4.2 Data Analysis
4.2.2 Time
La Figura 3-1 muestra las fases de la investigación desarrollada. Se señala en primera instancia la fase de elaboración del marco conceptual, el reconocimiento de campo, y en campo se encuentra una amalgama de riesgos que se entrecruzan generando un escenario complejo de análisis. Por ejemplo en Ciudad Bolívar y en Rafael Uribe, son los movimientos en masa, pero también las inundaciones; igualmente el miedo a la ocurrencia de un sismo, pero también la presencia de otros factores que no son objeto de análisis en esta tesis, que afloran constantemente. La pobreza, la manipulación política, la violencia y que en síntesis son los “Hotspots” de que habla Warner (2007).
Una vez culminada esta fase se realizó la fase exploratoria. En ésta se buscó caracterizar cada una de las zonas de estudio. En la fase de trabajo de campo se realizaron talleres de discusión y grupos focales. Luego de aplicar los instrumentos como entrevistas abiertas y estructuradas se procedió a sistematizar la información y realizar las interpretaciones y los análisis respectivos.
Con relación a la etnografía es conveniente tener presente que como lo plantea Atkinson (1994), el investigador o investigadora son el instrumento de investigación por excelencia, es quien busca en medio de la complejidad del mundo que está analizando y debe tener capacidad para encontrar, para generar un proceso de comunicación con el sujeto que está viviendo el fenómeno que se analiza, debe ser capaz de generar un escenario de diálogo, de aprendizaje, pero también de proyectar hacia el futuro hacia donde continuar, todo ello con su carga subjetiva, también con su cosmovisión y su concepción acerca del mundo, esto es lo que Atkinson (1994) llama reflexividad. Magna responsabilidad, pero además, “las teorías que desarrollamos para explicar el comportamiento de los grupos que estudiamos también deberían, donde proceda, ser
aplicadas a nuestras propias actividades como investigadores y deberían ayudar al desarrollo de estrategias de investigación” (Atkinson, 1994,33).
Figura 3-1: Fases del proceso de investigación.
Técnicas de recolección de información utilizadas
Entrevistas semiestructuradas: Este instrumento permite encontrar discursos arquetípicos o sea tipos ideales que sirven de modelos de construcción del tema de los imaginarios sobre los fenómenos amenazantes, la vulnerabilidad y la gestión del riesgo. La entrevista es una expresión individual pero esta socializada por una mentalidad cotidiana que se ha ido configurando a partir de esquemas lingüísticos y sociales, que a su vez generan prácticas cotidianas y maneras de percibirlas. En este sentido es importante explicitar que lo que la gente dice, sus discursos tienen un significado que se refiere a un contexto sociocultural, político y económico, es decir el discurso que se enuncia en una entrevista remite a un mundo que es vivido cotidianamente y que tiene una información sobre una matriz cultural donde están señaladas unas reglas para vivir ese mundo.
Entrevistas estructuradas: Este instrumento se utilizó el día del simulacro del sismo de Bogotá. Esto debido a las especiales circunstancias del mismo, es decir, se trataba de hablar con la gente en el momento mismo del simulacro donde sus sensaciones y percepciones podían estar en alerta y por tanto muy cercanos a la conciencia de un
sismo. Esto se hizo simultáneamente en diferentes sitios de la ciudad, el 10 de octubre de 11 a 12 del día.
Grupos focales: Esta fue una importante estrategia de recopilación de información en fuentes primarias a través de la discusión grupal de sus propias vivencias respecto a fenómenos, gestión del riesgo, políticas públicas para la gestión del riesgo, entre otras.
Notas de campo. Paralelamente al proceso de recopilación y análisis de la información, se llevaron registros de campo que permitieron contextualizar los temas analizados. El corpus recibido a través de las entrevistas y contenido de los programas viene acompañado de una información adicional, de carácter extratextual, es información acerca de los actores sociales entrevistados, el contexto de producción de sus discursos sobre los fenómenos naturales, la producción de los lugares a partir de estos imaginarios, estas informaciones facilitaron enriquecer conexiones teóricas y organizar el texto del análisis.
Estudio de los análisis técnicos. Analizar los planteamientos técnicos sobre amenazas naturales, zonas de influencia, efectos sobre las poblaciones, periodos de recurrencia y conocer cuáles son las principales categorías utilizadas allí.
Cartografía de percepción social. Esta técnica permitió la estructuración de relaciones entre fenómenos y los sujetos sociales afectados por los mismos agregando información sobre la percepción de los fenómenos, sus zonas de influencia, ubicaciones de las áreas de residencia, complementariamente se utilizó información cartográfica e imágenes de satélite, sistemas de información geográfica.
Figura 3-2: Actividades realizadas durante la investigación.
Entrevistas en Soacha, observaciones y
entrevistas en Barranquilla, Campo de la Cruz,
Santa Lucia y Manatí, Mosquera y Tinjacá.
ANALISIS DEIMAGINARIOS Y PERCEPCIONES SOBRE VOLCANES
Elaboración de Ponencia: imaginarios y
percepciones urbanas sobre riesgo en Bogotá.
Congreso en Portugal, visitas a Ciudad
Bolívar y Soacha
Entrevistas en Pasto a actores relacionados con
volcanes: Galeras, Huila, Machín, Ruiz.
ANALISIS DE IMAGINARIOS Y PERCEPCIONES SOBRE INUNDACIONES ANALISIS DE IMAGINARIOS Y PERCEPCIONES SOBRE TERREMOTOS ACTIVIDADES REALIZADAS ANALISIS DE IMAGINARIOS Y PERCEPCIONES SOBRE MOVIMIENTOS EN MASA ACTIVIDADES PRELIMINARES