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En el siguiente subcapítulo presentará los Acuerdos, las Normas Técnicas y algunas normas sobre Política Pública que tiene relación con la educación de la población en situación de discapacidad en todas aquellas disposiciones que buscan una mayor inclusión en la sociedad.

Para hacer mención al Acuerdo N°061 de 1968 del Concejo de Medellín, se tendrá en cuenta el aporte del señor Francisco Arias, periodista del periódico el Colombiano, que circula en el departamento de Antioquia, quien en un reporte titulado el “Comité les descubre las habilidades” del año 2004, comentó que Wilson Meneses contador del Comité de Rehabilitación, valora la importancia del Acuerdo 061 de 1968, del Concejo de Medellín que establece una exención de impuestos de Industria y Comercio hasta del ciento por ciento del valor pagado por salarios y prestaciones a personas con discapacidad… El Comité está interesado en comprometer el trabajo de los Concejos y alcaldías de otros municipios para hacer extensivo este beneficio fiscal a las empresas de otras localidades del resto del departamento (Arias, 2004, p. 2B)

Ahora se detallará una de las normas más recientes que hacen referencia a la

Política pública nacional de discapacidad e inclusión social enunciada en el año de 2013 (PPDIS), donde el objetivo es asegurar el goce pleno de los derechos y el cumplimiento de los deberes de las personas con discapacidad, sus familias y cuidadores para el periodo 2013 – 2022.

Dichos derechos deben ser garantizados partiendo de la comprensión de que cada territorio tiene unas características físicas, económicas, culturales y políticas que le son propias y que configuran su particularidad, razón por la cual las acciones de política pública deben adaptarse a dichas particularidades, siempre teniendo presente que el vínculo nación – territorio es el que permite que toda la

de discapacidad e inclusión social. 2013-2022. Ministerio de salud y Protección social. Ministerio de Salud y Protección Social. Compes 166. Registro para la Localización y Caracterización de las Personas con Discapacidad. (2014).

A continuación detállese dos normas expedidas por el Consejo Nacional de Discapacidad, a saber: el Acuerdo N° OO2 de noviembre 8 de 2013 donde se recomienda a las entidades públicas nacionales y territoriales que integran el Sistema Nacional de Discapacidad, implementar mecanismos para mantener actualizado el Registro para la Localización y Caracterización de las Personas con Discapacidad. (Acuerdo N°002. [Consejo Nacional de Discapacidad]. Por el cual se efectúan algunas recomendaciones sobre el Registro para la Localización y Caracterización de Personas con Discapacidad. Noviembre 8 de 2013)

Luego está el Acuerdo N°003 de febrero 19 de 2014, el cual emite recomendaciones sobre el Observatorio Nacional de Discapacidad -OND, como una estrategia técnica que recopila, investiga, analiza y genera información, para contribuir al seguimiento de los esfuerzos en el marco del Sistema Nacional de Discapacidad. (Acuerdo N°003. [Consejo Nacional de Discapacidad]. Por el cual e hacen observaciones sobre el observatorio nacional de Discapacidad. Febrero 19 de 2014)

Ahora bien, para la presente investigación se considera relevante establecer que es una Normas Técnicas de Discapacidad en Colombia con el objeto de que las personas en situación de discapacidad tengan la oportunidad de unificar criterios frente a los usos de sus enceres, ya bien sean utilizados en sus sitios laborales o bien institucionales dependiendo de la labor que se esté desempeñando y de la edad. Entonces:

Una Norma Técnica en discapacidad en Colombia es aquella norma que proporciona los requisitos para la accesibilidad al medio físico y otros espacios de servicio al ciudadano.

El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el organismo nacional de normalización, según el Decreto 2269 de 1993. Es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuya misión es fundamental para brindar soporte y desarrollo al productor y protección al consumidor. Colabora con el sector gubernamental y apoya al sector privado del país, para lograr ventajas competitivas en los mercados interno y externo.

La representación de todos los sectores involucrados en el proceso de Normalización Técnica está garantizada por los Comités Técnicos y el período de Consulta Pública, este último caracterizado por la participación del público en general. (Icontec, Internacional ¿Qué es una norma Técnica? Bogotá D.C. 2013)

Inicialmente se mencionará la Norma técnica colombiana NTC 4595 “Ingeniería Civil y Arquitectura Planeamiento y Diseño de Instalaciones y Ambientes Escolares”.

El desarrollo de la norma acoge, en el tema educativo, las disposiciones de la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación) y en materia de arquitectura y medio ambiente construido, los temas de accesibilidad, seguridad y comodidad, desde la perspectiva de la sostenibilidad ambiental, para generar instalaciones con bajos costos de funcionamiento y mínimo deterioro del ambiente. (Normas Técnicas Colombianas NTC 4595. Ministerio de Educación Nacional. Bogotá, Marzo de 2006)

Seguidamente se relaciona la Norma Técnica Colombiana 4732 “Muebles escolares, pupitre y silla para alumnos con limitaciones físicas, parálisis”.

1. Objeto: Esta norma específica los requisitos que deben cumplir y los ensayos a los que se deben someter los pupitres y las sillas destinados para el uso de los estudiantes con parálisis cerebral. 2. Definiciones y clasificación: Para efectos de esta norma, se aplican las siguientes:

a. Abductor: aditamento colocado en la parte media del asiento que le permite al alumno separar sus piernas

b. Apoyo cervical: soporte que se da al cuello y que se prolonga a la cabeza y permite que se haga fijación de la misma.

e. Escotadura: entrante semicircular ubicado en la parte central de la tabla superior del pupitre.

f. Espacio para las piernas: el espacio (frontal, vertical y lateral) que se debe mantener en el pupitre para que el movimiento de las piernas no interfiera con el uso del mismo. g. Espaldar: parte componente de la silla donde se apoya la región lumbar.

h. Manipulabilidad: cualidad del mueble que le permite ser manejado a mano.

i. Parálisis cerebral: grupo de trastornos del control del movimiento y de la postura propios del período perinatal que son el resultado de una encefalopatía no progresiva j. Punto de referencia de la posición del asiento: aquél punto que sirve de referencia para medir la altura, la profundidad y el ancho de la superficie del asiento de una silla, corresponde al punto medio de la línea que conecta las tuberosidades (elevaciones anchas de un hueso) isquiáticas izquierda y derecha, en la postura sentado. (Icontec. Normas Técnicas Colombianas NTC 4732. Muebles escolares, pupitres y sillas para alumnos con limitaciones físicas y parálisis. I.C.S.: 97.140.00; 11.180.00. Marzo de 2006)

Por último se observa la Norma Técnica 4733 “Muebles escolares y pupitres para alumnos en silla de ruedas”.

A continuación se relacionan las empresas que colaboraron en el estudio de esta norma a través de su participación en el Comité Técnico 332001 Muebles. Muebles escolares: “Pupitre para alumnos en silla de ruedas”.

1. Objeto: Esta norma específica los requisitos que deben cumplir y los ensayos a los que se deben someter los pupitres destinados para el uso de los estudiantes en silla de ruedas

2. Definiciones y clasificación: Para efectos de esta norma, se aplican las siguientes: a. Escotadura: entrante semicircular ubicada en la parte central de la tabla superior. b. Espacio para las piernas: el espacio (frontal, vertical y lateral) que se debe mantener en el pupitre para que el movimiento de las piernas no interfiera con el uso del mismo.

c. Manipulabilidad: cualidad del mueble que le permite ser manejado a mano. d. Tabla superior: parte del pupitre que se usa como superficie de trabajo. e. Talla compatible: la que corresponde al número de la clase (véase la Tabla 7). f. Talla estándar: la normalizada que se obtiene del rango de tallas compatibles, que le corresponde una clase de pupitre y de silla. (Icontec. Norma Técnica 4733. Muebles escolares y pupitres para alumnos en silla de ruedas. 1999)

4.5 Sentencias de la Corte Constitucional colombiana en ejercicio del control