Chapter 6 Conclusion
6.1 Future Work
Los referentes teológicos hacen alusión a los componentes asociados a los valores,
principios, objetivos, visión y misión que establecen los cimientos del hacer de la comunidad
educativa en la Institución. Este componente se fundamenta en los fines de la educación
establecidos en la Ley General de Educación, artículo 5, el cual señala que:
De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación
se desarrollará atendiendo a los siguientes fines: Naturaleza Privado Carácter Mixto Calendario A Jornada
Diurna, Nocturna, Sabatino y Dominical
Horarios
8:00 a.m. a 1:00 p.m. 1:00 p.m. a 6:00 p.m. 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le
imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso
de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social,
afectiva, ética, cívica y demás valores humanos.
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a
la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia,
solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la
libertad.
3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que
los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la
Nación.
4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura
nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios.
5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos
más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos,
mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el
desarrollo del saber.
6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la
diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad
nacional y de su identidad.
7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores
de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación
8. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para
la práctica de la solidaridad y la integración con el mundo, en especial con
Latinoamérica y el Caribe.
9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca
el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al
mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la
participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y
al progreso social y económico del país.
10. La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y
mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional
de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una
cultura ecológica y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la
Nación.
11. La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos
técnicos y habilidades, así como en la valoración del mismo como
fundamento del desarrollo individual y social.
12. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene,
la prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación
física, la recreación, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre, y
13. La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear,
investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de
desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo.
5.2.1. VALORES INSTITUCIONALES:
A continuación, se presenta el conjunto de valores que orientan el pensar y hacer de la
Corporación Técnica Empresarial de Colombia. Estos valores se fundamentan en la necesidad de
promover una sociedad justa a través de la formación integral del estudiante.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES:
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL:
Ilustración 27. Filosofía institucional. Elaboración propia.
Adicional a lo anterior, es pertinente señalar que la Corporación Técnica Empresarial de
Colombia tiene un carácter democrático e inclusivo, abierto a todas las personas sin distinción
alguna, donde se respeta la libertad en todas sus formas: de conciencia, de expresión y de cátedra.
Este respeto trasciende a las diferentes ideologías, donde las controversias se resuelven de manera
racional promoviendo el respeto por el otro y por sí mismo.
La Corporación está comprometida con la excelencia académica y es responsable de la
actualización y permanencia de los programas académicos, los cuales propenden por una
formación competente y pertinente de acuerdo a las dinámicas económicas y sociales del país.
La Corporación propende por la formación integral entendida como: la formación en
habilidades cognitivas, propias de la técnica en el campo del trabajo y el desarrollo humano y
habilidades socio-emocionales que fomenten el emprendimiento y el liderazgo para promover el
MISIÓN:
La Corporación Técnica Empresarial de Colombia está comprometida con el desarrollo
personal y laboral de jóvenes y adultos promoviendo la formación de sujetos líderes fundamentada
en los principios institucionales; a través de la propuesta pedagógica de la Corporación,
cualificando permanentemente las competencias para el trabajo y el desarrollo humano que le
permitan el acceso al mundo laboral, aportando así a la equidad y la inclusión social.
VISIÓN:
En el año 2025, seremos una institución líder en la comprensión de la diversidad de
aprendizajes que encaminan a los estudiantes al desarrollo de habilidades personales y
profesionales; proyectándose como una institución de educación que promueve en sus estudiantes
la justicia, el respeto por los demás, el trabajo en equipo y el liderazgo de procesos que aportan a
la construcción de un profesional a la vanguardia de las políticas vigentes.
Lograr que en el año 2025 la Corporación comprometida con el bienestar, la equidad y la
inclusión social, se posicione en el contexto Distrital como el establecimiento educativo líder en
calidad formativa de sujetos con un alto perfil de liderazgo y competentes laboralmente.