• No results found

How To Get A Computer Mouse From A Car To A Computer (For Free)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "How To Get A Computer Mouse From A Car To A Computer (For Free)"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 43 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

กิจกรรมที่

3

การติดตั้งและถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ

97

1. จุดประสงค ใหผูเรียนสามารถ 1.1 ติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 1.2 ถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 2. แนวคิด โปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 (Microsoft Office 97) เปนชุดของโปรแกรมสําเร็จรูปที่ ประกอบไปดวยโปรแกรมพื้นฐานที่จําเปนตอการใชงานหลายๆ โปรแกรม เชน ไมโครซอฟตเวิรด

(Microsoft Word) ไมโครซอฟตเอกซเซล (Microsoft Excel) ไมโครซอฟตพาวเวอรพอยน (Microsoft PowerPoint) ไมโครซอฟตแอคเซส (Microsoft Access) โปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศเปนซอฟตแวร ที่มีลิขสิทธิ์ภายใตการผลิตโดยบริษัทไมโครซอฟต ซึ่งตั้งแตอดีตจนถึงปจจุบัน บริษัทไมโครซอฟตมี การพัฒนาประสิทธิภาพของโปรแกรมอยูตลอดเวลาเพื่อรองรับกับความสะดวกและความตองการของผู ใชงานโปรแกรมในหลายๆดานนอกจากนี้ยังมีการพัฒนาเพื่อใหรองรับกับระบบปฏิบัติการในรุนตางๆ ที่มีการพัฒนาอยูตลอดเวลาดวยเชนกัน จึงทําใหเกิดโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศขึ้นมาหลายรุน เชน ไมโครซอฟตออฟฟศ 3.1 ไมโครซอฟตออฟฟศ 95 ไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ไมโครซอฟตออฟฟศ 2000 และไมโครซอฟตออฟฟศเอกซพี ปจจุบันสถาบันการศึกษาหนวยงานหรือองคกรตางๆรวมทั้งผู ใชคอมพิวเตอรตามบานตางนิยมใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศกันอยางแพรหลายจนกลายเปน โปรแกรมพื้นฐานที่เครื่องคอมพิวเตอรเกือบทุกเครื่องจะทําการติดตั้งไวใชงาน ผูใชงานโปรแกรมจึง ควรรูจักการติดตั้งและถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 เพื่อประสิทธิภาพในการใชงาน 3. สื่ออุปกรณ 3.1 ใบงาน ใบงานที่ เรื่อง เวลา (นาที) 3.1 การติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 40 3.2 การถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 20 3.2 ใบความรู - ใบความรูที่ 3.1 การติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 - ใบความรูที่ 3.2 การถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 3.3 อื่นๆ

(2)

- เครื่องคอมพิวเตอรจากกิจกรรมที่ 2 จํานวน 10 ชุด - แผน CD-ROM โปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 จํานวน 10 ชุด 4. วิธีดําเนินการ 4.1 การจัดเตรียม 4.1.1 แบงผูเรียนเปนกลุมกลุมละ 5 คนโดยใชกลุมเดิมจากกิจกรรมที่ 2 4.1.2 เตรียมใบงานที่ 3.1 - 3.2 ตามจํานวนกลุมและใบความรูที่ 3.1 – 3.2 ตามจํานวนผูเรียน 4.2 ขั้นตอนการดําเนินการ 4.2.1 ใหผูเรียนแตละคนศึกษาใบความรูที่ 3.1 เพื่อใหทราบถึงขั้นตอนการติดตั้งโปรแกรม ไมโครซอฟตออฟฟศ 97 4.2.2 ใหผูเรียนแตละกลุมรวมกันทําใบงานที่ 3.1 4.2.3 ผูสอนตรวจสอบความถูกตองของการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 4.2.4 ใหผูเรียนแตละคนศึกษาใบความรูที่ 3.2 เพื่อใหทราบถึงขั้นตอนการถอดถอนโปรแกรม ไมโครซอฟตออฟฟศ 97 4.2.5 ใหผูเรียนแตละกลุมรวมกันทําใบงานที่ 3.2 4.2.6 ผูสอนตรวจสอบความถูกตองของการถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 4.2.7 ผูเรียนรวมกันสรุปขั้นตอนการติดตั้งและถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 4.2.8 ผูสอนวัดและประเมินผลผูเรียนโดยใชแบบประเมินผลแบบก. และแบบข. ในขณะ ดําเนินการขอ 4.2.1 –4.2.7 5. การวัดและประเมินผล 5.1 ผูสอนสังเกตการทํางานของผูเรียน 5.2 ผูสอนประเมินผูเรียนตามแบบประเมินผลแบบก. และแบบข. ในภาคผนวกจ

(3)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 45 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

ใบงานที่

3.1

การติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ

97

สมาชิกกลุมที่………. ……….. ……….. ……….. ใหผูเรียนศึกษาใบความรูที่ 3.1 แลวดําเนินการและตอบคําถามตามลําดับตอไปนี้ 1. ดําเนินการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ตามขั้นตอนที่ไดศึกษาจากใบความรูที่ 3.1 2. เวลาในการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ทั้งหมด…………นาที 3. เหลือพื้นที่บนฮารดดิสกหลังการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ทั้งหมด………..MB. 4. บนทึกปญหาและวิธีแกไขปญหาจากการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

(4)

ใบงานที่

3.2

การถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ

97

สมาชิกกลุมที่………. ……….. ……….. ……….. ใหผูเรียนศึกษาใบความรูที่ 3.2 แลวดําเนินการและตอบคําถามตามลําดับตอไปนี้ 1. ดําเนินการถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ตามขั้นตอนที่ไดศึกษาจากใบความรูที่ 3.2 2. เวลาในการถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ทั้งหมด…………นาที 3. เหลือพื้นที่บนฮารดดิสกหลังการถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ทั้งหมด……..MB. 4. บันทึกปญหาและวิธีแกไขปญหาจากการถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….… ………..…...……….…

(5)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 47 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

ใบความรูที่

3.1

การติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ

97

1. เปดเครื่องคอมพิวเตอรแลวใสแผนซีดีสําหรับติด ตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 จากนั้นจะ ปรากฏดังรูปใหคลิกที่ Install Microsoft Office

2. คลิกปุม Continue

(6)

5. กรอกรหัสตามที่เจาของซอฟตแวรนี้กําหนดไว 6. คลิก OK เพื่อยืนยันรหัสของซอฟตแวรนี้ 7. ใหระบุตําแหนงแฟมที่ตองการติดตั้งโปรแกรม Â ถาตองการเปลี่ยนตําแหนงแฟมใหคลิกที่ Change Folder…แลวทําการระบุตําแหนงแฟม ใหมที่ตองการติดตั้ง Â ถาตองการติดตั้งโปรแกรมในตําแหนงแฟมที่ กําหนดมาใหแลวใหคลิก OK 8. เลือกชนิดของการติดตั้ง Â Typical : ติดตั้งเฉพาะขอมูลที่จําเปนตองใชงาน Â Custom : ผูใชเปนผูเลือกรายการการติดตั้งที่ ตองการเอง

 Run from CD-ROM : ทุกครั้งที่จะมีการเรียกใช โปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศจะมีการเรียกใช จากแผน CD-ROM เทานั้น

(7)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 49 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี 9. ในชอง Option ใหคลิกเพื่อเลือกรายการตางๆที่ ตองการติดตั้ง Â หากตองการเปลี่ยนแปลงรายการใน Option ให คลิกปุม Change Option… Â หากตองการติดตั้งทุกรายการในชองรายการ เลือกใหคลิกปุม Select All ในที่นี้ใหคลิกปุม Select All 10. คลิกปุม Continue เพื่อทําขั้นตอนตอไป 11. เลือกรูปแบบกระดาษและภาษาที่ตองการใชดัง ภาพ แลวคลิก OK 12. ปรากฏหนาตางขณะอยูระหวางกําลังติดตั้ง โปรแกรม

(8)

13. จะปรากฏกรอบโตตอบ Setup Message วา "ตองการที่จะติดตั้งไฟล MSSALS.DLL9จากชุดติด ตั้งของไมโครซอฟตออฟฟศลงในระบบ คอมพิวเตอรของคุณซึ่งมีไฟล MSSALS.DLL อยู แลวหรือไมเพราะไฟลดังกลาวจากชุดติดตั้ง ไมโครซอฟตออฟฟศจะสนับสนุนภาษาอังกฤษแต ไฟลดังกลาวที่มีอยูในระบบคอมพิวเตอรของคุณจะ สนับสนุนภาษาไทย" ในที่นี้ใหคลิกปุม No เพื่อไม ใหมีการติดตั้งไฟลดังกลาวลงไปในระบบ คอมพิวเตอร 9อาจมีคําถามเชนนี้กับไฟลอื่นๆอีกซึ่งขึ้นอยูกับผู ใชวาตองการติดตั้งไฟลที่สนับสนุนภาษาใด 14. จะปรากฏกรอบโตตอบ Setup Message วา "ตองการที่จะใชไฟลตางๆทุกไฟลโดยไมมีการ เปลี่ยนแปลงไฟลเดิมที่มีอยูภายในระบบ คอมพิวเตอรหรือไม" ในที่นี้ใหคลิกปุม Yesเพื่อไมใหโปรแกรมทําการติด ตั้งไฟลที่ซ้ํากันกับไฟลที่มีอยูเดิมภายในระบบ คอมพิวเตอร

(9)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 51 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

ใบความรูที่

3.2

การถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ

97

1. ยกเลิกการทํางานของแถบ Office Shortcut Bar (ถามี)

1.1 คลิกเมาสขวาที่แถบ Office Shortcut Bar

1.2 คลิกเลือกแถบจบการทํางาน

1.3 ปรากฏหนาตางคําถามในที่นี้ใหคลิกปุม Yes

2. คลิกเมาสที่ปุม Start 3. เลือกเมนู Setting

(10)

4. เลือกเมนู Control Panel 5. ในหนาตาง Control Panel ดับเบิลคลิกที่ไอคอน

Add Remove Program

6. จะปรากฏหนาตาง Add/Remove Programs Properties จากนั้นคลิกที่ชื่อ Microsoft Office 97, Professional Edition

7. คลิกปุม Add/Remove

8. ปรากฏปุมรายการเลือกในหนาตาง Microsoft Office 97 Setup ดังนี้

(11)

เอกสารศึกษาดวยตนเอง สาขาคอมพิวเตอร สําหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศ 53 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี 9. คลิกปุม Yes เพื่อยืนยันการถอดถอนโปรแกรม 10. คลิกปุม Remove All เพื่อยืนยันวาตองการถอด

ถอนโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศออกทั้งหมด

11. กําลังถอดถอนโปรแกรมโปรดรอ… 12. คลิกปุม Restart Windows เพื่อทําการบูตระบบ ปฏิบัติการวินโดวสใหมอีกครั้ง

(12)

แบบทดสอบตนเองกิจกรรมที่ 3 จงตอบคําถามตอไปนี้ 1. ชนิดของการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 มีอะไรบางจงอธิบาย ……… ……… ……… ……… ……… 2. จงอธิบายเหตุผลในการเลือกใชโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 ……… ……… ……… ……… ……… 3. กอนการติดตั้งโปรแกรมไมโครซอฟตออฟฟศ 97 สิ่งสําคัญที่ตองจัดเตรียมมีอะไรบาง ……… ……… ……… ……… ……… 4. ชุดโปแกรมไมโครซอฟตออฟฟศประกอบดวยโปรแกรมอะไรบาง และแตละโปรแกรมเหมาะสมกับ งานประเภทใดจงอธิบาย ………

References

Related documents

Willner, Johan and David Parker (2003), ’The Relative Performance of Public and Private Enterprise under Conditions of Active and Passive Ownership’, mimeo, Åbo akademi University

Judge decides where the children will live, visitation with you, and child support Custody can be given to one parent, both parents, a relative or non-relative Judge decides what

healthcare cost drivers (case mix, volume, resources per case, direct cost per resource unit, and fixed costs). Indeed, to “bend” its total cost curve, an ACO will need to bend a lot

In such case, the old SGSN shall send Uplink TEID for Data I and GGSN user plane address to the new SGSN at the early stage of the SRNS Relocation Procedure.. Namely, these IEs shall

They included discourses presenting HIV/AIDS as a biomedical, moral or social issue, discourses emphasizing human rights or portraying HIV/AIDS as a security threat,

with premature telomere shortening (e.g. TERT and TERC) or surfactant protein mutations (e.g.. Heterozygous RTEL1 mutations were identified in four separate families with

Determining the most profitable strategy was based on the closing prices of the indices for the period 7/01/1997 - 4/14/2008; but the profitability analysis of these strategies

This package includes : 4 nights accomodation including a rich buffet breakfast and the afternoon tea - welcome drink.. - visit of the aziende agricole ( farm) DinoAbbo and