Uso de Antibióticos y drogas en la recuperación del estado de salud. Biotecnología. Influencia en la conservación de la salud. Bioética.
RESPONSABILIDAD
Demuestra responsabilidad en su formación académica y puntualidad al cumplir sus obligaciones. Llega puntualmente a la I.E. y a la clase.
Cumple con las tareas individuales y grupales.
Presenta sus trabajos y actividades en el momento oportuno. Se interesa por el trabajo científico, y las prácticas de laboratorio RESPETO
Respeta a sí mismo y a los demás, se comunica sin gritar y ofender a sus compañeros. Respeta el medio ambiente y los símbolos patrios.
Saluda cordialmente a sus profesores y al personal de la I.E. Respeta el reglamento interno y la convivencia en armonía. Respeta los ´puntos de vista de sus compañeros
HONESTIDAD
Manifiesta veracidad, honradez ante sus compañeros y profesores, y es responsable en la adquisición de sus aprendizajes
Desarrolla las tareas y actividades como resultado de su investigación y esfuerzo Evita copiar las tareas y presentarlas como suyas
CARTEL DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS
Área : RELIGIÓN
Temas Transversales : Educación en valores para la convivencia la paz y la ciudadanía.
Educación para la calidad .
Ciclo y Grado : VI - PRIMERO Docente: JOHN ABEL CASSO CABEZUDO
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensión Doctrinal Cristiana
1.Explica la presencia de Dios en el proceso de salvación.
2.Identifica el significado de las fuentes doctrinales para aplicar sus enseñanzas.
3.Analiza la acción creadora de Dios Padre en el proceso de salvación de la humanidad, en las fuentes doctrinales.
4.Discrimina el mensaje principal de La Biblia sobre la actitud de María en la Encarnación.
5.Reconoce en el Antiguo Testamento que Jesús es el Mesías prometido al pueblo judío.
6.Descubre que ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misión en la vida.
7.Organiza la información referida a la historia de las religiones monoteístas: Judaísmo e Islam y la relaciona con la actualidad. Discernimiento de Fe
8.Identifica e interioriza la presencia de Dios en la naturaleza. 9.Asume su forma de vida como parte de su proyecto en ejecución. 10. Propone su Proyecto de Vida considerando la reciprocidad en las
relaciones humanas y su vínculo con la naturaleza.
11. Valora la misericordia de Dios como muestra de amor para la humanidad.
12. Valora su trabajo y el de los demás como parte de su realización personal a la luz de Jesús.
Formación de la Conciencia Moral Cristiana
1.La Revelación: formas y fuentes de revelación. 2.La Biblia: Palabra de Dios, fuentes doctrinales. Manejo,
ubicación e interpretación de los mensajes bíblicos a la luz del Magisterio de la Iglesia.
3.El dinamismo creador de Dios Padre en el proceso de la Salvación: los patriarcas, los jueces, los reyes, los profetas.
4.El mal en el mundo y la pérdida de la Gracia. 5.La encarnación de Dios por medio de la Virgen María. 6.El Mesías prometido al pueblo de Dios.
7.La Naturaleza del Hombre y el llamado a la santidad. 8.El Laicado en el correr de la historia de la salvación. 9.Las Religiones antes y después del cristianismo:
Judaísmo e Islamismo; Orígenes, fundadores, historia, símbolos, libros sagrados, ubicación geográfica. Testimonio de Vida
10. La presencia de Dios en la naturaleza. 11. La vida propia como un proyecto a desarrollar. 12. El perdón como una de las formas de testimoniar la
fe y el Bautismo.
13. La reconciliación con Dios, consigo mismo, con las demás y con la naturaleza.
14. Los valores positivos que existen en todas las personas.
15. Las cualidades y potencialidades del ser humano como imagen de Dios.
16. Las relaciones democráticas y el respeto a la persona humana.
17. El trabajo como forma de realización personal.
ACTITUDES ANTE EL ÁREA
1. Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal. 2. Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús.
3. Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del evangelio. 4. Respeta las creencias de otras confesiones religiosas.
5. Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
6. Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo. 7. Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área. 8. Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compañeros.
CARTEL DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS
Área : RELIGIÓN
Temas Transversales : Educación en valores para la convivencia la paz y la ciudadanía.
Educación para la calidad.
Ciclo y Grado : VI - SEGUNDO Docente: JOHN ABEL CASSO CABEZUDO
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensión doctrinal cristiana
1.Identifica la importancia del mensaje de las Sagradas Escrituras. 2.Reconoce en las fuentes doctrinales, que Dios tiene un Plan de
Salvación para todos los hombres.
3.Descubre que Dios ha enviado a su hijo Jesús hecho hombre para salvar a la humanidad a través de su Iglesia.
4.Descubre en el “sí” de María el ejemplo de la respuesta personal a las responsabilidades que le son confiadas.
5.Reconoce en los Evangelios las etapas de la vida de Jesús y el mensaje que nos entrega.
6.Reconoce el rol del laico en la vida de la Iglesia y su misión en el mundo proponiendo en su proyecto de vida cumplir los
Mandamientos.
7.Organiza la información referida a la historia de las religiones orientales.
Discernimiento de Fe
8.Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios.
9.Asume la decisión de conservar y defender la vida en todas sus formas.
10. Propone en su proyecto de vida patrones de conducta respetando las diferencias.
11. Valora a sus padres y a sí mismo, respetándoles y respetándose como imagen de Dios.
12. Valora a todas las personas como obra de Dios. 13. Reconoce a Dios en las personas de su entorno.
Formación de la conciencia moral cristiana
1. La revelación oral y la tradición de la Iglesia.
2. Los Evangelios: autores, géneros literarios, interpretación a la
luz del Magisterio.
3. Los Evangelios Sinópticos y el Evangelio Teológico. 4. Dios inicia su Plan de Salvación para todos los hombres. 5. El sí de María; un misterio de encarnación.
6. El nacimiento de Jesús en Belén, vida en Nazareth. 7. Inicio de la vida pública de Jesús (bautismo y predicación). 8. Mensaje central de la prédica de Jesús (Parábolas del Reino). 9. El Misterio Pascual: Pasión, Muerte y Resurrección de Cristo) 10. Las diversas apariciones de Jesús Resucitado.
11. La presencia del Espíritu Santo en la obra de Jesucristo.
(Pentecostés y las Primeras Comunidades Cristianas).
12. El laico en el Nuevo Testamento como Discípulo Misionero
de Jesucristo.
13. El hombre y la vivencia de los Mandamientos de Dios y de la
Iglesia.
14. Las religiones en el Mundo: Hinduismo Budismo.
Confusionismo, Taoísmo-Shintoismo. Orígenes, fundadores, historia,
15. símbolos, libros sagrados y ubicaciones geográficas. Testimonio de vida
16. La vida viene de Dios, por tanto es sagrada. 17. Respeto a la Creación como expresión y
demostración del amor a Dios y a las personas del entorno.
18. Valoración y defensa de toda forma de vida. 19. Defensa de la dignidad y los derechos de toda
persona.
20. Coherencia entre las enseñanzas de Jesús y la vida personal.
21. Respeto y cuidado a toda persona de su entorno. 22. Aceptación de las diferencias: todos somos distintos
pero importantes para el Plan de Dios.
23. Cualidades y debilidades que hay en las personas. 24. Superación de los aspectos débiles en nuestra vida
cristiana.
25. Proyecto de vida; un caminar hacia Dios y nuestra realización.
26. La bondad de Dios en los valores que poseen las personas.
27. La solidaridad y el compartir, nos realiza como cristianos.
ACTITUDES ANTE EL ÁREA