Chapter 5 Results and Discussion: Forecasts Comparison
5.2 Forecasting Performance of Individual Models
5.2.1 Comparison for Different Origins
Población. – La población objetivo de estudio son los estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, para lo cual se obtiene la información del departamento de Secretaría Académica, obtenido como dato que considerando todas las carreras que se ofertan en esta institución existe un total de 3.153 estudiantes.
Muestra. - Para calcular la muestra se basa en la siguiente formula:
Donde:
N = 3.153 estudiantes
Z= 1.96 al cuadrado (si la seguridad es del 95%) p = proporción esperada (0,5)
𝑛 = 𝑧
2∗ 𝑝 ∗ 𝑄 ∗ 𝑁 ⅇ2∗ (𝑁 − 1) + 𝑍2∗ 𝑝 ∗ 𝑄
q = en este caso (0.5)
e = margen de error (en la investigación se usará el 6%).
𝑛 = 1,952∗ 0,5 ∗ 0,5 ∗ 3.153
0,062∗ (3.153 − 1) + 1,952∗ 0,5 ∗ 0,5
𝑛 = 2997,32
12,29
𝑛 = 243,88 𝑛 = 244
Del total de los estudiantes de todas las facultades y carreras de la universidad se llegó a la conclusión de que se deberá encuestar a 244 estudiantes, para determinar su opinión en este proyecto.
Para la entrevista se considera a 4 personas representantes de la Universidad de las Américas (UDLA), los cuales son docentes que corresponden al coordinador del club de turismo de la UDLA, como también a la coordinadora de la escuela de turismo y hospitalidad de la UDLA y a dos estudiantes de la escuela representantes del club de turismo como su presidente y tesorera. Por otro lado, se consideran a dos personas de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, las cuales son parte de los docentes de la Carrera de Turismo y Gastronomía en primer lugar se menciona a la coordinadora de la carrera y al ingeniero docente Luis Narváez, que brindan su opinión positiva a cerca de una propuesta de creación de un club de turismo para el beneficio de la comunidad de estudiantes Uniandinos.
2.2.2 Plan de recolección de información Métodos de investigación.
Analítico- Sintético. – Según Maya (2014). Es útil cuando se llevan a cabo trabajos de investigación documental, que consiste en revisar en forma separada todo el acopio del material necesario para la investigación y el método sintético es el que analiza y sintetiza la información recopilada, lo que permite ir estructurando las ideas.
Para el desarrollo de la investigación se realizó un estudio del marco metodológico revisando estudios previos sobre educación de turismo y sus asociaciones estudiantiles en un desarrollo macro, meso y micro para la investigación de turismo en universidades que han desarrollado experiencias similares en áreas profesionales al turismo.
Inductivo- Deductivo. - Según Maya (2014). Es el razonamiento mediante el cual, a partir del análisis de hechos singulares, se pretende llegar a leyes. Es decir, se parte del análisis de ejemplos concretos que se descomponen en partes para posteriormente llegar a una conclusión. Y el método deductivo es una forma de razonamiento que parte de una verdad universal para obtener conclusiones particulares.
Este método nos permite comprender y analizar procesos desarrollados y que han sido exitosos en otras instituciones de educación superior para tomarlos como referentes en nuestro caso de estudio UNIANDES.
Este método permitió realizar un análisis de la singularidad que tienen las actividades extracurriculares, para llegar a establecer su creación, para lo cual se ha tomado ejemplos concretos de instituciones de educación superior que ya posee un club de turismo, descomponiendo cada uno sus procesos previos a la creación, a fin de llegar a una conclusión de la manera eficaz de crear el club de turismo en Uniandes.
Técnicas de investigación – instrumentos.
Entrevista. - La entrevista, se aplicó mediante una comunicación interpersonal para obtener información que permita la creación del club de turismo a fin de obtener respuestas a interrogantes sobre la inexistencia de una estructura estudiantil que motive actividades turísticas extracurriculares en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, para lo cual, se consideró realizar la entrevista a representantes de clubs de turismo y andinismo existentes y autoridades de la carrera de turismo de UNIANDES, lo que permitió obtener información acerca de cómo crearon y también el funcionamiento. El instrumento de esta técnica de investigación fue la guía de la entrevista con preguntas abiertas estructuradas, el número de preguntas varía de acuerdo al entrevistado, como se muestra a continuación:
Tabla 4.
Entrevistados
Entrevistado Cargo Número de
Preguntas
Número de Contacto Ing. Robert
Herrera
Docente – Coordinador Club de Turismo UDLA. 8 0997656865
Sr. Cristian Avilés
Estudiante – Presidente Club de Turismo - Escuela de Turismo y hospitalidad UDLA.
5 0984677477
Sta. Stephanie Cano
Estudiante – Secretaria Club de Turismo - Escuela de Turismo y hospitalidad UDLA.
4 0987300140
Ing. Verónica Román.
Coordinadora de la Escuela de Turismo y
Hospitalidad. Universidad de las Américas UDLA
3 0998524068
ENTREVISTA UNIANDES AMBATO.
Entrevistado Cargo Número de
preguntas
Número de contacto Ing. Silvia
Navas.
Coordinadora de la Carrera de Turismo. Universidad Regional Autónoma de los Andes
5 0998373220
Ing. Luis Narváez.
Docente de la Carrera de Gastronomía. Universidad Regional Autónoma de los Andes.
6 0987109195
Autoría propia (2019).
Encuesta. - La encuesta se aplicó mediante un mecanismo, basado en un cuestionario con preguntas cerradas estas permiten responder una serie cerrada de alternativas, en las cuales la cuantificación es más rápida y fácil de realizar una tabulación, en donde los resultados son concretos y exactos, estas preguntas están enfocadas en conocer la situación actual de la posibilidad de crear un club de turismo en UNIANDES, Ambato. El instrumento de esta técnica de investigación fue un cuestionario, que ayuda a establecer un acumulado de preguntas previamente estructuradas, para aplicar a la muestra de una población, facilitando los resultados en una estadística de las variables de estudio.
Por lo que se plantearon 13 preguntas cerradas como son de opción múltiple, permitiendo conocer la opinión de los estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, acerca del interés que tienen los estudiantes, para obtener un club de turismo y también dentro de esta asociación la realización de actividades extracurriculares, para el beneficio de la universidad y de sus estudiantes.
2.2.3 Plan de procesamiento y análisis de la información.
Para determinar los avances en el proyecto de investigación en la siguiente figura se presentan las etapas que se llevaron a cabo para el procesamiento y análisis de la información:
Figura 3. Plan de procesamiento y análisis de la información Autoría propia 2019. Etapa I Diseño de instrumentos de información. Etapa 2 Validación de instrumentos de investigación. Etapa 3 Aplicación de instrumentos Etapa 4 Tabulación e interpretación. Etapa 5 Sistematización. Etapa 6 Resultados del análisis e interpretación de resultados.