Chapter 4 Intertextual Texture of Genesis 18 & 19
4.2. Understanding intertextuality
PREGUNTA ENUNCIADO ARGUMENTACIÓN CONTENIDO
(Categoría)
¿Cómo era la princesa Elizabeth?, ¿cómo
estaba vestida?
O1: Con un vestido rosado, de esos que les gusta a las niñas.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino.
Estereotipos femeninos
O6: Era una princesa perfecta, como quieren ser las niñas.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino, que quieren ser adquiridos por ellas.
Estereotipos femeninos / Posicionamiento sexista
O6: Que no le faltaba nada. Que tenía el cabello muy bien, la ropa y todo, por lo que tenía plata de la realeza.
Que las personas que tienen poder adquisitivo, son aquellas que pueden tener un aspecto físico aceptable.
Estereotipos femeninos / Valores económicos
O5: Era linda… linda como son las
princesas de las películas.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos de las princesas.
Estereotipos femeninos
¿Y rabia por qué? (haciendo alusión a lo
que pudo sentir
O2: Él le dijo: tienes el vestido mal, tienes el pelo enredado, entonces así no se
Las mujeres deben cumplir con ciertas características, para ser consideradas como tal.
Posicionamiento sexista / estereotipos femeninos
Elizabeth al encontrar a Ronaldo)
veía como una verdadera mujer.
¿Qué piensan de lo que hizo Elizabeth al encontrarse con el
dragón?
O2: Lo hizo muy bien pa’ engañar al dragón, porque ni el príncipe la ayudó. O sea, lo hizo sola.
La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada por el hecho de haber buscado una solución, sin ayuda de un hombre.
Posicionamiento no sexista
O3: Que lo hizo cansar bien, aunque él era más poderoso que ella y eso demuestra su valentía.
La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada, porque se reconoce que se enfrentó con alguien más poderoso que ella.
Posicionamiento no sexista / Valor moral / Valor social
¿Qué piensa de que ella se haya ido?
O1: Que está bien… por… por… porque él debía ser tolerante con la princesa por no tener ropa.
El príncipe está irrespentando a la princesa, por su apariencia física.
Valor moral / Coherencia de pensamiento y acción
¿Y a ti por qué te gustó más el dragón?
O3: Porque nadie se compara a más que él.
Hay unos comportamiento
asociados a lo masculino, que se relacionan con el poder.
Estereotipos de lo masculino / Valor social
¿Cuál fue el que menos les gusto?
O2: (Haciendo referencia a
Ronaldo):Quería tener todo, así como
perfecto en la ropa y en sus joyas… pero eso no es lo
importante.
Reconocimiento de lo superficial como algo de poca importancia.
Valor moral / Valor estético
O3: (Haciendo referencia a Ronaldo): era como creído y esa gente hace que uno les coja pereza… que a unos.. a uno no les guste. El rechazo a comportamientos asociados al orgullo excesivo de la propia valía y a la superioridad Valor moral O3: (Haciendo referencia a Ronaldo): Muy estricto con la princesa y le exigía cosas poco
importantes.
Reconocimiento de actitudes inapropiadas de acuerdo al aspecto físico de la princesa.
Valor moral
¿Están de acuerdo con la decisión que tomó la
princesa de irse?
O3: (Si), porque el príncipe era pues muy… no le, no le encantaban los… lo que era feo.
Justifica las acciones de la princesa, de acuerdo a las reacciones
equivocadas del príncipe.
Coherencia Pensamiento- acción
O2:(Haciendo referencia a Ronaldo. Si): o sea, que hubiera preferido que el dragón lo hubiera comido que en vez que lo hubieran rescatado.
Cuáles son los posibles pensamientos que pudo tener el príncipe, después de ver a la princesa.
Valor Moral / Coherencia pensamiento - acción
O6: (Si): Por que uno tiene que darle gracias
Hay una convención de lo social basada en
Modales / Posicionamiento
a la gente… A Dios también. Porque la gente hace difíciles cosas y la gente no le da gracias.
modales prototípicos que el príncipe viola.
identitario
O4: (Sí, porque) ser agradecido es un dicho que a mi me enseñaron desde chiquito ¨ser agradecido da cuentas en el cielo¨.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que son enseñados.
Modales. / Posicionamiento identitario
O5: Me pareció muy bien de ir a rescatar al príncipe antes que ponerse a llorar por no tener nada… pero luego se fue feliz en la pradera y también hizo lo correcto.
Reconocimiento de acciones típicas de las mujeres, como el llano, pero que no son realizadas por la princesa.
Posicionamiento no sexista / Valor moral
Y si hubieran llegado y la princesa les dice “estás feo, no tiene ropa de príncipe”, ¿qué
hacen?
O1: La ignoro y me voy porque no valora lo importante que hice para ayudarlo.
Reconocimiento del desprecio que una persona emite frente a las actitudes otro realiza en beneficio este.
Valor moral
O3: La ignoró y le dice: tu… tu todo eres perfecto, todo tiene que ser como tu dices, pero a mi eso no me importa.
Reconocimiento de lo superficial como algo de poca importancia.
Valor estético / Valor moral / Posicionamiento identitario
O6: Si él no me quería dar gracias pues bueno…Me voy al infinito.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola. Modales / Posicionamiento Identitario O6: Haciendo referencia a Ronaldo: A lo que me refiero es que se vaya… por que... ¿A ti te gustaría que no te
agradecieran por algo muy difícil que hiciste?
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola.
Modales
O4: Y cuando se reconstruyera el castillo y volviera el príncipe, ahi si, si estuviera en las mismas condiciones que estuvo la princesa le cierro la puerta en la cara.
Es una reacción en consecuencia de una acción desaprobada realizada por el príncipe.
Coherencia pensamiento- acción / posicionamiento identitario
O4: A mi me deja una enseñanza y es que si a uno lo mandan uno no debe cambiar. Yo soy así como soy.
Reconocimiento del valor propio más allá de los aspectos
superficiales.
Valor moral / Posicionamiento Identitario
¿Qué le pasó a la ropa de Elizabeth?
O4: La ropa de Elizabeth se volvió polvo… pero eso no le importó. Tenía
La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada, porque se reconoce que lo superficial no es
Posicionamiento no sexista
cosas más
importantes en qué pensar… como en salvar al príncipe.
realmente importante.
¿Cuál fue la estrategia de Elizabeth con el
dragón?
O4: Agotarlo hasta que tuviera la oportunidad… la oportunidad de atravesarlo con su inteligencia que era mayor que la del dragón…
Reconocimiento de las capacidades cognitivas de una mujer para solucionar un conflicto.
Posicionamiento no sexista
Bueno y cuando Elizabeth le hablaba al dragón y le decía… ¿es verdad? ¿Que hacía el
dragón?
O4: (Hablando de los retos) Los realizaba de acuerdo al tiempo asignado, porque era muy ágil y habilidoso, como los deportistas.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo masculino.
Estereotipos de lo masculino / Valor social
¿Qué creen que sintió Elizabeth cuando vio al
príncipe Ronaldo?
O4: La primera vez sintió felicidad, no se… porque logró sobrepasar la
ferocidad del dragón.
Reconocimiento de las capacidades cognitivas de una mujer para solucionar un conflicto.
Valor moral
O5: Pero cuando la regañó al principio se puso brava y se fue, porque fue
maleducado y no tenía por qué tratarla como si fuera una don nadie.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola.
Modales /
Posicionamiento no sexista.
Ella llega ve al príncipe está feliz de verlo y
¿Luego qué pasa?
O4: El príncipe la criticó porque… porque no se dio cuenta que ella estaba ahí por él.
Reconocimiento del desprecio que una persona emite frente a las actitudes otro realiza en beneficio este.
Valor moral
Cuando Ronaldo habla con la princesa ¿qué
hace ella?
O6: No sirve de nada si una persona no tiene la capacidad de entender a la otra gente. Reconocimiento de la necesidad de tener habilidades empáticas. Valor moral / posicionamiento identitario
O4: Esa ha sido la peor goleada que he visto… la princesa se fue y lo dejó solo como lo merecía. Ella no merecía un hombre así. Justificación de determiandas acciones, de acuerdo con la reacción inapropiada de un otro. Posicionamiento no sexista / Coherencia pensamiento-acción
¿Cuál fue el personaje que menos les gustó?
O6: (Haciendo referencia a Ronaldo): Es muy tacaño y muy grosero… a mi no me gusta la gente grosera.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola.
Modales / Valor moral / Posicionamiento identitario O4: (Haciendo referencia a Ronaldo): No me gusta porque es un desagradecido.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola.
Modales
O5: (Haciendo referencia a Ronaldo): Por la arrogancia que hizo que al final no se
Reconocimiento de las características poco deseadas en una persona.
casara con la princesa… pero menos mal porque ¡uy! Que pereza una persona así. O6: (Haciendo referencia a Elizabeth): La princesa porque no me gusto el traje… el de la bolsa. Hay unos comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino.
Posicionamiento sexista / Valor estético
¿Cuál fue el personaje que más les gustó? y
¿por qué? O4: (Haciendo referencia a Ronaldo): Cristiano Ronaldo… (porque)... Es buen jugador. Hay unos comportamientos o actitudes que son típicos del sexo masculino.
Estereotipo de lo masculino / Valor social
O4: La princesa fue mi personaje
favorito… por hacer buenas acciones.
Identificación con un personaje por las características positivas que este tiene.
Tabla No. 2: Entrevistas a Niñas
PREGUNTA ENUNCIADO ARGUMENTACIÓN CONTENIDO
(Categoría)
¿Cómo es la princesa Elizabeth? (Como
estaba vestida al principio)
A3: Es una princesa y tiene vestidos… lindos de esos típicos de princesas.
Hay unas características que son típicas del sexo femenino.
Estereotipos femeninos / valores estéticos
A5: Elegante como al príncipe le gustaba.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino y que son necesarios para la aprobación masculina.
Posicionamiento sexista
A6: Elegante con vestido… con vestidos lindos de como de las princesas de Disney.
Hay unas características que son típicos de las princesas. Estereotipos femeninos / Valores estéticos ¿Cómo podrían describir ustedes al principal Ronaldo?
A2: (¿Y él era querido, o no tanto?) No tanto… era como creído y se veía que tenía un corazón no tan bueno. El rechazo a comportamientos asociados al orgullo excesivo de la propia valía y a la superioridad. Valor Moral
A5: Él se le veía que sólo le gustaban las muchachas que se vestían bien con ropa cara y todo eso…
Reconocimiento de lo superficial como algo de poca importancia, lo que genera que sea una
Valor Moral / Posicionamiento sexista / Valor estético
como que no veía lo importante en una persona.
persona negativamente calificada.
¿Qué decidió hacer la princesa luego de que el dragón se
fuera?
A3: Irlo a rescatar, como una guerrera y luchadora.
Reconocimiento de las cualidades de una mujer para solucionar un conflicto.
Posicionamiento no sexista / Valor social
¿Y qué hacía el dragón luego de que
escuchar lo que Elizabeth le preguntaba?
A2: La gritaba, porque la despreciaba por ser princesa.
Reconocimiento de una acción asociada a un pensamiento sexista del príncipe.
Posicionamiento sexista
¿Qué les gustó más del cuento?
A3: Que la princesa rescató al príncipe… porque hizo lo que normalmente hacen los hombres y no tuvo miedo.
La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada por el hecho de haber buscado una solución, sin ayuda de un hombre.
Posicionamiento no sexista / Estereotipos masculinos / Valor moral
A4: Lo que a mi me gustó fueron los vestidos rosados elegantes que yo cuando grande también quiero tener un vestido así.
Identificación con el personaje a partir de los valores estéticos típicos del sexo femenino.
Estereotipos Femeninos / Valor estético /
Posicionamiento identitario
¿Y qué personaje fue el que mas les gustó?
A2: (Elizabeth) : Si, me gustó porque rescataron al
príncipe, en vez de él rescatar a la princesa y eso es algo que casi nunca se ve…
El cambio de roles que se ve a partir de las
concepciones típicas que se tienen las princesas.
Posicionamiento no sexista
A3: (Elizabeth): Por que ella era amable y ella decidió buscar al príncipe y no dejarlo allá en el castillo.
Los valores que tiene una persona que la llevan a hacer buenas acciones por otras personas.
Valor Moral / Coherencia
pensamiento-acción
A4: La princesa. Por qué cuando él estaba en el castillo, ella tenía esos vestidos tan elegantes que me encantaron.
Hay unas características que son típicas de lo femenino. Estereotipos Femeninos / Valores estéticos / Posicionamiento Identitario A5: La princesa. Porque ella no era como el príncipe. Ella no era tan - alegona- ni nada.
Hay una comparación entre dos personajes de acuerdo con la
convención de lo social basada en modales prototípicos.
Modales
A5: Ella era como más amistosa… como a mi me enseñaron a ser. Identificación con un personaje a partir de valores socialmente reforzados. Valor Moral / Posicionamiento Identitario
A5: No le importaba si se ponía una bolsa para vestirse, no le importaba nada casi.
Reconocimiento de lo estético como un aspecto poco relevante.
Valor Moral / Valor estético
A5: Pero lo que ella quería siempre era encontrar a su príncipe, porque sabe que el amor es lo más importante que las cosas y por eso se vistió con una bolsa.
Reconocimiento del acción para movilizarse frente a una situación
Valor moral / Valor afectivo / Coherencia pensamiento-acción
A6: A mi también la princesa. Porque ella buscó una solución para ponerse su ropa y no se quedó de brazos cruzados esperando a que alguien mas rescatara al príncipe.
La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada por el hecho de haber buscado una solución por sí misma.
Posicionamiento no sexista
¿Qué personaje fue el que menos les gustó?
A3: (Haciendo referencia a
Ronaldo): Porque fue guache con la… con Elizabeth, sabiendo que ella lo quería… quería casarse con Ronaldo.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola.
Modales / Valor afectivo
A3: (Haciendo referencia a
Ronaldo): porque es que la princesa lo iba a rescatar y él no le agradeció, sino que volviera el siguiente día hasta que se vistiera bien y se viera linda.
Hay una convención de lo social basada en modales prototípicos que el príncipe viola por la importancia que le da al aspecto físico Modales / Posicionamiento no sexista A1: (Haciendo referencia al dragón): Porque quemó cincuenta bosques solo para mostrarse a sí mismo… eso lo hacía creído como el príncipe.
Asociación de dos personajes a partir de los comportamientos que realizan para obtener prestigio o
reconocimiento.
Valor Moral / Valor social
A4: El príncipe. Era muy -alegón- y muy fastidioso para la princesa.
Reconocimiento de las características poco deseadas en una persona.
Modales /
posicionamiento no sexista
A4: Y era muy mandadero y no hay nada peor que querer casarse con una persona que te manda por todo y te exige ser algo que no eres.
Reconocimiento de las características poco deseadas en una persona.
Posicionamiento no sexista / Valor moral
A6: (Haciendo referencia al príncipe): Porque él quería que ella se vistiera bonita todos los días.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino, que son esperados para la aprobación masculina.
Posicionamiento no sexista / valor estético
A5: (Haciendo referencia al
príncipe): digamos, él quería que ella siempre quería que se ponía así elegante como era. O sea, no la quería como ella era.
Hay unos
comportamientos o actitudes que son típicos del sexo femenino, que son esperados para la aprobación masculina.
Posicionamiento no sexista / Valor moral
¿Y están de acuerdo con la decisión que tomó la princesa al final? y ¿por que?
A2: (Sí porque): ella hizo lo posible para, para rescatarlo y tuvo el valor de enfrentarse al dragón aunque él fuera mucho más grande. La actitud de Elizabeth es justificada y exaltada, porque se reconoce que se enfrentó con alguien más poderoso que ella.
Valor social
A4: (Si): Era una buena decisión por lo que el príncipe era muy mandadero y ella se sintió muy muy mal de que la trataran así. A ella nunca la había tratado así antes.
Comportamientos que asume una persona a partir de las reacciones de otra.
Posicionamiento identitario / Valor Moral
A6: (Si): Además no valía la pena que la princesa se casara con el príncipe porque era alguien tonto que solo buscaba la perfección de la apariencia y no la perfección del corazón.
Reconocimiento de lo superficial como algo de poca importancia y se privilegia los aspectos afectivos
Valor Moral / Valor afectivo
A5: (Sí): Pues ella, cogió una muy muy buena decisión porque digamos el príncipe no la respetaba, así como ella era. Y pues ella se sentía mal porque él no la quería como ella es.
Rechazo frente a los comportamientos superficiales de una persona.
Valor Moral
A5: Y se notaba que él la mandaba a que se pusiera tal ropa, o sea no la dejaba elegir sus cosas… y nadie te debe decir que hacer o cómo comportarte, aunque seas un príncipe bonito.
Rechazo de la
imposición masculina en cuanto a las órdenes referidas al aspecto físico
Posicionamiento no sexista /
Posicionamiento identitario
A4: (Si): Las cosas que ella quería, él nunca la dejaba. Era todo lo que él quería.
Rechazo de la imposición masculina Posicionamiento no sexista ¿Hubieran actuado de la misma manera? A3: Si señora, yo creo que también puedo luchar por lo que quiero, aunque hayan obstáculos en el camino.
Identificación con el personaje de la princesa al realizar conductas que generalmente no se asocian al género femenino.
Posicionamiento identitario
A5: Pues yo si fuera una princesa, pues yo le diría: “déjame en paz yo no convenio contigo porque tú siempre me mandas y yo no soy tu esclava para que tú me mandes y todo eso.
Rechazo frente imposición masculina. Posicionamiento identitario / Posicionamiento no sexista
A5: Además, que uno es como es... o sea, si a uno lo mandan, no debe cambiar. Y si a uno le dice por ejemplo quítate esa ropa pues no, yo soy así como soy y no porque te ame voy a hacer lo que tu me digas.
Aunque hay un reconocimiento de una relación a partir de afecto, hay un rechazo frente imposición masculina y a la subordinación de la mujer. Posicionamiento identitario / Posicionamiento no sexista
A6: Pues yo le diría que, pues no me mandara a hacer las cosas que yo no quiero porque pues, a mí no me gusta.
Rechazo frente
imposición masculina.
Posicionamiento identitario
¿Qué creen que sintió Elizabeth cuando
entró y vio el príncipe Ronaldo?
A4: Que sí lo había encontrado que por fin por fin dejó al dragón allá atrás y mostró su valentía de princesa guerrera. Se reconoce que la princesa se enfrentó a alguien más poderoso que ella, lo que implica la realización de conductas que no son relacionadas con el género femenino. 9
Valor social / Posicionamiento no sexista
A5: (Pero después cuando le dijo que se fuera): Se sintió lastimada por que ella hizo todo para encontrarlo y pues se sintió triste.
Reconocimiento de lo que sintió la princesa a partir de las actuaciones del príncipe
Valor Afectivo
¿Y para qué hacía estas estrategias el
dragón?
A4: Lo estaba distrayendo para poder salvarlo… ella se enfrentó al dragón aunque tenía miedo
Reconocimiento de las capacidades cognitivas de una mujer para solucionar un conflicto a pesar del enfrentamiento con alguien que le podía hacer daño.
A4: Tenía susto del