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DIRECTIONS AND RECOMMENDATIONS FOR FUTURE STUDY

SURROUNDING RESIDENTIAL PROPERTY VALUES

5.2 DIRECTIONS AND RECOMMENDATIONS FOR FUTURE STUDY

Haciendo un análisis critica Personal del proceso me quedo con la percepción de que el objetivo final de los donadores no es de ayudar en la formacion de individuos con capacidades de raciocinio, sino que adoctrinar y ‘domesticar” para que sigan explotando los pueblos de los países periféricos principalmente. Importa referir que, se dije que los préstamos de los donadores son devueltos con tasas de interés muy bajas. Pero además de tener de vuela el dinero que invierten, el malo son las imposiciones y exigencias que hacen, hasta cambiando el mosaico social y tradicional de las sociedades, la mozambiqueña en particular.

Considerando los puntos señalados arriba, se puede concluir que a la brevedad se deben dibujar acciones con vistas al mejoramiento de forma cómo y por quien son creadas las políticas públicas, porque constituyen parte fundamental para la solución del problema de investigación. Incluso en esto contexto se recomienda que se debe adoptar una metodología más inclusiva y basada en la planificación y gestión más participativa

87 donde el estado, los expertos, la sociedad civil y las comunidades son invitadas a dar sus contribuciones con vistas a mejorar la calidad de los servicios prestados a la sociedad. Inclusive segundo un estudio del AFRIMAP apuntan que hay actualmente en el país una baja participacion y envolvimiento de la sociedad civil en los procesos de participacion de la elaboración de las políticas públicas. (AFRIMAP 2012).

Desafortunadamente los esfuerzos para el cumplimiento del segundo objetivo del milenio (lograr la enseñanza primaria universal), que al final es igual una de las metas del estado mozambiqueño con vistas a combatir la pobreza absoluta que asola el país. por cuestiones asociados a la pobreza, no están siendo cumplidos en condiciones condignas. En lo que concierne a la retención de los niños en las escuelas, por ejemplo, se podría con la ayuda de los donadores o con un poco más de inversión del estado, crear formas de incentivos, para que los niños permanezcan más tiempo en las escuelas, sin embargo, la hambruna que asola muchas familias es uno de los factores que hace con que muchos niños no tengan rendimiento positivo en las escuelas, y para que no logren concluir el nivel básico. Las escuelas podrían proveer un lanche o refección liviana para los niños. Como forma de incentivarlos a seguir con sus estudios.

En Mozambique particularmente, el gobierno debe buscar más mecanismos y acciones para fortalecer los programas de apoyo socio económico, aumentar oportunidades de más acceso a la formación académica, que se refleja y repercute positivamente en la mejoría de vida de los pueblos y el acceso al mercado laboral y la reducción de la pobreza absoluta que asola los pueblos.

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