The Paradox of Temporal Passage
3.4 Two arguments for the viciousness of McTaggart’s regress
3.4.2 The Dependency Objection
3.4.2.4 Objections to the Lewisian solution (i) The ontological commitment objection
posgrado 0,35 0,75 Gestionar la información de la planta docente relacionada con la formación posgrado para garantizar la afinidad
(AFP1) Implementar un protocolo que permita un adecuado manejo y estandarización de la documentación. 03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho Protocolo de manejo y estandarización de la documentación (política de aseguramiento a la calidad). (AFP2) Crear un banco de datos que
contenga la información académica y profesional (Hoja de Vida en formato Institucional) de los docentes que integran la carrera y un archivo de elegibles con igual información, considerando la información de la plataforma institucional UVirtual y del
Departamento de Talento Humano
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Banco de datos (digital y físico) que contenga la información académica y profesional de los docentes
que integran la carrera y archivo de elegibles.
(AFP3) Construir una herramienta de análisis matricial que permita observar
la formación académica y la experiencia profesional del docente en
relación con las asignaturas que pudiera impartir tomando en cuenta lo
establecido por instituciones nacionales (CEAACES, CES, SENESCYT)
e internacionales (UNESCO), considerando la información de la plataforma institucional UVirtual y del
Departamento de Talento Humano
01/10/2018 31/12/2018 Responsable de Formación
Documento que contenga la matriz de análisis que
relacione formación académica (3ero y 4to nivel),
experiencias profesional y materias que debe impartir en
función a su formación y experiencia.
(AFP4) Crear grupos de especialización en correspondencia con la formación de posgrado de los docentes, a fin de que exista una clara identificación de los perfiles y se generen estrategias
que contribuyan a (AFP6) y a una eficaz implementación de la política
integral de investigación.
01/01/2019 28/02/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga la formalización de la creación de las áreas de trabajo con sus funciones específicas..
Distribuir adecuadamente las responsabilidades de acuerdo al perfil y competencias requeridas.
(AFP5) Definir el perfil del docente deseado para la impartición de cada
una las asignaturas a través de un análisis matricial. 01/01/2019 28/02/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga los perfiles docentes deseados para la impartición de cada una de las asignaturas de la
malla. (AFP6) Diseñar la propuesta de
distributivos de asignación de carga docente tomando en cuenta los insumos generados en (AFP3), (AFP4) y
01/03/2019 31/03/2019 Director de Carrera
Documento que contenga el distributivo que el docente
dictó en el período de evaluación.
64
(AFP5). Actualización científica 70,37% 85% Incentivar la participación docente en eventos de actualización científica y educación jurídica.(AC1) Crear una herramienta de información matricial que describa los
eventos periódicos de actualización científica más importantes a nivel nacional, regional e internacional, con
la finalidad de que la planta docente conozca las principales características
de los mismos y las opciones de participación.
03/08/2018 30/11/2018 Responsable de Formación
Documento que contenga información sobre los eventos de actualización científica más importantes a nivel nacional,
regional e internacional.
(AC2) Establecer un proceso que permita identificar las necesidades de
capacitación, asignación de presupuesto y establecimiento de requisitos y condiciones para que los docentes participen en actualización científica establecidas en el (AC1) considerando los resultados obtenidos
en (ED2)
01/02/2019 31/07/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga el proceso que permita identificar las necesidades de
capacitación, asignación de presupuesto y establecimiento de requisitos
y condiciones para los docentes que participen en
las actividades de actualización científica (AC3) Implementar un mecanismo
para difusión de información que permita visibilizar a través de redes sociales, medios digitales, página web
institucional y/o medios de comunicación masiva, la participación
de la planta docente de la carrera en eventos de actualización científica a nivel regional o internacional, en coordinación con el departamento
institucional 01/10/2018 30/04/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga la programación de las acciones para la actualización de la
información por medios digitales, página web institucional y/o medios de
65
Gestionar adecuadamente la información relacionada con las necesidades de la planta docente respecto de Actualización Científica(AC4) Establecer una guía para el registro y seguimiento de las actividades de actualización científica
que realizan los docentes, articulado con (ED2) en la plataforma
institucional UVirtual.
01/03/2019 31/05/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga el mecanismo de registro de las actividades de actualización científica y educación jurídica
de los docentes. Titularidad 37,04 % 37,04% Cuantificar la necesidad de titularidad de docentes a tiempo completo, por áreas jurídicas.
(T1) Realizar un estudio mediante el cual se determine las necesidades de docentes titulares a tiempo completo,
por áreas jurídicas
01/10/2018 28/02/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Estudio mediante el cual se determine las necesidades de
docentes titulares a tiempo completo, por áreas jurídicas.
(T2) Presentar el estudio aprobado por H. Consejo Directivo de Facultad, realizado en (T1) con las autoridades
institucionales, a fin de que se convoque a concursos de méritos y oposición para el nombramiento de
docentes a tiempo completo.
01/03/2019 31/05/2019 Director de Carrera
Entrega del Estudio realizado e informe de la gestión
realizada para que las autoridades convoquen a concursos de méritos y oposición. Docentes tiempo completo 35% 60% Determinar la necesidad de convocar concursos de nombramiento de docentes a tiempo completo.
(DCT1) Realizar un estudio que demuestre las afectaciones que produce la falta de un incremento
continuo de docentes a tiempo completo respecto a la calidad, evaluación y acreditación, y que determine la cantidad de docentes que
necesita la carrera para garantizar el cumplimiento de los estándares
establecidos para el indicador.
01/02/2019 31/05/2019 Responsable de Formación
Estudio sobre afectaciones que produce la falta de incremento de docentes a
66
(DCT2) Elaborar una guía de contratación de docentes, considerando (AFP2), que permita una
selección pertinente de la planta docente de contrato a tiempo completo en relación con el perfil de
egreso de la carrera
01/05/2019 31/08/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga la política de contratación de docentes a tiempo completo.
Estudiantes por docente 21,80 20
Gestionar eficientemente la distribución de las actividades de los docentes a tiempo completo.
(EPD1) Diseñar la propuesta de distributivos de asignación de carga
docente, que permitan cubrir eficientemente las necesidades de la malla curricular, mediante profesores
a tiempo completo, considerando (AFP3), (AFP4) y (DAD4)
01/09/2019 31/12/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga los distributivos docentes y lista certificada de docentes a
tiempo completo que realizaron actividades de docencia en la carrera. Distribución de actividades de docencia Poco Satisfactorio Satisfactorio. Establecer mecanismos de seguimiento a las actividades de: docencia, vinculación, investigación y gestión académica.
(DAD1) Solicitar semestralmente la información a la Dirección de Talento
Humano (institucional) sobre participación en actividades de docencia e investigación registradas en
el reloj biométrico.
01/02/2019 31/03/2019 Director de Carrera
Registros automatizados que evidencian la asistencia de los
docentes a la IES.
(DAD2) Socializar el mecanismo institucional para el registro de las
actividades de prácticas pre- profesionales, gestión académica,
tutorías, asesoría de trabajos de titulación, investigación y actividades
de vinculación con la sociedad, en coordinación con el Departamento de
Talento Humano 01/10/2018 31/12/2018 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho Registros automatizados o manuales que evidencien las
actividades de gestión académica, tutorías, asesoría
de trabajos de titulación, investigación y vinculación
con la sociedad. (DAD3) Implementar un mecanismo
eficiente para el control y monitoreo de las actividades de gestión
académica y docencia
01/04/2019 30/09/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga el mecanismo, especificaciones y cronograma para el control y monitoreo de las prácticas
67
Gestionar eficientemente la distribución de las actividades en función al tiempo de dedicación docente.(DAD4) Definir el perfil profesional de los docentes, para la realización de las
actividades de investigación, vinculación con la sociedad y, control,
monitoreo y evaluación de prácticas pre-profesionales, en relación a (AFP3)
y (AFP4).
01/03/2019 30/04/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga los diferentes perfiles de docentes para la realización
de las actividades de investigación, vinculación y
control y monitoreo de prácticas pre-profesionales.
Docentes medio tiempo y tiempo parcial con ejercicio profesional o actividades académicas y científicas 72,73% 80% Distribuir adecuadamente las responsabilidades de acuerdo al perfil y competencias requeridas, de los docentes titulares a medio tiempo y tiempo parcial.
(MTTP1) Construir una herramienta de análisis matricial que permita observar la asignación adecuada de asignaturas respecto de la formación académica y la experiencia profesional
del docente en concordancia con (AFP5) de los docentes titulares a medio tiempo y tiempo parcial para la
adecuada asignación en los distributivos de trabajo
01/03/2019 31/08/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga la matriz de análisis que
relacione formación académica (3ero y 4to nivel) y la experiencia profesional con las asignaturas asignadas.
Producción científica 0,00 0,25
Diseñar una política integral de
investigación científica.
(PC1) Realizar un estudio que permita identificar las debilidades y fortalezas para la investigación científica en la IES
y dentro de la planta docente, en concordancia con (PC7).
01/10/2018 28/02/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga un estudio de debilidades y
fortalezas para la investigación científica. (PC2) Establecer alianzas estratégicas
con Facultades de Derecho del país, regionales e internacionales que permitan incrementar la producción científica, a través de revistas de alto
impacto regionales, así como producción de libros y capítulos de
libro.
01/10/2018 30/09/2019 Director de Carrera
Convenios, Cartas de Intención y/o Programas de
Acción Conjunta para la investigación con facultades
(o carreras) de derecho del país, regionales o
68
(PC3) Gestionar un programa de capacitación de investigación y elaboración de artículos científicos, en
el área de derecho, a través del Instituto de Ciencia, Innovación, tecnología y Saberes ICITS de la
UNACH. 01/04/2019 31/08/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho 2920,00
Documento que contenga la aprobación del programa de capacitación de investigación en derecho y elaboración de
artículos científicos y documento de finalización y
análisis de la ejecución del programa. (PC4) Implementar un mecanismo de
incentivos a la investigación articulado con la evaluación docente (ED2), considerando las áreas definidas en
(AFP4). 01/03/2019 31/12/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga el mecanismo de incentivos a la
investigación (PC5) Realizar la socialización de los
mecanismos de incentivos a implementar por la carrera y los mecanismos establecidos por la institución (ICITS) para la publicación
en revistas Q1 y Q2. 01/01/2020 30/04/2020 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga el informe de socialización de los mecanismos de incentivos
a la publicación. (PC6) Incluir en (EAP7) y (EAP8) la
necesidad de contratación de docentes con grado de Doctor (PhD o equivalente) mediante el Programa de
Vicerrectorado de Posgrado e Investigación.
01/10/2018 31/03/2019 Director de Carrera
Plan Estratégico Carrera (PEC) y Programación Anual de la
Política Pública (PAPP). (PC7) Realizar la planificación de la
producción científica, regional y libros y capítulos de libros, determinando las cantidades necesarias en función a las
fórmulas establecidas en los estándares de los indicadores; así
como reflejar los compromisos establecidos por los docentes y los
recursos disponibles.
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Formación
Documento que contenga la planificación de la producción
científica, regional y de libros y capítulos de libros.
(PC8) Elaborar una herramienta matricial que informe sobre las principales revistas de alto impacto
especializadas en derecho y no especializadas (Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, etc.) que puedan recibir los trabajos de investigación
realizados por los docentes.
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Formación
Documento (físico y digital) que informe sobre las principales revistas de alto impacto relacionadas con las investigaciones de la carrera.
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(PC9) Implementar un mecanismo de difusión de información que permita visibilizar a través de redes sociales,
medios digitales, página web institucional y/o medios de comunicación masiva, la producción académica, regional o libros y capítulos
de libro de la planta docente, en concordancia con (AC3), en coordinación con el departamento
institucional 01/10/2018 30/04/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga la programación de las acciones
para dar a conocer , la producción académica, regional o libros y capítulos de
libro de la planta docente, a través de medios digitales, página web institucional y/o
medios de comunicación masiva. Investigación regional 0,09 0,30 Diseñar una política integral de investigación científica.
(IR1) Diagnosticar las debilidades y fortalezas para la investigación regional en la IES y dentro de la planta
docente, en concordancia con (PC7).
01/10/2018 28/02/2019 Responsable de Formación
Documento que contenga el diagnóstico de las debilidades
y fortalezas para la investigación regional. (IR2) Gestionar un programa de
capacitación docente para la publicación en revistas regionales
(Latindex o Scielo), en el área de derecho, a través del Instituto de Ciencia, Innovación, tecnología y
Saberes ICITS de la UNACH.
01/04/2019 31/08/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho 1520,00
Documento que contenga la aprobación del programa de
capacitación para la publicación en revistas regionales y documento de
finalización y análisis de la ejecución del programa. (IR3) Elaborar una herramienta
matricial que informe sobre las principales revistas regionales especializadas en derecho y no especializadas (Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, entre otras) que
puedan recibir los trabajos de investigación realizados por los
docentes.
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Formación
Documento (físico y digital) que informe sobre las principales revistas regionales
relacionadas con las investigaciones de la carrera.
Libros y capítulos de libros revisados por
pares 0,00 0,25 Diseñar una política integral de investigación científica.
(LCL1) Diagnosticar las debilidades y fortalezas para la publicación de libros en la IES y dentro de la planta docente,
en concordancia con (PC7).
01/10/2018 28/02/2019 Responsable de Formación
Documento que el diagnóstico de las debilidades y fortalezas para la publicación de libros. (LCL2) Gestionar un programa de
capacitación docente para la publicación de libros o capítulos de
01/04/2019 31/08/2019
Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera
0,00
Documento que contenga la aprobación del programa de
70
libros, en el área de derecho, a través del Instituto de Ciencia, Innovación,
tecnología y Saberes ICITS de la UNACH.
de Derecho publicación de libros o capítulos de libro y documento de finalización y
análisis de la ejecución del programa.
(LCL3) Elaborar una herramienta matricial que informe sobre los principales medios en el área de derecho y no especializadas (Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, entre otras)
que puedan recibir los trabajos de investigación realizados por los
docentes
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Formación
Documento (físico y digital) que informe sobre el evento anual "Workshop de Ciencia, Innovación, Tecnología y Saberes" relacionadas con las investigaciones de la carrera.
Responsable académico Poco
Satisfactorio Satisfactorio.
Implementar el Manual Orgánico
por Procesos
(RA1) Elaborar un Manual Orgánico por Procesos Interno, que permita determinar los roles y funciones
particulares del responsable académico (director carrera) y de cada
uno de los responsables de los procesos y comisiones de trabajo.
03/08/2018 31/12/2018
Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera
de Derecho
Manual Orgánico Funcional Interno.
(RA2) Realizar un taller con autoridades de facultad, responsable académico y docentes, con el objetivo
de socializar el Manual Orgánico Institucional y por Procesos Interno, como herramienta fundamental para
lograr una gestión ordenada, compartida y con fluidez, en aras de fortalecer la coordinación interna y de
otorgar una atención integral y de calidad a los usuarios.
01/01/2019 31/01/2019 Responsable de Formación
Informe de socialización de los Manuales Orgánico Funcionales de la Institución y de la Carrera. Información para la evaluación 82,14% 90% Mejorar los procesos para el manejo de la información
(IPE1) Implementar un protocolo que permita un adecuado manejo y estandarización de la documentación. 03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho Protocolo de manejo y estandarización de la documentación (política de aseguramiento a la calidad).
71
necesaria para el proceso de evaluación de la
carrera
(IPE2) Realizar un análisis previo de la documentación, en correspondencia
con las orientaciones del modelo de evaluación de la carrera de derecho, con la finalidad de identificar puntos críticos y áreas de mejora respecto a la pertinencia, completitud y consistencia
de esta información. 01/01/2020 28/02/2020 Responsable de Formación Informe de deficiencias de la documentación para la acreditación de la carrera.
(IPE3) Actualizar la documentación de los archivos físicos de la carrera tomando en cuenta los resultados del
análisis (IPE2). 01/03/2020 31/05/2020 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Archivos físicos y digitales para la acreditación y
evaluación interna actualizados. (IPE4) Actualizar semestralmente la
información para la evaluación en el sistema informático EVALUA (sistema
institucional para la evaluación interna) con la finalidad de asegurar que la información registrada, recibida,
creada y utilizada por la carrera esté disponible en todo momento y pueda
ser analizada, difundida y controlada sistemáticamente. 03/08/2018 31/05/2020 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Archivos físicos y digitales para la acreditación y
evaluación interna actualizados.
Seguimiento del sílabo Poco
Satisfactorio Satisfactorio. Socializar el proceso de seguimiento al sílabo en la plataforma institucional y establecer instrumentos que permitan manejar los resultados
(SBO1) Realizar capacitación sobre el proceso de seguimiento al sílabo en la
plataforma institucional dirigido a estudiantes. 03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Informe de capacitación sobre elaboración y procesos de seguimiento de sílabo y actas
de participación a las capacitaciones.
(SBO2) Implementar un sistema de retroalimentación de los resultados
obtenidos en el proceso de seguimiento al sílabo, que posibilite corregir periódicamente el proceso de
enseñanza-aprendizaje en aras de incrementar su calidad. 03/08/2018 30/11/2018 Responsable de Formación Informe de evaluación, de capacitación y seguimiento de
los sílabos de las asignaturas de la carrera
72
Encuentros y seminarios Poco
Satisfactorio Satisfactorio.
Mejorar la planificación de
eventos académicos.
(ES1) Incluir la planificación de eventos académicos (nacionales e internacionales) en el PAPP de la carrera (EAP8), alineados con el Plan
de Capacitación Institucional.
01/10/2018 31/01/2019 Director de Carrera
Programación Anual de la Política Pública (PAPP) de la
carrera.
(ES2) Implementar un mecanismo de información que permita visibilizar a través de redes sociales, medios digitales, página Web institucional y/o
medios de comunicación masiva, los eventos académicos organizados por la
carrera o por las unidades académicas vinculadas a la carrera, en coordinación con el departamento
institucional. 01/10/2018 30/04/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga la programación de las acciones
para dar a conocer los eventos académicos organizados por la carrera, a
través de medios digitales, página web institucional y/o
medios de comunicación masiva y documentos que recojan las memorias de cada
evento. Bibliografía básica 0,05 0,07 Mejorar la dotación, pertinencia, calidad, uso y acceso a la bibliografía básica por asignatura.
(BB1) Crear una herramienta de información matricial que relacione las
asignaturas con la bibliografía existente en la biblioteca institucional.
03/08/2018 31/08/2018 Responsable de Formación
Documento de análisis de la bibliografía existente en la biblioteca institucional con las
asignaturas (BB2) Realizar un diagnóstico que
permita determinar la pertinencia de la bibliografía en relación a cada una de las asignaturas de la malla y la cantidad de ejemplares que existen,
con la finalidad de definir las necesidades y prioridades de adquisición. 01/09/2018 31/12/2018 Responsable de Formación Documento de análisis de la pertinencia de la bibliografía existente en la biblioteca institucional, el número de ejemplares existentes y la bibliografía necesaria para mejorar los estándares de
calidad. (BB3) Elaborar el requerimiento de
adquisición bibliográfica pertinente en el área de derecho, según los
requerimientos del proceso enseñanza-aprendizaje y de investigación científica, en concordancia con (BB2). 01/01/2019 31/01/2019 Responsable de Acreditación y Evaluación Carrera de Derecho
Documento que contenga el procedimiento o mecanismo de solicitud de adquisición de
73
(BB4) Capacitar a docentes y estudiantes en el uso de bases de datos (suscritas y de acceso abierto)
con la finalidad de hacer un uso eficiente de las herramientas digitales disponibles en la IES e incluir en la web UNACH enlaces directos a bases de
datos de "Acceso Abierto" (Open Access) con la coordinación del personal de Biblioteca Institucional.
01/04/2019 31/05/2019 Responsable de Formación
Informe de capacitación sobre uso de bases de datos y
página web UNACH actualizada con enlaces a bases de datos de Acceso
Abierto. Calidad bibliográfica 4,61% 4,80% Mejorar la dotación, pertinencia, calidad, uso y acceso a la bibliografía básica por asignatura. (CB1) Gestionar la adquisición de ejemplares físicos y suscripciones a base de datos especializadas con la finalidad de mejorar la calidad y pertinencia de la bibliografía básica, en
concordancia al (BB3), a través de la Dirección General Académica de la
UNACH
01/09/2018 31/01/2019 Director de Carrera 10560,00
Programación Anual de la Política Pública (PAPP) de la
carrera.
Simulador de audiencias Poco
Satisfactorio Satisfactorio. Mejorar infraestructura tecnológica de la sala de simulación de audiencia.
(SA1) Socializar el Manual de Uso de la Sala de Simulación de audiencias, con la finalidad de hacer uso y registro
correcto por parte de docentes y estudiantes.
03/08/2018 31/10/2018 Responsable de Formación
Informe de socialización del