Changes in Planning:

La pr opuest a det er mina l a i mport anci a de l a pr epar aci ón a l os est udi ant es del col egi o par a que sean e mpr endedor es y así mej or ar el si st ema de gesti ón de ví ncul o a cort o y medi ano pl azo entr e l o col egi o y el sect or pr oducti vo, mi s mo que f ort al ezca l a cali dad de educaci ón, ade más ej ecut ar l as acti vi dades pl ani fi cadas en el pr oceso de enseñanza en el aul a o f uer a de l a mi s ma a cort o y medi ano pl azo.

Es así que est e manual de gesti ón pr opone par a que el Col egi o “ J OSE RODRI GUEZ LABANDERA” par a una mej or f or maci ón de enseñanza a sus est udi ant es se haya t eni do en cuent a l as et apas si gui ent es: Pl ani fi caci ón, Ej ecuci ón y Eval uaci ón, l o cual per mitir á desarr oll ar l a acti vi dad de maner a coher ent e y det all ada, de f ácil contr ol par a det er minar l as debili dades de l a mi s ma.

87 CONCLUSI ONES Y RECOMENDACI ONES

Del análi si s de i nt erpr et aci ón de l os r esul t ados se extr aen l as si gui ent es concl usi ones:

Con el nuevo model o educati vo, l os di r ecti vos, docent es, padr es de f a mili as y est udi ant es se i nvol ucran en l os pr ocesos para mej or el perfil del bachill er at o.

Los egr esados buscan pl azas de t r abaj o par a i nsert ar se al sect or l abor al par a dese mpeñar car gos de t écni cos agrí col as.

La educaci ón r equi er e de análi si s pr of undos par a hacer una i nvesti gaci ón en l as ár eas t écni cas.

Que se pr et ende el asegur a mi ent o al egr esado par a gener ar nuevos conoci mient os a partir de l a experi enci a pr opi a.

Es necesari o el desar r oll o de habili dades y actit udes par a el apr endi zaj e a l o l ar go de l a vi da.

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88 RECOMENDACI ONES

Apl i car l a pr opuest a de l a i nvesti gaci ón en el Col egi o “ José Rodrí guez Labander a”.

Soci ali zarl a pr opuest a y t r abaj o de i nvesti gaci ón a l a co muni dad educati va, con el pr opósi t o de dar a conocer l a i mport anci a de l a mis ma

Real i zar una eval uaci ón peri ódi ca l uego que l a pr opuest a sea puest a en ej ecuci ón con el pr opósi t o de i r corri gi endo a ti empo l os desf ases y así mej or ar l os i ndi cador es de cu mpl i mient o

Ori ent ar a l a pr opuest a par a que sea mej or ada en f unci ón de l as acti vi dades y r equeri mient os de cada sect or ya que l os pr ocesos van ca mbi ando de acuer do a l os avances et nol ógi cos y a l as necesi dades de l os sect or es de l a pr oducci ón.

Pr o mover el desarr ollo de habili dades y act it udes par a el apr endi zaj e de l os est udi ant es.

89 BI BLI OGRAFÍ A

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UNI VERSI DAD REGI ONAL AUT ÓNOMA DE LOS ANDES