READERS DURING A READING TASK
4- Methodology
1.Números del 1 al 9
2. Relación número – cantidad
3. Conjuntos (lleno, vacío y unitario)
4. Figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo). 5. Simetría. 6. Tangram. 7. Ajedrez. Razonamiento abstracto. 1. Lateralidad.
2. Igualdad entre objetos. 3. Figura fondo.
4. Copia de modelos. 5. Secuencias y seriaciones. 6. Relación de pertenencia. Science – orchard – cuidado del medio ambiente y – de dónde viene
1. Ecología y cuidado del planeta.
2. ¿De dónde viene?. Social studies
1.Símbolos y emblemas de Colombia.
Computacion, tecnología y
Reading and writing - language: 1.Vocales (a,e,i,o,u)
2.Consonantes m 3 Comprensión lectora .Oral
1.Canciones, trabalenguas, adivinanzas, poesías, rimas, retahílas, narración de historias, entre otros… 2.Narración de historias y acontecimientos. English: 1.recipes. 2.Comandos
3.Colores: red, blue, yellow, pink and brown
4.Vocabulario.
5.Las prendas de vestir: pants, Tshirt, jacket, shoes
6.Partes del cuerpo.
7. Elementos de aseo personal. 8.Animales domésticos. 9.Partes de la casa. 10.Implementos de la cocina. 12. Números del 1 al 20. Gimnasia: 1.Aérobicos 2. Desplazamientos 3.Equilibrio 4.Lanzamientos Pre escritura – trazos 1.trazos (zigzag, quebradas, curvas, rectas, cerradas, en espiral líneas diagonales, horizontales, verticales, espirales, curvas). 2.Vocales y consonantes. 3.Recortado. 4.Hábitos. Música:
1.Los instrumentos musicales: tambor, timbales
2.Diferencias entre sonido y ruido Danzas: 1.Coreografías. 2. Ritmo. 3.Coordinación rítmica. Artística 1.Expresión artística. 2.Dibujo libre. 1. Integración al Jardín. 2. Juego. 3. Reglas de comportamiento (Juego de asociación, construcción, comparación, fichas, rompecabezas, loterías) 4. Solución de problemas. 5. Valores y principios: La justicia El carácter La responsabilidad El liderazgo y el servicio La oración y el ayuno La paciencia El perdón y la misericordia
aulas virtuales:
1.Computación y tecnología. 2. La Unidad del CD room
13. Días de la semana. 14. Meses del año. 15. Las frutas. 16. Canciones.
17. Figuras geométricas. 18. Poster.
PERIODO: SECOND TRIMESTER (OCTOBER-NOVEMBRER/ DICEMBER-JANUARY)
COGNITIVE DIMENSION DIMENSION COMUNICATIVA CORPORAL DIMENSION AESTHETIC DIMENSION EMOTIONAL DIMENSION Math - Contruction:
1.Números del 1 al 39 2. Mayor que y menor que 3. Relación número – cantidad 4. Sumas en la recta numérica 5. Descomposición de números
6.La decena y la docena 7.Tangram
8. Ajedrez
9.Números ascendentes y descendentes
10 Conteo de números del 1 al 100.
11. Números pares, impares, de 5 en 5, entre otros… Nociones espaciales 12. números ordinales Abstract reasoning 1.Igualdad entre objetos 2.Relación – pertenencia 3.Izquierda-derecha 4.Los iguales 5.Secuencias y seriaciones 6.Agilidad mental. Science – orchard 1.Ecología y cuidado del planeta
Reading and writing - language: 1.Consonantes: : (M, P, S, N, L)) 2.Escritura de palabras a partir de imágenes
3.Sopas de letras 4.Dramatizaciones
5.Oral (Canciones, trabalenguas, adivinanzas, poesías, rimas, retahílas, narración de historias, entre otros…)
6.Comprensión lectora 7.Cuentos – fábulas 8. Palabras y oraciones 9. Apareamiento de palabras 10.Unir palabras con dibujos English:
1.recipes
2 Preguntas – respuesta (¿how many?, How old are you) 3. Comandos
4.Colores: purple, gray, orange, black, white
5. Animals:pig, cow, horse, duck, chicken, dog, cat, bird
6. Vocabulario
7. Las prendas de vestir: pants,
Habilidades motrices finas 1.Trazos : zigzag, curvas, rectas, cerradas, espiral, onduladas, semi curvas quebrados, curvo circulares, horizontales y verticales, ondulados y en espiral
2. . Copia y dictado y escritura con las consonantes (M, P, S, N , L)
3. Agarre – Scissors
4. Coordinación viso – manual 5.Amarrado de cordones, Enhebrado, Recortado siguiendo el trayecto de la flecha
Habilidades motrices gruesas Gimnasia:
1.Ejercicios de respiración 2.Pedalear - Lanzar y recibir pelotas con uno y con ambos pies - Carreras de relevos 3.Saltar aros
4.Carrera de relevos
Música:
1.Los instrumentos musicales: platillos, saxofón y flauta Danzas: 1.Coreografías 2. Ritmo Artes 1.Expresión artística 1. Valores y principios: La biblia
Tu vida pertenece a Dios Las alabanza a Dios La pureza El trabajo y la disiplina Piensa en Dios La fidelidad a Dios 2. Comportamiento. 3. Juego.
2. ¿De dónde viene? 3. Los animales en vía de extinción
4. Las mascotas 5. Las plantas 6. La huerta Social studies
1.Los recursos naturales 2. Mi país – Colombia 3.La familia
4.Mi ciudad - Bogotá Computers: 1.El internet 2. La USB 3. El correo electrónico 4. El teléfono 5. Programa paint 6. Aulas virtuales
Tshirt, jacket, shoes 8. Números: del 1 al 16 8.Días de la semana 9.Meses del año 10.Canciones
11.Partes del cuerpo: head, shoulders, knees, foot, face, arms, legs, hands
12 Partes del cuerpo head, shoulders, knees, foot, face, arms, legs, hands
13. El abecedario
5. Hábitos de aseo.
PERIODO: THIRD TRIMESTER (FEBRUARY-MARCH-APRIL- MAY)
COGNITIVE DIMENSION DIMENSION COMUNICATIVA CORPORAL DIMENSION AESTHETIC DIMENSION EMOTIONAL DIMENSION Math - Contruction: 1.Números del 1 al 150 2. Tangram 3. Ajedrez 4Razonamientoabstracto. 5. Relación de pertenencia 6 sumas y restas 7. La centena Science – orchard 1.Ecología y cuidado del planeta
2. ¿De dónde viene? 3. Los animales en vía de extinción
4. Las mascotas 5. Las plantas 6. La huerta Social studies
1.Los recursos naturales 2. Mi país – Colombia 3.La familia
4.Mi ciudad - Bogotá Computers: 1.El internet 2. La USB 3. El correo electrónico 4. El teléfono 5. Programa paint 6. Aulas virtuales
Reading and writing - language: 1.Consonantes: (T, D, F,C)
2.Escritura de palabras a partir de imágenes
3.Sopas de letras 4.Dramatizaciones 5.Oralidad (Canciones,
trabalenguas, adivinanzas, poesías, rimas, retahílas, narración de historias, entre otros…) 6.Comprensión lectora 7.Cuentos – fábulas 8. Palabras y oraciones 9. Apareamiento de palabras 10.Unir palabras con dibujos English- kids club-poster-aulas virtuales:
1.recipes
2 Preguntas – respuesta (¿how many?, How old are you) 3. Comandos
4.Colores: purple, gray, orange, black, white
5. Animals:pig, cow, horse, duck, chicken, dog, cat, bird
6. Vocabulario
7. Las prendas de vestir: pants,
Habilidades motrices finas 1.Trazos : zigzag, curvas, rectas, cerradas, espiral, onduladas, semi curvas quebrados, curvo circulares, horizontales y verticales, ondulados y en espiral
2. . Copia y dictado y escritura con las consonantes (T, D, F,C) 3. Agarre – Scissors
4. Coordinación viso – manual 5.Amarrado de cordones, Enhebrado, Recortado siguiendo el trayecto de la flecha
Habilidades motrices gruesas Gimnasia:
1.Ejercicios de respiración 2.Pedalear - Lanzar y recibir pelotas con uno y con ambos pies - Carreras de relevos 3.Saltar aros
4.Carrera de relevos 5. Hábitos de aseo.
Música:
1.Los instrumentos musicales: platillos, saxofón y flauta Danzas: 1.Coreografías 2. Ritmo Artes 1.Expresión artística 1. Valores y principios: La integridad La protección de Dios La humildad
El gran amor de Dios Jesús creciendo con Dios Seguidores de Jesús La prudencia
2. Comportamiento. 3. Juego.
Tshirt, jacket, shoes 8. Números: del 1 al 50 8.Días de la semana 9.Meses del año 10.Canciones
11.Partes del cuerpo: head, shoulders, knees, foot, face, arms, legs, hands
12 Partes del cuerpo head, shoulders, knees, foot, face, arms, legs, hands
13. El abecedario