razona las ventajas e inconvenientes que encuentres en ambas situaciones, apoyándote en ejemplos concretos.

Valoración cualitativa del profesor. No, en la actualidad tiene un salario e incluso tras retirarse de la vida pública mantienen durante un tiempo una asignación económica; los expresidentes del gobierno reciben la compensación de forma vitalicia. Valoración cualitativa del profesor.

c) ¿Existe en nuestros días el derecho de veto en algún organismo oficial? Di en cuál y por qué. ¿Te parece justo? Razona la respuesta.

Sí. El Consejo de Seguridad de Naciones Unidas. Lo ejercen los cinco miembros permanentes que forman parte de él: EEUU, Francia, Reino Unido, China y Rusia. Los diez miembros restantes de este consejo no lo poseen. No parece justo. Valoración cualitativa del profesor.

d) Compara la figura del dictador en la época republicana con los dictadores actuales. ¿Qué semejanzas y diferencias existen? Define con tus propias palabras el término dictador.

Los dictadores romanos eran elegidos por el senado, con un mandato expreso, en caso de extrema di- ficultad y por un periodo de tiempo máximo. Los dictadores actuales, por lo general, alcanzan el poder usurpándolo a quien lo ejerce legítimamente y se perpetúan en el poder. Para la definición, valoración cualitativa del profesor.

e) ¿Cuáles son en nuestro país las cámaras de representantes? ¿Cuántos miembros las componen? Averigua también cómo se denomina la de tu comunidad autónoma y el número de representantes.

El Congreso de los diputados y el Senado. El Congreso está compuesto actualmente por 350 diputados, mientras que el Senado lo integran 266 senadores.

Autonomía Cámara Sede Número

Andalucía Parlamento de Andalucía Sevilla 109 Aragón Cortes de Aragón Zaragoza 67 Principado de Asturias Junta General del Principado

de Asturias Oviedo 45

Baleares Parlamento de las Islas Baleares Palma de Mallorca 59 Canarias Parlamento de Canarias Sta. Cruz de Tenerife 60 Cantabria Parlamento de Cantabria Santander 39

Cataluña Parlamento de Cataluña Barcelona 135 Comunidad Valenciana Cortes Valencianas Valencia 99 Extremadura Asamblea de Extremadura Mérida 65 Galicia Parlamento de Galicia Santiago 75 La Rioja Parlamento de La Rioja Logroño 33

Madrid Asamblea de Madrid Madrid 129

Navarra Parlamento de Navarra Pamplona 50 País Vasco Parlamento Vasco Vitoria 75 Región de Murcia Asamblea Regional de Murcia Cartagena 45 Ciudad Autónoma de Ceuta Asamblea de la Ciudad

Autónoma de Ceuta Ceuta 25 Ciudad Autónoma de

Melilla Asamblea de la Ciudad Autónoma de Melilla Melilla 25

f) ¿Te parece razonable que la carrera política en Roma constituyera un sistema jerárquico y que para acce- der al consulado se tuviera que haber pasado por todas las magistraturas inferiores? Compara la situación con la actual y busca casos concretos en los que apoyar tu argumentación.

Valoración cualitativa del profesor.

8. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

La popularidad, necesaria para un candidato, exige llamar a cada uno por su nombre, ejercitarse en la adula- ción, estar en todas partes, mostrarse afable, extender rumores favorables, tener la vista fija en el Estado. En primer lugar, si conoces bien a los hombres, procura estar siempre en el candelero y que todo el mundo se entere de tus actividades; exagera lo que haces para que tu figura cobre relieve cada día; nada me parece tan apropiado para adquirir popularidad. [...] Hay que ejercitar con todas fuerzas la adulación que, si bien es un vicio vergonzoso en las demás circunstancias de la vida, sin embargo es necesaria en toda campaña electoral [...] El semblante, el aspecto, las palabras de un candidato deben cambiar continuamente, acomodándose a lo que piensen y sientan aquellos con los que se encuentre [...] Si alguien te pide algo que, en conciencia, no puedes concederle, niégaselo pero dándole a entender la absoluta imposibilidad de complacerle y el dolor tan grande que te causa no poder acceder a su petición [...].

Quinto CiCerón, Pequeño manual del candidato, passim.

a) Según el texto, di qué debe hacer y cómo debe comportarse un candidato.

Un candidato debe buscar la popularidad (líneas 1-3), conseguir estar siempre en el candelero para que todo el mundo conozca sus actividades (líneas 4-5), ser adulador (líneas 6-7), acomodarse a lo que pien- sen o sientan aquellos con los que se vaya encontrando (líneas 8-9), parecer afectado ante medidas que le piden y que él no quiere tomar (líneas 10-12).

b) Compara la situación descrita en el texto con la actitud de los políticos actuales en época de campaña electoral y razona tu respuesta.

Valoración cualitativa del profesor.

c) El texto fue escrito por Quinto Cicerón, quien dirigió una extensa carta a su hermano Marco Tulio cuando este aspiraba al consulado. Investiga quién fue Marco Tulio Cicerón, en qué época vivió y en qué activi- dades destacó.

Marco Tulio Cicerón fue un político, orador, jurista, filósofo y escritor romano (106-43 a.C.). Se puede sugerir al alumno que consulte el término Marco Tulio Cicerón en la Wikipedia.

d) Averigua qué significa la expresión ser un cicerón.

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e) Consulta qué significa el término cicerone.

cicerone: es la persona que enseña y explica las curiosidades de una localidad, edificio, etcétera (DRAE).

Competencia para aprender a aprender