Shock Interactions

La locución se puede definir en términos simples como el “Acto de hablar” o como un “Grupo de palabras que forman sentido”.23

El objetivo de la locución radial es básicamente darle vida a un guion que contiene un mensaje que motiva o seduce al oyente a tomar una determinada acción. Esto presupone que debemos contar con un guion escrito por un profesional en la materia. Un guion es un gran abanico de posibilidades para representar situaciones, personas, lugares, emociones y sucesos ya sean imaginarios o de la vida real.

Para lograr una locución apropiada se necesita un entrenamiento previo. Existen varias disciplinas dentro de la locución como son:

• Locución comercial. • Crónica deportiva.

• Locución informativa o periodismo.

23 _{http://worldvoicestudio.com/blog/que-es-la-locucion/}

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• Doblaje. • Narración documental. • Animación de programas. • Comentarios de opinión. • Presentadores. • Entrevistadores.

Aunque en todos los casos se requiere el uso del mismo “aparato”, es decir, la voz. Cada disciplina requiere un entrenamiento distinto. Un locutor que tiene éxito dentro de una disciplina, no necesariamente le garantiza que automáticamente tendrá éxito en otra.

En el resto de la locución, el énfasis mayormente está en el control de la respiración, la dicción, entonación y el ritmo. Ello no quiere decir que aquí exista un menor grado de dificultad. Resumiendo, la locución radial es una especie de arte. Donde la palabra hablada, con su mensaje nos puede transportar a diferentes lugares y hacernos sentir una gran cantidad de emociones.

Entre las diversas funciones que debe tener un locutor radial está el inspirar confianza pasando, posteriormente, a entretener. Es necesario que todas las personas que trabajan bajo este oficio posean una buena química con su público y puedan atraer cada vez más seguidores.24

Asimismo, cuando se desarrolla la locución radial es necesario que los oyentes estén cómodos con la presencia del locutor, gracias al tono de su voz. Además, debe considerar el contenido que se va a transmitir y la forma de hacerlo, porque hay que tratar de ser lo más creativo y original posible.

1.4.1. TÉCNICAS DE LOCUCIÓN

La voz es sólo una herramienta que se debe educar, es necesario trabajar con algunas técnicas que se aplicará de forma natural en el momento en que se haya adquirido una experiencia sólida.

24 _{http://mitiempo.pe/hobbies/pasatiempos/16409/locucion-radial-magica -co municacion}

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• Aprender a leer

Para realizar una buena locución, lo primero que se debe aprender es a leer con anticipación, es decir, se tiene que ser capaz mientras está grabando una determinada frase de situar la vista en la sentencia que continúa después.

• Práctica previa

Es importante la práctica antes de realizar cualquier grabación, ello asegura el ajuste de velocidad global de toda la lectura.

• La distancia del micrófono y la boca

Se debe tratar de mantener en todo momento la misma distancia entre el micrófono y la boca para evitar cualquier tipo de variación en el sonido final de la voz.

• Nunca respirar por encima de las palabras

Aunque los sonidos propios de la respiración podrán editarse más tarde, trate de suavizar e igualar en la medida de lo posible el acto en sí de respirar, ello facilitará mucho las cosas después.

• Aprender a controlar el timbre de la voz

Es decir, la intensidad con la que ejecuta cada frase, cada palabra y cada sílaba.

• Evitar el café y el tabaco

Antes de realizar una locución es recomendable evitar el café porque fomenta las flemas y el tabaco ya que además de resecar la garganta dará lugar a ruidos de boca.

• Concentración en el trabajo

Concentrarse en lo que va a hacer, revisar el texto de la locución, pensar en las instrucciones que te ha dado el cliente.

• La edición

Una tarea en la que se deber ser extremadamente cuidadoso para hacer que la grabación de voz obtenga la máxima presencia y brillo posible.

1.4.2. LA LECTURA

En radio no se debe leer, el oyente tiene la capacidad de percibir con rapidez cuando un locutor está leyendo y cuando está contando algo. En los noticieros es aceptable que los textos suenen como lectura, porque el oyente sabe que la noticia no está siendo improvisada por el locutor.

“Pero en los programas de animación, en los deportivos, en los musicales, en las charlas, en los sketches, en las revistas, en las mismas cuñas, hasta en los editoriales, está prohibido leer. Más exactamente, que suene a leído”25

José Ignacio López Vigil, en su libro “Manual para radialistas apasionados” explica cuatro niveles de lectura:

• PRIMER NIVEL.- LECTURA COMPRENSIVA:

El primer nivel de lectura es entender lo que está leyendo, tener en claro las ideas y el punto central del tema, para lograr mayor claridad en las ideas, primero es importante el uso del diccionario. Lea primero en privado, en silencio.

• SEGUNDO NIVEL.- LECTURA PUNTEADA:

El segundo nivel se refiere a los signos de puntuación que están presentes en un texto, si no prestamos atención a los signos de puntuación corremos el riesgo de correr demasiado en la lectura y marear al escucha, o simplemente éste no capta el mensaje porque fue tan rápido que no tuvo tiempo de ubicarse en el principio del mensaje. Al contrario, si frena a tiempo, las pautas hacen comprensible el texto y lo resaltan.

25 _{Tomado de la página Web: http://radioslibres.net/article/capitulo-5-aprendiendo-a-leer/}

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• TERCER NIVEL.- LECTURA MODULADA:

Se trata de hablar con distintos tonos, subir y bajar el tono de voz, hacer pausa, cambiar ritmos, para leer en radio, esto resulta imprescindible. Porque un texto puede ablandarse con un buen juego de voz. Para modular mejor, los locutores experimentados ganan texto con la vista. Esto permite comprender el sentido de la frase, prever algunos términos difíciles, saber cuándo respirar.

• CUARTO NIVEL.- LECTURA LIBRE:

Una lectura libre se da cuando una lectura de un texto suena como si se estuviera improvisando en ese momento, como si lo estuviera conversando.