Summary

 Unidad de aprendizaje: Temas Selectos de Ofimática  Duración: 5 horas

 Resultados de aprendizaje: Manejar navegadores web, manejar aplicaciones de correo electrónico, manejar las herramientas básicas de una plataforma de educación a distancia.

 Requerimientos (material o equipo): Equipo de cómputo y navegador web.

Actividades a Realizar

Actividades a desarrollar en la práctica navegador Web:

1. Por medio del navegador Web acceda a un motor de búsqueda de su preferencia (google, Yahoo!, etc.) y localice información sobre el tema que el profesor le indique (utilice al menos un directorio y una base de datos académica).

2. Anexe la información encontrada al reporte de la práctica haciendo mención de las referencias de la información.

Actividades a desarrollar en la práctica comunicaciones:

1. Elabore un mapa conceptual que describa los conceptos de grupos de trabajo en línea, mensajería instantánea, video chats y blogs.

2. Mencione las ventajas que éstas herramientas ofrecen a los profesionistas en general. 3. ¿Qué ventajas le ve usted a dichas herramientas para realizar su trabajo?

4. Ingrese a la página web que el profesor le indique y acceda al servicio de grupos de trabajo que se ofrece en esa página. Ingrese al grupo de trabajo que el profesor le

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indique (el profesor debe de generar el grupo de trabajo previamente) y participe en él siguiendo las reglas para trabajo en grupos.

5. Realice un reporte de práctica indicando sus conclusiones sobre el uso de grupos de trabajo.

Actividades a desarrollar en la práctica correo electrónico:

Para la realización de esta práctica el alumno deberá contar con una cuenta en un servidor de correo electrónico gratuito.

Inicie la sesión en el servidor de correo electrónico.

De acuerdo a lo previamente expuesto por el profesor, realice lo siguiente: 1. Mensajes

a. Ubique la opción para escribir nuevo mensaje y elíjala.

b. Ingrese la dirección de correo electrónico que el profesor le indique en la opción del destinatario (A).

c. Ingrese su dirección de correo electrónico en la opción “con copia para” (CC). d. Escriba el asunto.

d. Escriba un mensaje para el envío de un reporte de práctica ya realizado. f. Aplique formato al texto del mensaje.

e. Anexe el reporte de práctica que va a enviar.

f. Envíe el archivo y verifique que usted haya recibido su copia. 2. Contactos y Grupos

a. Ingrese a la pestaña de contactos y dé de alta las direcciones de correo electrónico de al menos 5 compañeros.

b. Con estas direcciones cree dos grupos, uno con el nombre: Proyecto y otro con el nombre Prácticas.

c. Elimine a un contacto del grupo Prácticas.

d. Envíe un mensaje con un saludo a los compañeros del grupo Proyecto, con copia al correo electrónico del profesor.

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Actividades a desarrollar en la práctica educación a distancia:

Para la realización de esta práctica el alumno deberá tener asignada una cuenta en la plataforma de educación a distancia de la institución y conocer su login y password.

 Utilizando el navegador Web de su computadora acceda a la página principal de la plataforma de educación a distancia y teclee su login y password para comenzar a trabajar:  Localice el curso de Herramientas Ofimáticas que le indique el profesor e inscríbase en él.  Una vez dentro del curso y de acuerdo a la exposición previa del profesor deberá realizar lo

siguiente:

1. Entrar al foro que se le indique y participar en él con una opinión con respecto al tema del foro.

2. Realizar un documento breve en el procesador de texto con información que encuentre en

3. Internet referente al tema del foro y enviarlo por medio de la herramienta para envío de trabajos.

4. Conteste el ejercicio en línea que el profesor le indique.

5. Participe en el chat por espacio de 5 minutos para avisar al profesor el envío del trabajo y pregunte dudas con respecto a las actividades realizadas.

6. Verifique en la agenda del curso las actividades próximas. 7. Salga del curso y de la sesión.

Evidencias

EP1: Desarrolla de reporte de práctica sobre la Administración de correo electrónico, manejando al menos un navegador Web.

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Análisis y Diseño Orientada a Objetos

Ficha técnica de la asignatura

Nombre ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

Clave ADO-ES

Justificación Para representar del mundo real modelos utilizando el paradigma orientado a objetos.

Objetivo

El alumno será capaz de manipular los elementos básicos de abstracción de la filosofía orientada a objetos de problemas en el entorno real para su aplicación.

Habilidades

Lectura, escritura, interlocución, síntesis de la información, aplicación de principios tecnológicos, relaciones en y con el entorno organizacional, relaciones interpersonales, toma de decisiones, lectura en segunda lengua e interlocución en segunda lengua

Competencias genéricas a

desarrollar

Capacidad de análisis y síntesis; para resolver problemas; para aplicar los conocimientos en la práctica; para gestionar la información; y para trabajar en forma autónoma y en equipo.

Capacidades a desarrollar en la

asignatura Competencias a las que contribuye la asignatura

Estructurar requerimientos funcionales y no funcionales mediante un lenguaje de

modelado, para cumplir con las expectativas del cliente.

Esquematizar requerimientos del cliente por medio de un lenguaje de modelado para garantizar el desarrollo

óptimo del sistema.

Total de horas por

cuatrimestre 105

Total de horas por

semana 7

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