Chapter 3 The Quest for Freedom
3.1 The Problem of Aesthetics
2. Personal
3. Apoyos
Secciones 5,6 y 7 página 113
5. Guía para la Autoevaluación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico M.1.Características Características. Todo programa deberá tener claramente definidas, por lo menos dos líneas de investigación y/o desarrollo tecnológico (no servicios), sobre áreas del conocimiento de la disciplina, las cuales agrupen un conjunto de proyectos, con resultados comprobables, conducidos por académicos que impartan asignaturas dentro del programa y en los cuales participen alumnos de éste.
6. Información para la Acreditación 7.Investigación y/o Desarrollo Tecnológico M.1. Características
6.7.1. El programa cuenta, al menos, con dos líneas de investigación y/o desarrollo tecnológico claramente definidas:
Sí No
En caso de que las tenga, señalar en qué áreas:
N° Línea de investigación y Área Números de los
Proyectos* 1 Diseño y análisis de estabilidad de excavaciones en roca. 3
2 Riesgos geológicos y ambientales en la minería. 2
3 4 5 6
Anexar una forma de la tabla T.6.7.1.1, por cada uno de los proyectos que se estén llevando a cabo y en los que participen profesores y alumnos del programa, así como las tablas T.6.7.1.2 y T.6.7.1.3. * Es el que aparece en la tabla T.6.7.1.1
Secciones 5,6 y 7 página 114
7. Reporte de Evaluación 7.Investigación y/o Desarrollo Tecnológico M.1. Características 7.7.1 Si el programa cuenta al menos, con dos líneas de investigación y/o desarrollo tecnológico claramente definidas, cómo las juzga en cuanto a:
a. Su grado de identificación con el área del programa: Bajo Escaso Regular Alto Línea N° 1 Línea N° 2 Línea N° 3 Línea N° 4 Línea N° 5 Fundamentación
Los proyectos son netamente mineros
b. La participación del personal académico: Baja Escasa Regular Alta Línea N° 1 Línea N° 2 Línea N° 3 Línea N° 4 Línea N° 5 Fundamentación
Se busca involucrar a toda la planta docente en los proyectos.
c La participación de los alumnos: Baja Escasa Regular Alta
Línea N° 1 Línea N° 2 Línea N° 3 Línea N° 4 Línea N° 5 Fundamentación
Los estudiantes están en prácticas profesionales durante los intersemestres que es durante el tiempo que los docentes tenemos más tiempo para participar en proyectos con la industria
d El número de proyectos es: Bajo Escaso Regular Alto
Casi Nada Poco Medianamente Ampliamente Considerando los aspectos anteriormente
analizados, el requisito de Características se cumple:
Escriba los argumentos que justifiquen la forma en que se está evaluando este requisito.
Los docentes del área minera han estado comisionados más en labores administrativas y otros en estudios de posgrado por lo que el involucramientos en labores de investigación es bajo.
Secciones 5,6 y 7 página 115
5. Guía para la Autoevaluación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 2. Personal
Personal. El personal académico que participe en los programas de investigación y/o desarrollo tecnológico deberá contar con un posgrado en el área de la especialidad del programa, o bien tener la experiencia y reconocimiento profesional equivalentes, debiendo contar con personal de apoyo suficiente, en función del tamaño e importancia de cada proyecto.
6. Información para la Acreditación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 2. Personal 6.7.2 El programa cuenta con la información de la participación y
actividades de su personal académico en programas de investigación y/o desarrollo tecnológico
Sí No Liga
Secciones 5,6 y 7 página 116
7. Reporte de Evaluación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 2. Personal
Bajo Escaso Regular Alto
7.7.2.1 El número de profesores que realizan
investigación y/o desarrollo tecnológico, que tiene un posgrado o su equivalencia en un área relacionada con el programa es:
Fundamentación
Demasiado involucramiento en labores administrativas.
Baja Escasa Regular Alta
7.7.2.2. La congruencia entre el área de especialidad de los profesores que realizan investigación y/o desarrollo tecnológico con las líneas de estas actividades es: Fundamentación
El posgrado de algunos maestros no tiene congruencia con las líneas de investigación.
Bajo Escaso Regular Alto
7.7.2.3: El personal de apoyo a las actividades de investigación y/o desarrollo tecnológico es:
Fundamentación
No se cuenta con técnicos para laboratorio.
Casi Nada Poco Medianamente Ampliamente Considerando los aspectos anteriormente
analizados, el requisito de Personal se cumple
Escriba los argumentos que justifiquen la forma en que se está evaluando este requisito.
De momento se requiere más personal docente para cubrir la sobre carga docente y administrativa.
Secciones 5,6 y 7 página 117
5. Guía para la Autoevaluación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 3. Apoyos
Apoyos-El programa deberá disponer de la estructura suficiente y pertinente en cuanto a espacios y equipos para la implementación de los proyectos de investigación y/o desarrollo tecnológico, así como con fondos suficientes dedicados exclusivamente a cada proyecto.
6. Información para la Acreditación 7. Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 3. Apoyos a El programa cuenta con espacios dedicados exclusivamente a
proyectos de investigación y/o desarrollo tecnológico: Sí No Liga
b El programa cuenta con equipo dedicado exclusivamente a proyectos
de investigación y/o desarrollo tecnológico: Sí No Liga
c El programa cuenta con fondos dedicados exclusivamente a proyectos
de investigación y/o desarrollo tecnológico: Sí No
Secciones 5,6 y 7 página 118
7. Reporte de Evaluación 7.Investigación y/o Desarrollo Tecnológico 3. Apoyos Los proyectos de investigación y/o desarrollo tecnológico tienen:
Baja Escasa Regular Alta
a. Estructura de apoyo cuya suficiencia es: b. Equipos cuya suficiencia es:
c. Fondos cuya suficiencia es:
d. Control y seguimiento, cuya eficiencia es: Fundamentación
De momento el equipo y los apoyos son pocos pero a medida que la planta docente alcance el doctorado los apoyos serán más favorables.
Casi Nada Poco Medianamente Ampliamente Considerando los aspectos anteriormente
analizados, el requisito de Apoyos se cumple:
Escriba los argumentos que justifiquen la forma en que se está evaluando este requisito.
Los apoyos no cubren todas las necesidades de equipamiento y estas tienen que ser cubiertas en las propuestas de nuevos proyectos.
Secciones 5,6 y 7 página 119