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Chapter 8: Conclusions and Future Work

8.2 Main Findings and Conclusions

En la tercera etapa del estudio, se llevó a cabo un análisis contrastivo entre las dos submuestras (inglés y español). Para el análisis estadístico, se compararon las dos submuestras evaluando si existían diferencias significativas. Para identificar diferencias estadísticamente significativas entre ambas submuestras y para determinar la independencia de cada variable respecto de la lengua, se utilizó el test estadístico Chi-cuadrado (X2) con un valor p < 0,05. La significación estadística obtenida en cada caso indicó si las diferencias entre ambas submuestras se debían al azar o si eran producto de factores relacionados al comportamiento propio de las lenguas. Se confeccionaron tablas de contingencia para la variable lengua en relación a cada una de las variables de análisis:

1. Presencia/ausencia de deíctico en el RC 2. Tipo de deíctico en el RC 3. Presencia/ausencia de numerativo en el RC 4. Tipo de numerativo en el RC 5. Presencia/ausencia de premodificación en el RC 6. Presencia/ausencia de posmodificación en el RC 7. Extensión del referente discursivo

8. Dirección de la relación cohesiva entre el RC y su referente discursivo 9. Posición del RC en el párrafo

10.Posición del RC en la oración

Respecto de las diferencias que resultaron estadísticamente significativas entre ambos grupos, se procedió a analizar las proporciones (porcentajes) y a estudiar los residuos ajustados estandarizados, con el fin de identificar cuáles eran las categorías que causaban diferencias estadísticamente significativas entre el inglés y el español.

173 4.3.4. Cuarta etapa: nombres rotuladores, modificadores y posición temática de los rótulos cohesivos

Como describimos anteriormente, el análisis llevado a cabo en la primera, segunda y tercera etapa permitió obtener frecuencias, proporciones y una representación estadística del fenómeno estudiado. El objetivo de la cuarta etapa fue profundizar sobre ciertos aspectos relacionados con la estructura y el comportamiento de los RRCC en los artículos de investigación analizados. Se analizaron los nombres rotuladores presentes en los RRCC identificados en la muestra de 82 artículos de investigación (sección 4.3.4.1). También se realizó un análisis sobre los tipos y las funciones de los modificadores que se identificaron en los RRCC (ver sección 4.3.4.2). Con estos datos completamos el análisis de la estructura interna de los RRCC. Por último, se analizó la posición temática de los RRCC (cfr. 4.3.4.3).

4.3.4.1. Nombres rotuladores

A diferencia del resto de las variables analizadas, establecidas en la matriz de datos construida con anterioridad al análisis de los casos, los nombres rotuladores recibieron un tratamiento cualitativo. Se realizó una descripción morfológica, semántica y pragmática de los nombres, con el objetivo de describir su estructura interna, sus significados y sus usos en los artículos de investigación.

El análisis semántico de los nombres rotuladores se llevó a cabo para caracterizar rasgos generales de la semántica de los nombres y clasificar los nombres de acuerdo con sus significados. Para el primer objetivo, nos basamos en discusiones teóricas de la semántica (Cruse, 1986, 2000, 2006; Lyons, 1977), las gramáticas del inglés y el español (Bosque, 1999; Quirk et al., 1985; RAE, 2009) y la gramática sistémica funcional (Halliday, 1985a, 1985b; Halliday y Matthiessen, 2004). Para el segundo objetivo, se utilizaron categorías existentes en la literatura (Flowerdew y Forest, 2015; Francis, 1986, 1994; Schmid, 2000), que sirvieron de base a la clasificación de nuestro estudio. Dada la especificidad del artículo de investigación y los propósitos retóricos que lo distinguen como género académico- científico, y sobre la base de los datos obtenidos en nuestro estudio, fue necesario realizar una revisión y una reelaboración teórica de algunas de las categorías existentes en la literatura e incluso proponer nuevas categorías.

174 El estudio morfológico de los nombres rotuladores se basó en nociones de morfología derivativa (Huddleston, 1984; Lacuesta y Bustos Gisbert, 1999; RAE, 2009; Varela Ortega y Piera, 1999). Por último, para la descripción gramatical y funcional se recurrió a la gramática sistémica funcional (Halliday, 1985a, 1985b; Halliday y Matthiessen, 2004; Matthiessen, 1995a, 2009) y nociones sobre el concepto de metadiscurso (Crismore y Farnsworth, 1990; Fandrych y Graefen, 2002; Van de Kopple, 1985).

4.3.4.2. Tipos y funciones de los modificadores en los rótulos cohesivos

Se analizaron los casos de pre y posmodificación en los RRCC con el objetivo de observar la estructura y la semántica de los modificadores pre y posnominales en ambas lenguas. El análisis se basó fundamentalmente en las categorías semánticas propuestas por la gramática sistémica funcional (Halliday y Matthiessen, 2004; Lavid et al., 2010; Matthiessen, 1995a; Martin, 1992) y en gramáticas de ambas lenguas (Biber et al., 1999; RAE, 2009).

4.3.4.3. Posición temática de los rótulos cohesivos

Por último, observamos la posición temática de los RRCC, concluyendo con el proceso de investigación. El análisis se basó en las categorías de la gramática sistémica funcional (Eggins, 2004; Halliday, 1994a; Halliday y Matthiessen, 2004; Martin, 1992; Matthiessen, 1995a, entre otros). También se consultaron los trabajos de Fries (1994, 2001), Ghadessy (1997), Ghadessy y Gao (2000). Se contemplaron las siguientes variables de estudio: tema, elemento constitutivo del tema, tipo de tema que representa el RC o donde aparece el RC, función del tema marcado, tipo de tema de la oración.

1) Tema

En cuanto a la primera variable analizada, tema, observamos si el RC aparecía en posición temática o no. La primera categoría, ‘aparece en posición temática’, corresponde a los casos en los que el RC representa el tema o forma parte de una estructura de la oración con estatus temático (4.56, 4.57). La segunda categoría, ‘no aparece en posición temática’, corresponde a aquellos casos en los que el RC representa o forma parte de un elemento que se encuentra en el rema de la oración (4.58, 4.59).

175 (4.56) These concerns can be partially addressed by using dayneutral

cultivars and managing irrigations and fertilizations to minimize stresses.

[I.61]

(4.57) Este análisis se realizó solo a las muestras de turba subtropical comercial.

[E.411]

(4.58) The advantages and novelty of this methodology for producers and watershed managers lie in two aspects:

[I.188]

(4.59) La determinación de pH en todos los laboratorios que

contribuyeron con datos se realizó siguiendo el mismo protocolo:

[E.463]

2) Elemento constitutivo del tema

Para la segunda variable, elemento constitutivo del tema, establecimos dos categorías de análisis. La primera corresponde a casos en los que el RC tiene estatus temático en la oración (4.60, 4.61). La segunda categoría se utilizó para registrar casos en los que el RC aparece integrado en estructuras tematizadas (sintagma nominal, sintagma preposicional, cláusula subordinada) (4.62, 4.63).

(4.60) This distinction is important and can be used as an indirect estimate of a soils capacity to adsorb P when the CV is reached and exceeded.

[I.192]

(4.61) Este beneficio permitiría reducir costos en la producción y problemas ambientales de contaminación debido a los residuos del fertilizante.

[E.497]

(4.62) The balance of these policies determines how efficiently home- grown pasture is utilised by cows, which in turn influences average feed costs and operating profit.

[I.114]

(4.63) En este marco, la utilización de modelos computacionales será trascendental como soporte de decisiones tanto productivas como ambientales.

[E.439]

3) Tipo de tema que representa el RC o donde aparece el RC

En la tercera variable, tipo de tema que representa el RC o en donde aparece el RC, categorizamos los casos de RRCC tematizados según su función en la oración, distinguiendo dos categorías: ‘no marcado’ (sujeto o parte del sujeto de la oración) (4.64, 4.65) y ‘marcado’

176 (unidad gramatical independiente o parte de una unidad gramatical que funciona como adjunto circunstancial o complemento) (4.66, 4.67).

(4.64) Such work suggests that minimising tillage is an important management intervention tool that may maintain higher soil quality […]

[I.97]

(4.65) Este mismo comentario es extensivo a lo ocurrido con R; el perjuicio sobre la producción en la Temp 4 (helada tardía) fue seguida de un fuerte crecimiento en DT […]

[E.534]

(4.66) In support of this hypothesis, rhizosheaths have been shown to eliminate root-soil air gaps and facilitate water uptake in moist soils and minimise water loss in drought conditions (North and Nobel 1997).

[I.318]

(4.67) Según esta técnica, valores elevados de IE denotan baja

estabilidad de agregados, debido a que se calcula el cambio en el diámetro medio ponderado de los agregados.

[E.444]

4) Función del tema marcado

La cuarta variable, función del tema marcado, incluye tres categorías de temas marcados: ‘adjunto’ (4.68), ‘complemento’ (4.69) y ‘cláusula’ (4.70).

(4.68) For these reasons, the commercial extraction service was selected for use in further work to investigate how molecular-based

methods may be applied to quantitative studies of roots directly in soil.

[I.229]

(4.69) Central to understanding this question is realizing that predators evolved within natural systems that are relatively undisturbed and biodiverse compared with ephemeral cropland […]

[I.85]

(4.70) Siguiendo ese razonamiento, a partir del contenido de agua para un perfil de 50 cm de profundidad, obtenido de las mediciones de potencial y la curva de calibración […]

[E.355]

5) Tipo de tema de la oración

Finalmente, en la última variable estudiada, tipo de tema de la oración, observamos los tipos de temas de las oraciones con RRCC en posición temática, distinguiendo dos

177 categorías: ‘tema simple o tópico’ (4.71, 4.72) y ‘tema múltiple’ (tema tópico y tema textual y/o tema interpersonal) (4.73, 4.74).

(4.71) Three parameters were derived from these gut content analyses as metrics of predation intensity per plot:

[I.90]

(4.72) Las siguientes conclusiones se aplican al consumidor de la provincia de Mendoza:

[E.568]

(4.73) Hence these adjustments were implemented in the model, and sometimes resulted in less total pasture harvest compared to the situation where no management adjustments were implemented.

[I.137]

(4.74) Evidentemente, estas diferencias pueden ser atribuidas al aporte de los sistemas radicales de los diferentes CC acumulados desde su secado en 2005.

[E.486]

Una vez planteadas y definidas las variables de análisis con sus respectivas categorías, se confeccionó una tabla que contenía una referencia de codificación en la que se asignó un número para cada categoría en cada variable (Tabla 4.5).

Tabla 4.5.

Referencia de codificación de variables y categorías de análisis en la cuarta etapa del estudio

VARIABLE CATEGORÍAS CODIFICACIÓN

L) TEMA APARECE EN POSICIÓN TEMÁTICA 1

NO APARECE EN POSICIÓN TEMÁTICA 2

M) ELEMENTO CONSTITUTIVO