2.4 Learning Model Parameters
2.4.3 Latent Structured Support Vector Machine
JURIDICA UBICACIÓN Total Alumnos 1998 Total Alumnos 1999
E. COMFANORTE No. 58 Oficial Km 3 vía a Pamplona 214 210
E. FE Y ALEGRIA Oficial Av.11 No. 38-70 Patios Centro. 614 608
E. LA SABANA Oficial Av. 5 No. 36-70 La Sabana 472 472
E. PATIOS CENTRO N. 1 Oficial Av. 10 No. 30-31 Patios Centro. 719 719 E. PATIOS CENTRO N. 2 Oficial Av. 5 No. 27-28 Patios Centro. 568 564
E. ONCE DE NOVIEMBRE Oficial Cll. 119 No. 9-76 909 904
E. KILOMETRO 8 Oficial Av. 9 No. 7-40 Daniel Jordán. 646 646
E. PISARREAL Oficial Km 10 Av. 10 Pisarreal 613 604
E. DOCE DE OCTUBRE Oficial Cll. 34 No. 2E-140 154 155
E. MONTEBELLO 1 Oficial Montebello 1 240 243
E. LOS LLANITOS Oficial Km 10 No. 126- D16 162 161
E. BUENA ESPERANZA Oficial Cll 15 Av. 8 Km 9 303 332
E. VIDELSO Oficial Calle 20 Maz. 11 Lote 125 177 177
E. LA CORDIALIDAD Oficial Av. 1 No. 27-28 163 163
E. LUIS ENRIQUE AVILA Oficial Calle 27 No. 3E-72 Chaparral 82 80
COLEGIO.DPTAL .INT. FE Y ALEGRIA Oficial Av. 10 No. 28ª-15 Patios Centro. 685 635 COL. DPTAL. INT. ONCE DE NOVIEMBRE Oficial Mz. 31 Lote 422 Videlso 1041 1041 COL. MM. DE BTO. NOCTURNO Oficial Av. 9 No. 7-40 Daniel Jordán 493 492 COLEGIO. TEC. LOS PATIOS Oficial Av. 9 No. 7-40 Daniel Jordán 617 617 ESC. H.S. ROSA DE LIMA Oficial Cll. 34 No. 7-12 Anillo vial 399 399
SAN TARSICIO No oficial Cll 9 Km. 9 No. 114-7 231 231
LIC. INTG. RAFAEL POMBO No oficial 7° Etapa Tierra Linda 149 149
LIC. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA No oficial Cll 115 No. 6B-45 Tierra Linda 54 54 LICEO VIRGEN DEL PILAR No oficial Cll 15 No. 6B- 45 Tierra Linda 93 93 LICEO. INF. MI PRIMERA ESTACION No oficial Casa F8 Urb. San Fernando 73 73
COLEGIO SAN JUAN BOSCO No oficial Mz. 30 It. 449 Videlso 154 154
COLEGIO SINAI No oficial Mz 9 Lt 98 Videlso 0 27
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE BELEN No oficial Av. 6ª No. 30-31 Patios Centro. 179 131
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS No oficial Av. 4 No. 33-76 110 110
JAR. INF. GOTITAS DEL SABER No oficial Av. E 10ª No. 38-03 Patios Centro. 93 93
COLEGIO MI CASITA ENCANTADA No oficial 0 0
COLEGIO TRIBILIN No oficial Cll 9 N- 11-23 Montebello 0 0
COLEGIO PEPITO EL GRILLO No oficial Cll 6 No. 12-56 Montebello 22 22
COLEGIO COMFANORTE No oficial Av. 10 Km. 3 508 508
INT. JOSE CELESTINO MUTIS No oficial Cll 19 No. 10-21 Videlso 111 111
COLEGIO JOSE CELESTINO No oficial Cll 19 No. 10-21 Videlso 199 199
INT. MODERNO CRITO REDENTOR No oficial Cll 34 No. 7-32 La Sabana 323 334 COL. ISABEL LA CATOLICA No oficial Av. 4 No. 32-18 La Cordialidad 149 149
COLEGIO CAMILO DAZA No oficial Mz 20 Lt 292 Urb. Videlso 138 138
COL INTEGRADO SIGLO XXI No oficial Manzana 13 lote 152 videlso COL NUESTRA SEÑORA DE UADALUPE No oficial Calle 35 4.45
COL CRISTIANO JIREH No oficial Calle 29 ·3-51 la sabana
COLEGIO LA PAZ No oficial Av. 9 No. 14-76 Once de Nov. 0 122
COL. SAN VICENTE DE PAUL No oficial Cll. 9 Km 9 No. 14-7 443 464
Fuente: Secretaría de Educación Departamental y Municipal Los Patios, 1999.
La población atendida es mixta y la metodología impartida corresponde a Escuela Nueva en las Escuelas rurales y Escuela graduada en el sector urbano. En ninguno de los establecimientos mencionados se atiende población discapacitada.
12.3.2 LOCALIZACION Y ANALISIS DE MOVILIDAD
El sector educativo del Municipio se encuentra representado por la ubicación de 20 instituciones oficiales, de las cuales 15 corresponden a escuelas de educación básica primaria y 5 a colegios de educación básica secundaria y 24 planteles de carácter no oficial.
El análisis espacial reúne a los establecimientos más representativos y conforma tres (3) grandes grupos de acuerdo a su radio de acción y conectividad con un mayor número de sectores:
En el primero, como núcleo independiente y aislado al colegio Comfanorte, el segundo conformado por el Colegio y la Escuela Fe y Alegría, se ubica en el sector comprendido por la franja entre los barrios La Sabana, San Carlos, Los Colorados, Patio Centro, y Patio Antiguo; y el tercero integrado por los colegios 11 de Noviembre, Municipal de Bachillerato Nocturno y Técnico Municipal, se encuentran establecidos equidistantes en el área compuesta por los barrios Videlso, San Francisco, 11 de Noviembre, Kilómetro 8, Miradores del Pamplonita, Daniel Jordán, Minuto de Dios, El Sol, Las Cumbres, San Remo y Altamira.
De éste análisis se extrae un aspecto muy particular como lo es la proximidad de los tres centros oficiales de bachillerato más importantes del Municipio, y cuya ubicación podría decirse, por su conectividad y receptividad, no es la óptima, ya que están concentrados en un solo sector, lo que está obligando a la población estudiantil a realizar desplazamientos muy largos, evidenciándose la desprotección de algunas zonas.
En el caso de las escuelas de básica primaria, se tiene que al sector comprendido de los cementerios hacia el norte no lo cobija el área de influencia que se entrará a analizar. En las escuelas establecidas desde ese mismo punto de referencia hacia el sur, sucede todo lo contrario al caso de los colegios, porque al estar éstas ubicadas a lo largo y ancho de toda esa gran franja, se logra un mejor radio de acción y una distribución espacial más uniforme, que acorta las distancias entre ellas y el lugar de habitación de la población estudiantil. Ver Tabla No. 3 - 47. Inventario de equipamiento en educación.
En general todas las instituciones educativas necesitan arreglos locativos de reparación y ampliación; tendría que establecerse un orden de prioridad, puesto que se debe tener muy en cuenta aquellos colegios que actualmente tienen mayor cobertura y en segunda instancia aquellos que poseen una infraestructura física que permita ampliar algún nivel de escolaridad.
12.3.3 INDICE DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO
Distribución en el territorio Municipal.
ALFABETAS % ANALFABETAS %
Total 90.6 8.44
Hombres 44.08 3.83
Mujeres 46.52 4.61
Se puede apreciar que el municipio de Los Patios la mayoría de la población sabe leer y escribir o sea el 90.6 % y mas representativos en el sexo femenino. Se puede decir también que en la cabecera del municipio esta el mayor porcentaje de Alfabetas con un 87.58%
ALFABETAS % ANALFABETAS %
Total 90. 60 8 .44
Cabecera 87.58 7.94
Resto 3.02 0.50
Para el casco urbano la distribución de los Alfabetas es de la siguiente forma: el 37.7% tiene estudios de primaria y el 39% estudios de secundaria, en nivel universitarios el 9.4% y técnicos solo el 2.2%. Ver Figura No. 3 –11.
En el sector rural haciendo la conversión que el 3.02% de Alfabetas es el 100% la distribución es: 68.4% ha cursado la primaria y el 15.6% la secundaria, el 16% restante sabe leer y escribir.
12.3.4 SITUACIÓN DE LOS DOCENTES
Según el Plan de Desarrollo del municipio de Los Patios, para el año 1998 existían 353 docentes de los cuales 17 son del sector rural y 336 del sector urbano. Para el nivel de preescolar hay un total de 21 profesores, para básica primaria son 186, para básica secundaria son 119 y para el nivel de media vocacional son 27.
Ahora, según el informe sector educación y cultura, municipio de los patios 1999 para este año se contó con 485 docentes representando un aumento importante correspondiente a 132 docentes. De los 485 profesores, 22 se ubicaron en el sector rural y 463 en el sector rural . Ver tabla No. 3 - 48.
Figura No. 3 - 11. PERSONAS CON ESCOLARIDAD