Tabla 36.- Resultados de las respuestas al ítem 36
Maneja los conceptos y funciones básicas asociadas a las TIC y el uso de computadores personales.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados afirman que si manejan los conceptos y funciones básicas asociadas a las TIC y el uso de computadores personales.
Tabla 37.- Resultados de las respuestas al ítem 37
Identifica conceptos y componentes básicos asociados a la tecnología informática, en ámbitos como hardware, software y redes.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados afirman que si identifican
conceptos y componentes básicos asociados a la tecnología informática, en ámbitos como hardware, software y redes.
Tabla 38.- Resultados de las respuestas al ítem 38
Maneja la información necesaria para la selección y adquisición de recursos tecnológicos como computador (Memoria RAM, Disco Duro, Procesador, etc.) impresora, cámara
digital, etc.
Comentario.- El 56.7% de los maestristas encuestados afirman que si manejan la información necesaria para la selección y adquisición de recursos tecnológicos como computador (Memoria RAM, Disco Duro, Procesador, etc.) impresora, cámara digital, etc.
Tabla 39.- Resultados de las respuestas al ítem 39
Utiliza el Sistema Operativo para gestionar carpetas, archivos y aplicaciones.
Comentario.- El 40% de los maestristas encuestados afirman que si utilizan el Sistema Operativo para gestionar carpetas, archivos y aplicaciones.
Tabla 40.- Resultados de las respuestas al ítem 40
Gestiona el uso de recursos en una red local (impresoras, carpetas y archivos, configuración).
Comentario.- El 66.7% de los maestristas encuestados afirman que si gestionan el uso de recursos en una red local (impresoras, carpetas y archivos, configuración).
Tabla 41.- Resultados de las respuestas al ítem 41
Aplica medidas de seguridad y prevención de riesgos en la operación de equipos tecnológicos y la salud de las personas.
Comentario.- El 40% de los maestristas encuestados si Aplican medidas de seguridad y prevención de riesgos en la operación de equipos tecnológicos y la salud de las personas.
Tabla 42.- Resultados de las respuestas al ítem 42
Actualiza permanentemente sus conocimientos respecto del desarrollo de las tecnologías informáticas y sus nuevas aplicaciones.
Comentario.- El 50% de los maestristas encuestados si Actualizan permanentemente sus conocimientos respecto del desarrollo de las tecnologías informáticas y sus nuevas aplicaciones.
Tabla 43.- Resultados de las respuestas al ítem 43
Utiliza herramientas de productividad (Procesador de Textos, Hoja de Cálculo, presentador) para generar diversos tipos de documentos.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados no utilizan herramientas de productividad (Procesador de Textos, Hoja de Cálculo, presentador) para generar diversos tipos de documentos.
Tabla 44.- Resultados de las respuestas al ítem 44
Utiliza el procesador de textos para la creación de documentos de óptima calidad, dejándolos listos para su distribución.
Comentario.- El 50% de los maestristas encuestados si utilizan el procesador de textos para la creación de documentos de óptima calidad, dejándolos listos para su distribución.
Tabla 45.- Resultados de las respuestas al ítem 45
Utiliza correctores ortográficos y produce documentos protegidos (sólo lectura) y de trabajo (versiones).
Comentario.- El 63.3% de los maestristas encuestados si utilizan correctores ortográficos y produce documentos protegidos (sólo lectura) y de trabajo (versiones).
Tabla 46.- Resultados de las respuestas al ítem 46
Emplea recursos del procesador de textos como tablas, cuadros e imágenes dentro de un documento.
Comentario.- El 40% de los maestristas encuestados opinan que emplean recursos del procesador de textos como tablas, cuadros e imágenes dentro de un documento.
Tabla 47.- Resultados de las respuestas al ítem 47
Utiliza la planilla de cálculo para procesar datos e informar resultados de manera numérica y gráfica.
Comentario.- El 36.7% de los maestristas encuestados indican que no utilizan la planilla de cálculo para procesar datos e informar resultados de manera numérica y gráfica.
Tabla 48.- Resultados de las respuestas al ítem 48
Genera y aplica funciones matemáticas y lógicas utilizando fórmulas básicas.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados opinan que A Veces se Generan y aplican funciones matemáticas y lógicas utilizando fórmulas básicas.
Tabla 49.- Resultados de las respuestas al ítem 49
Utiliza el software de presentación para comunicar información de manera efectiva.
Comentario.- El 50% de los maestristas encuestados afirman que si generan y aplican funciones matemáticas y lógicas utilizando fórmulas básicas.
Tabla 50.- Resultados de las respuestas al ítem 50
Emplea en las presentaciones diversos recursos tecnológicos como imágenes, animaciones, hipervínculos y otros que permitan alcanzar un mayor impacto en el mensaje que se quiere
comunicar.
Comentario.- El 36.7% de los maestristas encuestados si emplean en las presentaciones diversos recursos tecnológicos como imágenes, animaciones, hipervínculos y otros que permitan alcanzar un mayor impacto en el mensaje que se quiere comunicar.
Tabla 51.- Resultados de las respuestas al ítem 51
Integra en documentos de distinto formato recursos generados en las diferentes aplicaciones (tablas, gráficos, textos, etc.).
Comentario.- El 50% de los maestristas encuestados no Integra en documentos de distinto formato recursos generados en las diferentes aplicaciones (tablas, gráficos, textos, etc.).
Tabla 52.- Resultados de las respuestas al ítem 52
Conoce y utiliza el aula virtual para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, el proceso de comunicación y la gestión de documentos de manera eficiente.
Comentario.- El 53% de los maestristas encuestados si conoce y utiliza el aula virtual para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, el proceso de comunicación y la gestión de documentos de manera eficiente.
Tabla 53.- Resultados de las respuestas al ítem 53
Diseña la estrategia pedagógica de trabajo en el aula.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados diseña la estrategia pedagógica de trabajo en el aula.
Tabla 54.- Resultados de las respuestas al ítem 54
Apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuales.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados Apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuales.
Tabla 55.- Resultados de las respuestas al ítem 55
Conoce plataformas de formación online y su uso en el contexto escolar.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados no Conoce plataformas de formación online y su uso en el contexto escolar.
Tabla 56.- Resultados de las respuestas al ítem 56
Conoce metodologías para apoyar la interacción y el trabajo colaborativo en red.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados no Conoce metodologías para apoyar la interacción y el trabajo colaborativo en red.
Tabla 57.- Resultados de las respuestas al ítem 57
Define las actividades online que complementan o apoyan los procesos de enseñanza y aprendizajes presenciales.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados no define las actividades online que complementan o apoyan los procesos de enseñanza y aprendizajes presenciales.
Tabla 58.- Resultados de las respuestas al ítem 58
Evalúa el impacto del trabajo online en los procesos de aprendizaje.
Comentario.- El 50% de los maestristas encuestados si evalúa el impacto del trabajo online en los procesos de aprendizaje.
Tabla 59.- Resultados de las respuestas al ítem 59
Define los recursos asociados al trabajo académico.
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados no define los recursos asociados al trabajo académico.
Tabla 60.- Resultados de las respuestas al ítem 60
Establece los criterios de trabajo, comunicación y evaluación al utilizar el aula virtual.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados si establece los criterios de trabajo, comunicación y evaluación al utilizar el aula virtual.
Tabla 61.- Resultados de las respuestas al ítem 61
Da seguimiento al proceso de aprendizaje de los alumnos utilizando las herramientas tecnológicas correspondientes.
Comentario.- El 60% de los maestristas encuestados no da seguimiento al proceso de aprendizaje de los alumnos utilizando las herramientas tecnológicas correspondientes.
Tabla 62.- Resultados de las respuestas al ítem 62
Conoce y desarrolla su rol de tutor virtual en este espacio.
Comentario.- El 56.7% de los maestristas encuestados no conoce y desarrolla su rol de tutor virtual en este espacio.
Tabla 63.- Resultados de las respuestas al ítem 63
Maneja un conjunto de habilidades para la animación y moderación de entornos virtuales de aprendizaje.
Comentario.- El 56.7% de los maestristas encuestados no maneja un conjunto de habilidades para la animación y moderación de entornos virtuales de aprendizaje.
Tabla 64.- Resultados de las respuestas al ítem 64
Conoce y utiliza herramientas de autoría de contenido virtual para utilizarlas con sus alumnos.
Comentario.- El 46.7% de los maestristas encuestados no maneja un conjunto de habilidades para la animación y moderación de entornos virtuales de aprendizaje.
Tabla 65.- Resultados de las respuestas al ítem 65
Conoce y analiza las distintas herramientas de autoría de contenido y evalúa la más apropiada a su contexto escolar.
Comentario.- El 63.3% de los maestristas encuestados A Veces conoce y analiza las distintas herramientas de autoría de contenido y evalúa la más apropiada a su contexto escolar.
Tabla 66.- Resultados de las respuestas al ítem 66
Promueve la elaboración de documentos de manera colaborativa en los alumnos y les enseña a utilizar la herramienta tecnológica correspondiente y su procedimiento.
Comentario.- El 66.7% de los maestristas encuestados no promueve la elaboración de documentos de manera colaborativa en los alumnos y les enseña a utilizar la herramienta tecnológica correspondiente y su procedimiento.
Tabla 67.- Resultados de las respuestas al ítem 67
Publica en el establecimiento los documentos elaborados por sus alumnos con el uso de las TIC
Comentario.- El 43.3% de los maestristas encuestados no publica en el