OUR HISTORY AND REORGANIZATION
RAW MATERIALS AND SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
Una función central para los tres proyectos
Un primer argumento es de tipo pragmático: vista la escasez de recursos humanos para el desarrollo de germoplasma, es fundamental estimular lazos de colaboración y de sinergia entre los pocos fitomejoradores centroamericanos involucrados. Los agricultores de Nicaragua mencionan todavía dos años después, la importancia de la visita en sus parcelas del fitomejorador en maíz guatemalteco y de las charlas que brindó en un momento que tropezaban con problemas técnicos.
En caso del fríjol, fácilmente se observa un tropismo: los equipos de Costa Rica, de Nicaragua y por supuesto de Honduras se refieren a menudo al Zamorano (“el lugar donde se mandó algún material para cruzarlo85 con otro para corregir sus defectos o para agregarle atributos deseables”).
La organización de la circulación de germoplasma, de resultados, de ideas, de propuestas, de personas, la implementación de eventos durante los cuales los participantes pueden
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Sin embargo la Universidad no da todavia dentro del curso de fítomejoramiento que imparte un espacio para el tema de fitomejoramiento participativo.
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Por supuesto, no es el unico lugar donde se realizan los cruces. La Universidad de Costa Rica, el CIAT son otros centros y abastecen los equipos locales con germoplasma.
intercambiar y confrontar sus puntos de vista es cuanto mas eficiente que los portadores de los proyectos FP son poco numerosos en su propio país o tienen menos oportunidades en su propio lugar para entablar debates y enriquecer sus trabajos. La organizacion del intercambio de informacion entre proyectos y con otras programas disminuye el aislamiento86.
Una función esencial para todos los proyectos FP: la Red
Comunicación y facilitación
Visto desde la perspectiva de un proyecto FP local, operando de alguna manera un poco aislado, la presencia de una entidad de coordinación es vital. La región centroamericana, lo hemos visto, cuenta con otros proyectos FP que los tres financiados por el FDN. Ellos se encuentran en una situación similar, de escasez de oportunidades para confrontar sus resultados, experiencias, logros y dificultades. Pertenecer a una red es una entrada de oxigeno para ellos. A la vez, sus aportes benefician a los tres proyectos FP-FDN.
Apoyar los equipos locales, facilitar las acciones en ejecución, aportar una plusvalía, optimizar las competencias y habilidades escasas, impulsar sinergia entre los proyectos, sistematizar las experiencias y el proceso, diseñar las orientaciones estratégicas para el futuro, buscar financiamiento adicional, ser el portavoz institucional de las experiencias y enfoques FP (stakeholder/ cada actor) constituyen funciones de una coordinación. Al operar así, la dimensión regional va mas allá que sumar proyectos.
En la primera fase del Programa FP, las plataformas de discusiones, de intercambios entre los diferentes socios de la Red sirvieron ante todo a los investigadores y técnicos. Será importante en las nuevas fases contrarrestar este desbalance para que los agricultores y sus organizaciones se beneficien de esta dimensión regional. A medida que las OP van incrementando su liderazgo, suena lógica su participación activa en las instancias directivas del Programa Regional.
Sistematización
SIRAC (Sistema de Retroalimentación y Análisis Comparativo)
Facilitar el intercambio de materiales, ideas, personas, informaciones es una cosa. Entender el como se consiguen los resultados es otra. Sistematizar el proceso FP a nivel de cada proyecto y comparar las enseñanzas de las diversas experiencias es un privilegio además de una necesidad. El programa lo entendió así y creó un sistema de monitoreo denominado SIRAC. Su propósito consistía en que los responsables de cada uno de los proyectos nacionales documentaran los procedimientos, actividades, éxitos, fracasos y problemas para en seguida analizarlos durante las reuniones regionales del Programa, establecer comparaciones, con vista a caracterizar mejor las oportunidades y limitaciones del fitomejoramiento participativo, especialmente en maíz y fríjol.
En la realidad, la documentación de actividades y experiencias en los diferentes proyectos fue limitada. Sin embargo, se iniciaron discusiones con lo que los participantes habían efectuado.
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El taller de sistematización de Nicaragua fue una ilustración adicional – si fuera necesario – Los organizadores invitaron a un agricultor experimentador apoyado por la ONG Unicam que, por su cuenta propia y sin respaldo ni interacciones con fitomejoradores, creó su propia variedad de maíz.. El agricultor Isidoro Zeledón (comunidad Chagüite Largo Nicaragua) contó su experiencia; cansado de sembrar semillas que presentaban bajo poder
Se centraron sobre los componentes siguientes: 1) la estrategia de selección, 2) la participación87, 3) los resultados obtenidos, costos y beneficios.
Hasta el 2002, se organizaron reuniones tanto con investigadores como con los agricultores. En los dos últimos años no se efectuó ninguna actividad especifica..
Todas las personas involucradas en el Programa están convencidas del interés de una reflexión regular entre ellas, sobre el análisis del proceso88. El interrogante es encontrar las modalidades que logran su factibilidad. Están en la espera de un sistema sencillo, agradable y eficiente.
La poca disponibilidad de tiempo es un argumento muchas veces manejado. No es común que grupos de personas muy ocupadas logren encontrar o tomar el tiempo necesario para reflexionar sobre el proceso (qué pasó? En qué dirección vamos caminando? Qué re-ajustes aparecen necesarios? Como hacerlos?).
En las reuniones regionales, los participantes presentan, comentan y analizan sus trabajos, dejando poco espacio y tiempo para trabajar sobre las inter-acciones entre los componentes y para debatir sobre ideas de como que se podría perfeccionar el sistema. Si fitomejoradores y técnicos no encontraron el espacio para comparar las experiencias de los diferentes proyectos, como se puede entonces organizar el análisis del proceso entre tantas diferentes organizaciones que participan en el Programa.?
Los técnicos del Programa opinan que el formato utilizado para documentar es una herramienta complicada, poca ágil y difícil de aplicar.
La falta de recursos económicos para organizar un seguimiento y monitoreo de las actividades, para contratar a personas que se dedicarían a esta tarea es otro argumento.
Un actor destacado: el Zamorano
En el estado actual - bien conocido - de debilitamiento de las estructuras nacionales de investigación, llama la atención la prestación del programa Fríjol de la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano en Honduras.
Nivel nacional
El documento “resultados de las experiencias FP” reporta el papel de los fitomejoradores a nivel nacional. No hay necesidad de repetir aquí la importancia del Zamorano en el proyecto de Honduras, salvo para destacar la observación siguiente. La especialidad del programa Fríjol de la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano como bien lo indica su nombre es el fríjol; sin embargo, frente a las solicitudes de los CIALes, al arranque del proyecto, de investigar para mejorar sus maíces, los investigadores supieron adaptarse, brindarles el apoyo requerido, logrando liberar variedades en 2005 (Capulín Mejorado, CHB-C3, Tuza mejorada). Prueba, si acaso fuese necesario, de la flexibilidad y de los compromisos de dicho Programa.
Nivel regional como miembro de la Red FP-MA
Además de haber sido el portador nacional de la propuesta inicial89 FP, es un pilar esencial y juega un papel central para los proyectos FP fríjol de Honduras, Nicaragua y Costa Rica: 1) recibe solicitudes bien definidas de los países (realizar tal tipo de cruce con tal material local para conseguir tales atributos), 2) realiza los cruzamientos necesarios para crear los ideotipos
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Los participantes se guiaron por las preguntas: 1) ¿De quién es el experimento? (¿dónde está sembrado?, ¿quién define el diseño?, ¿quién seleccióna?) , 2) ¿Cuál es papel de cada uno de los socios? (agricultores, fitomejoradores, facilitadores)
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El analisis del “porqué”, el sistema de retroalimentacion hace parte integral de la metodologia de trabajo que utilizan los CIALes en Honduras. Gran parte de los agricultores involucrados estan familiarizados con este enfoque.
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buscados, 3) manda (parte de) los materiales obtenidos en etapas tempranas (segregantes) en los proyectos como fuente de germoplasma que los agricultores fitomejoradores probaran.
Nivel regional como miembro de la red mesoamericana de investigación en fríjol (ex Pro fríjol)
Llama la atención la actuación de lo que era antes la red Pro fríjol. Por razones económicas, no dispone ahora de un presupuesto que les permite llevar a cabo sus trabajos habituales. Cuenta con menos miembros. En la actualidad, el Programa Fríjol del Zamorano lidera esta red90. Obviamente, impulsa trabajos para involucrar activamente a los grupos de agricultores fitomejoradores (ver acápite anterior). Los equipos FP de los tres países entran así en los circuitos operativos de la Red, llevan ensayos que son visitados y evaluados por los investigadores miembros de la Red, reciben germoplasma de ella, mandan los materiales que han creado para que sean evaluados por otros miembros de la red. Hasta cierto punto podemos hablar de simbiosis entre ex Pro-fríjol y los proyectos FP.
El Zamorano se ha vuelto una figura familiar e imprescindible para ellos.
Como fue señalado en el documento “FP-MA: resultados, metodologías” (acápite 2.3), cualquier programa de fitomejoramiento comprende 5 etapas tal como lo visualiza la figura 10: 1) definición de un ideotipo, 2) introducción de variabilidad genética, 3) selección, 4) evaluación y 5) difusión.
La figura 9 esquematiza la posición y el papel central de la Investigación y de los
agricultores en el proceso de fitomejoramiento,
cristalizados alrededor de la palabra “cruces” en la etapa 2.
- 40 agricultores -Varios ciclos - muchos agric - muchos sitios - menos tiempo Ideas agricultores Ideas fitomejorador Ideas tecnicos 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo CRUCES Z a m o r a n o Banco germoplasma proprio Pool andino Pool
colombiano CIAT
Univ USA Profrijol
Figure 11: Caso Honduras. Investigacion y agricultores en el esquema de fitomejoramiento 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo
Figure 10: las 5 etapas del fitomejoramiento
- 40 agricultore -Varios ciclos - muchos agric - muchos sitios - menos tiempo Ideas agricultores Ideas fitomejorador Ideas tecnicos 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo Z a m o r a n o Banco germoplasma proprio Pool andino Pool
colombiano
CIAT
Profrijol Univ USA
Esq 1 Honduras: la Investigacion (Zamorano y sus redes)
CRUCES
Esq 2 Papel central Investigacion: los cruces
CIRAD/FP-MA/FDN 11 - 40 agricultores -Varios ciclos - muchos agric - muchos sitios - menos tiempo Ideas agricultores Ideas fitomejorador Ideas tecnicos 4 Evaluacion 2 Creacion varaibilidad 3 segregacion, 5 difusion 1 ideotipo Z a m o r a n o CRUCES Banco germoplasma proprio Pool and ino Pool colombiano CIAT
Profrijol Univ
USA