6.3 Kernel Specialization
6.3.2 Generating Kernels as Coroutines
Gabriel Angulo en su obra Estudios Musicales dedica el primero de sus capítulos a la obra de Agudelo. La primera observación que realiza se centra en las definiciones de sonido musical y ruido “cuestiones harto complexas, cuya comprensión presupone alguna dosis de conocimiento”. Igualmente aclara que la causa del timbre fue descubierta por el “ilustre Helmoholtz” solo cinco años después del libro de Agudelo.
Hace las siguientes críticas:
La definición de sonido musical y ruido es imprecisa.
La definición de melodía es redundante (“sucesion de sonidos diferentes que, ordenados convenientemente, forman un canto”).
En el modo menor, el autor explica solo un tipo de escala (la que hoy llamamos menor armónica). 1
Otros errores que menciona sin explicarlos:
“En la música de piano á cuatro manos se usa exclusivamente la clave de sol para cada mano de cada persona”.
“El puntillo no se coloca nunca despues de la semipausa”.
No hace más correcciónes porque “contamos con poco tiempo para ser tan minuciosos...”. Al final hace una dicertación sobre la importancia del metrónomo.
En un certero comentario sobre este analisis realizado por Angulo, el maestro Pardo Tovar anota:
“El examen que, en este caso, realiza nuestro autor es bastante deficiente, porque no alude a la parte hitórica de la obra de Agudelo – quizás la más interesante – y también porque el comentarista se desvía frecuentemente en digresiones marginales”.
Andrés Pardo Tovar, apropósito de alguno de los párrafos de Agudelo, y refiriéndose a su estilo, afirma:
“El señor Agudelo no era muy afortunado en el manejo del estilo expositivo, ni muy conocedor de las más elementales normas gramaticales del idioma”.
A pesar de enumerar los contenidos y citar un par de pasajes de las
Lecciones de Música la siguiente afirmación de Pardo deja entre ver el un de análisis “rápido” hecho a la obra de Agudelo:
“Técnicamente hablando, bien escaso debió ser el valor de las Lecciones de música, toda vez que contenía definiciones tan absurdas como la trasncrita”.
Raúl Jiménez Arango en su artículo del 26 de Agosto de 1965 para el diario El Tiempo escribe:
1 Angulo nos dice que la escala explicada por Agudelo es la que tiene semitonos entre los grados 2º - 3º y 7º - 8º (lo que actualmente llamamos escala armónica). En el libro de Agudelo consultado por nosotros podemos ver (en pág. 34), que es cierto que Agudelo explica una sola escala menor, pero ésta es la menor melódica.
“Reseña del libro: Lecciones de Música” con datos bibliográficos: Alejandro Agudelo, Bogotá. Imprenta de Pizano i Pérez 1858. --- 20 x 13 Cms. 104 páginas, 1 hoja doblada (frente a la página 6ª) y 10 litografías plegadas.
Además de algunos datos del libro, Jiménez nos dice:
“(...) las Lecciones de música de Agudelo no constituyen ninguna rareza y son muy conocidas por los aficionados a la arqueología bibliográfica”.
Igualmente menciona las obras consultadas por Agudelo, (la mayorría de autores franceses):
Ensegnement elementaire universal par una societé de savants, artículo "Música"
Enciclopedia en 30 volúmenes - Artículos sobre música por Berton
Manual de Musique, por Choron
Dictionaire de Musique, por J.J. Rousseau
Le Professeur de Musique, por Dauprat
Letters on Thorough bass, Czernny
Tratado de Música para la instrucción del pueblo traducido del francés por M. Jiménez.
Egberto Bermúdez, entre otros detalles, resalta la introducción histórica que hizo el autor a su libro y los textos en los cuales se basó:
Es también notable la ‘introducción histórica’ con que Agudelo acompañó su obra, que es la primera exposición en nuestro medio de los elementos fundamentales de la historia de la música universal (…) Como buen heredero de la cultura francesa dominante en los ámbitos hispánicos en el siglo XVIII, este autor usa para la redacción de su opúsculo los artículos musicales de la
Enciclopedie, El Dictionaire de la musique de Rouseau y las Letters on thorough bass de Czerny.
Fernando Gil, en su artículo De los textos para aficionados a los textos especializados, hace un análisis de prólogo “Al Lector”. Recalca el compromiso de Agudelo con la educación en el país:
Las Lecciones de música de Agudelo, como otros textos escolares fueron concebidos para elevar el nivel cultural de la sociedad, esto estuvo enmarcado en los ideales civilizatorios y el cambio de costumbres de la mitad del siglo
XIX. _______
Lo primero que notamos en una mirada general a las Lecciones de Música de Alejandro Agudelo, es cómo el autor intenta dar una visión integrada de toda la teoría de la música. Esto lo podemos apreciar con solo observar su tabla de contenidos. La carencia en aquella época, de fuentes de información más especializadas, como textos de armonía, contrapunto, etc., y la escasez de traducciones de este tipo de textos, posiblemente hicieron que Agudelo intentara abarcar la mayor cantidad de información posible en un solo libro, procurando de esta manera cubrir el vacío existente. No es gratuito que haya abordado los principios más elementales de la armonía, el contrapunto, la forma y hasta la orquestación, en el mismo tratado.
De otro lado, el autor se ve empeñado, en que los nombres dados a los conceptos y términos musicales sean precisos y rigurosos en sus significados, además de que tengan una utilidad cierta; igualmente intenta poner en palabras muchas de cualidades interpretativas que presupone un signo de expresión o articulación. Esto lo podemos notar en sus extensas y abundantes notas de pié de página, las cuales constituyen algunos de sus apuntes teóricos más interesantes.
Además de ser uno de los pioneros en la escritura de libros de enseñanza musical, puede dársele el mérito, al señor Agudelo, de haber sido acertado en muchas de las definiciones expuestas en este libro, aunque su estilo expositivo no ayude mucho en la claridad de las explicaciones. En efecto, muchas otras definiciones o conceptos resultan, a nuestros ojos, confusos o completamente erróneos, pero la mayoría de ellos suele tener la misma visión que la que de ellos tenemos hoy en día, salvo porque los nombres de algunos términos músicales son distintos. No siendo Agudelo un músico profesional es posible también que su texto refleje en parte, el conocimiento musical de quienes ayudaron y revisaron su trabajo y, obviamente, de los textos consultados por él durante su gran preparación. Terminaremos diciendo pues que, como va a verse, además se ser el más extenso de los libros de fundamentos de la música escritos en colombia es también el que mayor profundidad da a algunos de los temas tratados, como los ornatos, la ejecución instrumental, los antecedentes históricos.
Valor especial encontramos también a su capítulo sobre la “expresión”. Es un tema poco abordado por los autores siguientes, e incluso, por profesores y estudiosos en nuestros días, los cuales se enfocan principalmente en el contenido académico y aún buscando no influenciar en el “sentimiento musical” del estudiante. Pero mucha de la música estudiada por nuestro jóvenes fue creada bajo las reglas, más o menos claras, de la retórica músical, e influenciada por esos “sentimientos” y esas “sensaciones” que la mayoría de las personas aún sienten (pero obviamente no todos). Nos preguntamos si facilitaríamos la interpretación de “un Beethoven” a nuestros estudiantes si complementamos su formación teórica académica con un tipo de instrucción más cercana a la época del gran musico alemán, esto es, como fueron instruidos los músicos de su tiempo, con la fuerza de la inspiración, el estudio de la retórica musical, la pasión por la expresión del lenguaje musical, sin descuidar esa parte importante de la teoría rigurosa que exigen las artes más modernas.
DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nota Editorial: Bogotá / Pizano i Pérez, 1858. No. de Páginas: 104
Tamaño: 20 cm.
Otros: El texto trae, al final, 10 hojas con explicaciones de los temas vistos notación musical.