Quisiér a mos insistir una ve z más e n e l ca rác te r e xplor atorio de nuestr a inve stiga c ión, la c ual a bor da una zona inde te r mina da de la pr ác tica instr ume nta l: la me mor iza ción fr e nte a te xtura s c ontr a puntística s e n e stilo imita tivo. Es e sa inde ter mina ción la que nos ha lle va do a inte ntar una descr ipc ión que per mita de finir c on cier ta clar ida d e l pr oble ma, a nte s que c onje tur ar soluc iones de ma ner a super fic ia l o a pr e sura da (Sc hön, 1987).
En e ste se ntido ser ía via ble pla nte ar a lgunos interr oga nte s par a futura s inve stiga c ione s sobre e l te ma. En lo r e fe rido a l uso de la estr uctur a dur a nte la c odific ac ión y el e nsa yo, un a spe cto digno de ate nc ión ser ía de te r minar c on ma yor exac titud c ómo oper a la se gme ntac ión fre nte a la super posic ión e ntre líne a s o c orr ie nte s melódica s.
En re la c ión c on esto, esta te sis de sc ribió a lgunos c ompor ta mie ntos pr e fe ridos por la pia nista , c uya s implica nc ias de bie ra n se r inda ga da s e n pr óxima s inda ga cione s. Se ría po sible a va nzar e n los e studios explora tor ios sobr e e l te ma a par tir de la obse r va ción y a nálisis de activida de s de lec tura a pr imer a vista , e n las c ua le s sea posible inda gar e l r ol de la e xpec ta tiva (a ntic ipa cione s y er r or es) y la s estr ate gia s de pr oc esa mie nto de l mater ia l (lec tur a e n zig za g). L os a por te s de l a ná lisis e str uc tur al pr opu esto por Te mper le y (2001) y la car ac te rizac ión del c once pto de te xtura pr opue sta por Fe sse l (2005)
112 c onstituye n un ma rc o te óric o insosla ya ble par a c ualquier inve stigac ión futura sobr e el te ma.
Otr o a spec to q ue futura s inda gac ione s podr ía n pla nte ar se r e fier e a l uso de e str ate gia s de prá ctic a que a tie nda n a la fac tur a de obra s c ontr a puntística s, la s c ua le s podría n e star orie nta das, por e je mplo, a la ma nipula c ión de l te xto music al or igina l. C omo ya he mos se ña la do e n e ste tra baj o, la e scr itura mu sica l no fac ilita sie mpr e la c ompr e nsión de l disc ur so: e n el c a so de la notac ión pia nístic a , la distr ibución ha bitua l e n dos pe nta gra ma s e s una re pr e se nta ción gr á fica de la rea liza c ión física (ma no dere c ha e izquie r da ) a n te s que del disc urso music a l. En una fuga o te xtur a a var ia s voc e s, e ste pr oble ma se vue lve má s a c usa do. Se r ía e ntonc es pla usible re gistr ar el impac to de estr ate gia s vinc ula da s a subsa nar e sta car e nc ia de la nota ción.
Esta tesis se pr opuso e xplor ar la s e st ra te gia s e mplea da s por una pia nista e xpe rta pa ra la me mor izac ión de una fuga de Bac h. Al tra ta rse de un e studio de ca so, somo s c onsc ie nte s de que su va lide z exter na e s r e la tiva y, por e llo, e l pr opósito no e s lle var a c a bo ningún tipo de ge ner a lizac ión que pue da de te rminar su a plic ac ión inme diata a otr os e sc e nar ios. La pia nista que inter vino e n e sta investigac ión no pue de ser c onsider a da una “muestr a ” re pre se ntativa , e n e l se ntido esta dístic o del tér mino, y por e llo los re sulta dos no se r ía n igua lme nte a plic a ble s a una pobla c ión má s e xte nsa. Pe se a e llo, c onfia mos e n que los r esulta dos de este e studio e xplor ator io
113 pue da n ofre cer her ra mie ntas par a la re fle xión sobr e a lgunos de los te mas que inter esa n a instr ume ntistas y pe da gogos e n su prá ctica c otidia na.
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