Tcf Sample Paper

(1)

TCF - Test de connaissance du français

o

o Compulsory examinations(Rs.6000)Compulsory examinations(Rs.6000)



 Listening comprehensionListening comprehension 

 Use of language structuresUse of language structures 

 Reading comprehensionReading comprehension

o

o Optional examinations(Rs. 2500 each)Optional examinations(Rs. 2500 each)



 Spoken expressionSpoken expression 

 Written expressionWritten expression

Detailed

informa

tion

It is

It is composed of three compulsory examinations and two composed of three compulsory examinations and two optional examinationsoptional examinations

T Thhrreee e ccoommppuullssoorry y eexxaammiinnaattiioonnss TTwwo o ooppttiioonnaal l eexxaammiinnaattiioonnss 80 80 questions questions 1 h 30 1 h 30 mins mins Listening comprehension Listening comprehension 30 questions 30 questions 25 minutes 25 minutes 2 h 2 h Spoken expression Spoken expression 15 minutes 15 minutes

Use of language structures Use of language structures

20 questions 20 questions 20 minutes 20 minutes Written expression Written expression 1 h 45 1 h 45

Reading comprehension

30 questions 30 questions 45 minutes 45 minutes

The three compulsory examinations (80 questions)

These take the form of multiple choice questions, with a total of 80 questions. Of the four available answers for each

question, only one is correct. The questions get progressively more difficult, going from level A1 to level C2 of the Common

European Framework of Reference for Languages.

Listening comprehension (30 questions, 25 minutes)

(2)

This test is divided into four parts:

• Part 1 tests candidates' ability to interpret statements dealing with pictures, images or illustrations depicting

everyday scenes;

• Part 2 tests candidates' ability to understand recorded extracts of brief real-life exchanges (greetings, questions,

phone conversations, inquiries, travel announcements, weather bulletins, etc.);

• Part 3 tests candidates' ability to understand a series of conversation snippets (two or three short conversations); • Part 4 tests candidates' ability to understand a presentation, a radio programmebrief extracts from radio newscasts.

Candidates may have to cope with several questions on a single extract or rapid delivery by speakers, or background noise.

PART 1

You will hear four sentences. One sentence corresponds to the situation suggested by the image. You must click the one that best fits the given situation.

To check if you chose the correct answer, click on "verify". You will hear the questions and answers only once.

•

Click on the correct answer.

A B C D

Part 2

You will hear a question followed by four answers. You must click the one that best fits the expected response. To check if you chose the correct answer, click on "verify". You will not hear the questions and answers only once.

(3)

Question1

• Mp3 (57KB)

• Real (96KB)

Click on the correct answer

A B C D Question2 • Mp3 (81KB) • Real (130KB)

A B C D

Part 3

You will hear a short conversation followed by a question and four answers. You must click the one that best fits the expected response.To check if you chose the correct answer, click on "verify".

Question

• Mp3 (66KB)

• Real (107KB)

What is the problem?

A inequality in working time. B Lack of leisure during the week. C. The reduction of working time. D The opening of shops on Sundays.

PART 4

You will hear an extract from a document radio followed by a question and four answers. You must click the one that best fits the expected response. To check if you chose the correct answer, click on "verify".

Question

• Mp3 (281KB)

• Real (442KB)

How much money has been diverted?

At about 500 Francs. B about 1500 francs. C. to about 10,000 francs. D about 30,000 francs.

(4)

Compulsory examinations - Use of language structures

Use of language structures: grammar and vocabulary (20 questions, 20 minutes)

• The questions assess the candidate's ability to identify and select the correct wording in syntactic and lexical

structures.

• The questions are always linked with communicative situations and the context of France or French-speaking

countries.

For each question, four options, A, B, C or D are available. You must click the one that best fits the expected response. To check if you chose the correct answer, click on "verify".

Q1 Je ne suis pas sûr(e) que ce bus .

A - va B - alla C - aille D - ait

. jusqu'au château de Versailles. Q2 Ton café est trop chaud ! .

A - Faites B - Ferez C - Feras D - Fais

. attention à ne pas te brûler !

-Q3 Tu as des nouvelles de Michel et Claudia ? - Non, ...

A - dans B - ça fait C - depuis D - après

. combien de temps qu'ils sont partis ? Q4Elle a un compte en banque bien garni.

A - pourtant B - bien qu' C - en dépit d' D - malgré

(5)

Q5 L'avocat.

A - que B - lequel C - auquel D - duquel

. nous nous sommes adressés est un des meilleurs de Paris.

Q6 Le président : " Nous avons négocié la réduction du temps de travail à 35 heures par semaine ". Il a indiqué .

A - qu'ils auraient négocié la réduction du temps de travail. B - qu'ils négocieraient la réduction du temps de travail. C - qu'ils négociaient la réduction du temps de travail. D - qu'ils avaient négocié la réduction du temps de travail.

(6)

Reading comprehension (30 questions, 45 minutes)

The questions assess the candidate's ability to:

• identify the gist of documents used in everyday communicative situations (short messages from friends or work

colleagues);

• identify the gist of and find specific information in everyday material (advertisements, prospectuses, menus and

timetables, etc.);

• find specific information about people, facts or events (personal letters, etc.);

• find fine points of detail and detailed information in texts written in everyday language relating to everyday life or to

work;

• understand the points of view of authors on concrete or abstract topics in articles and reports;

The documents are representative of texts that can be read in France or French-speaking countries.

For each question, four options, A, B, C or D are available. You must click the one that best fits the expected response. To check if you chose the correct answer, click on "verify".

Pour chaque question, quatre possibilités, A, B, C ou D vous sont proposées. Vous devez cliquer sur celle qui correspond le mieux à la réponse attendue. Pour vérifier si vous avez choisi la bonne réponse, cliquez sur " vérifier ".

Q1

Lisez le document et choisissez la bonne réponse.

PIETONS

UTILISEZ LE PASSAGE SOUTERRAIN

Que signifie ce panneau ?

A - Le passage souterrain est fermé.

B - Il faut passer par le passage souterrain. C - Les piétons ne peuvent pas traverser. D - Le passage souterrain n'est pas sûr

Q2

N'emportez pas les serviettes de bain à la plage

A qui est destinée cette annonce ?

A - À des marchands de glace. B - À des maîtres nageurs. C - À des clients d'hôtel.

D - À des clients de restaurant.

(7)

Montpellier, le 18 mai Chère Florence,

Nous partons en vacances à Rome du 15 juillet au 15 août. La maison est grande et les enfants ne viennent qu'une semaine avec nous. Si tu veux, tu peux venir nous retrouver à partir du 1er août et rester jusqu'à la fin des vacances. Nous attendons ta réponse.

Bises,

Corinne et Yves

Ce document représente :

A - une carte postale. B - une publicité. C - une lettre.

D - une carte de visite.

L'objectif du document est de :

A - faire une réclamation. B - faire une proposition. C - donner une explication. D - faire un commentaire.

Q4 Lisez le document et choisissez la bonne réponse.

Allumez votre téléphone

Pour allumer votre téléphone, maintenez la touche enfoncée jusqu'à ce que le téléphone s'allume.

Si vous avez besoin de retirer la batterie, vous devez d'abord éteindre votre téléphone. Pour cela, appuyez sur la touche jusqu'à ce que l'écran s'éteigne.

Votre premier appel

Composez d'abord le numéro de votre correspondant puis lancez l'appel en appuyant sur la touche OK.

Dimensions : 132 x 50 x 26 mm. Poids : 154 g.

Vous venez de lire :

A - un mode d'emploi. B - une publicité. C - une annonce. D - un résumé.

Pour utiliser l'appareil, il faut :

A - faire le numéro du correspondant. B - appuyer longuement sur la touche . C - appuyer une fois sur la touche OK. D - éteindre d'abord la batterie.

(8)

Q5 Lisez le document et choisissez la bonne réponse.

MAIRIE DE PARIS

La Mairie de Paris et l'association Paris-Bambelle organisent une fête, de janvier à décembre 2002, aux portes de Paris, dans le bois de Boulogne.

La nouvelle parade ImaginAir sera présentée au public dès le 1er janvier. Entrée du parc gratuite pour les enfants de moins de 4 ans.

Départ des cars toutes les demi-heures, devant la Mairie. Les voitures pourront se garer à l'entrée du bois.

Ce document parle :

A - d'une visite de la mairie de Paris. B - d'une fête organisée dans Paris. C - d'une fête dans un parc près de Paris. D - d'une exposition pour l'année 2002.

A qui s'adresse-t-il ? :

A - à tout le monde sans exception. B - à tous les automobilistes. C - uniquement aux enfants. D - seulement aux Parisiens.

(9)

The spoken expression examination takes the form of a one-to-one interview with an examiner.

• No preparation is required for this examination.

• The questions asked are divided into six levels, from level A1 to level C2 of the Common European Framework of

Reference for Languages.

• The interview is recorded and sent to the CIEP for assessment after the examination.

The candidate is assessed on their ability to communicate and react to the cues given by the examiner. Candidates are asked to:

• describe places (home, work, etc.) and people;

• talk about their living conditions, and current, recent or future work or studies; • describe experiences, events and plans;

• explain a plan or an idea, the plot of a book or film and express their reactions;

• explain the advantages and disadvantages of a plan, give their opinion, express their agreement and disagreement; • present a clear and structured argument in a style appropriate to the context;

• present detailed and structured descriptions of complex topics, developing particular points and rounding off with a

conclusion.

• This is a spontaneous speaking test without any prior preparation.

• The test is dispensed by an examiner and is given individually. Interviews are recorded on cassette and sent to

CIEP for marking. Tests are marked by a team of accredited trainers and each mark is double-checked. The examiner's opinion is also taken into consideration during marking.

• Test duration: 15 minutes.

Sample questions for speaking test:

Question 1: Do you work or are you a student? Please describe your job/studies. Question 2: What did you do for your last holidays?

Question 3: What made you decide to sit this test?

Question 4: Is being able to speak at least one foreign language important? Why? Question 5: Should minors be allowed to buy cigarettes?

Question 6: Nowadays, new communications technologies are constantly emerging, but do people communicate better than