7. Optimal Evaluation of Boolean Expressions
7.2. The Optimization Algorithm
7.2.1. The Basic Idea
Análisis descriptivo de la variable I: Gestión del capital
Luego de la aplicación del cuestionario a la muestra objeto de la presente
investigación y procesada la información obtenida (calificación y baremación), procedimos a analizar la información, lo cual nos permitió realizar las mediciones y comparaciones necesarias para el presente trabajo y cuyos resultados se presentan a continuación:
De esta manera comenzaremos identificando los niveles en que se presentan las dimensiones de la variable I: Gestión del capital, según la percepción de los sujetos objeto de la presente investigación.
Tabla 10.
Percepción del estilo de gestión
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 7 9,9 Medio 53 74,6
Alto 11 15,5
Total 71 100
Figura 1. Percepción del estilo de gestión
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 74,6% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el estilo de gestión, seguido por 15,5% que se ubica en el nivel alto, observándose el 9,9% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 9,9%
74,6%
15,5%
Tabla 11.
Percepción del liderazgo
Rango Frecuencia % Valido
Bajo 7 9,9 Medio 40 56,3
Alto 24 33,8
Total 71 100
Figura 2. Percepción del liderazgo
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 56,3% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el liderazgo, seguido por 33,8% que se ubica en el nivel alto, observándose el 9,9 en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 9,9%
56,3%
33,8%
Tabla 12.
Percepción del ambiente laboral
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 9 12,7 Medio 35 49,3
Alto 27 38,0
Total 71 100
Figura 3. Percepción del ambiente laboral
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 49,3% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el ambiente laboral, seguido por 38,0% que se ubica en el nivel alto, observándose el 12,7% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 12,7%
49,3%
38,0%
Tabla 13.
Percepción de los niveles de comunicación
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 6 8,5 Medio 39 54,9
Alto 26 36,6
Total 71 100
Figura 4. Percepción de los niveles de comunicación
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 54,9% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre los niveles de comunicación, seguido por 36,6% que se ubica en el nivel alto, observándose el 8,5% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 8,5%
54,9%
36,6%
Tabla 14.
Percepción del estímulo laboral
Rango Frecuencia % válido
Bajo 8 11,3 Medio 36 50,7
Alto 27 38,0
Total 71 100
Figura 5. Percepción del estímulo laboral
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 50,7% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el estímulo laboral, seguido por 38,0% que se ubica en el nivel alto, observándose el 11,3% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 11,3%
50,7%
38,0%
Tabla 15.
Percepción del manejo de conflictos
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 5 7,0 Medio 49 69,0
Alto 17 23,9
Total 71 100
Figura 6. Percepción del manejo de conflictos
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 69,0% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el manejo de conflictos, seguido por 23,9% que se ubica en el nivel alto, observándose el 7,0% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 7,0%
69,0%
23,9%
Tabla 16.
Percepción de la gestión del capital humano
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 2 2,8 Medio 40 56,8
Alto 29 40,8
Total 71 100
Figura 7. Percepción de la gestión del capital humano
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 56,8% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre la gestión del capital humano, seguido por 40,8% que se ubica en el nivel alto, observándose el 7,0% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 7,0%
56,8%
40,8%
Análisis descriptivo de la variable II: Desempeño docente Tabla 17.
Percepción sobre las estrategias metodológicas
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 1 1,4 Medio 40 56,3
Alto 30 42,3
Total 71 100
Figura 8. Percepción sobre las estrategias metodológicas
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 56,3% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre las estrategias metodológicas, seguido por 42,3% que se ubica en el nivel alto, observándose el 1,4% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 1,4%
56,3%
42,3%
Tabla 18.
Percepción sobre la planificación de la enseñanza
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 5 7,0 Medio 39 54,9
Alto 27 38,0
Total 71 100
Figura 9. Percepción sobre la planificación de la enseñanza
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 54,9% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre la planificación de la enseñanza, seguido por 38,0% que se ubica en el nivel alto, observándose el 7,0% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 7,0%
54,9%
38,0%
Tabla 19.
Percepción sobre los roles docentes
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 7 9,9 Medio 38 53,5
Alto 26 36,6
Total 71 100
Figura 10. Percepción sobre los roles docentes
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 53,5% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre los roles docentes, seguido por 36,6% que se ubica en el nivel alto, observándose el 9,9% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 9,9%
53,5%
36,6%
Tabla 20.
Percepción sobre el uso de medios y materiales
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 1 1,4 Medio 41 57,7
Alto 29 40,8
Total 71 100
Figura 11. Percepción sobre el uso de medios y materiales
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 57,7% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el uso de medios y materiales, seguido por 40,8% que se ubica en el nivel alto, observándose el 1,4% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 1,4%
57,7%
40,8%
Tabla 21.
Percepción sobre la solvencia profesional
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 1 1,4 Medio 37 52,1
Alto 33 46,5
Total 71 100
Figura 12. Percepción sobre la solvencia profesional
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 52,1% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre la solvencia profesional, seguido por 46,5% que se ubica en el nivel alto, observándose el 1,4% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 1,4%
52,1%
46,5%
Tabla 22.
Percepción sobre la evaluación del desempeño docente
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 6 8,5 Medio 43 60,6
Alto 22 31,0
Total 71 100
Figura 13. Percepción sobre la evaluación del desempeño docente
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 60,6% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre la evaluación del desempeño docente, seguido por 31,0% que se ubica en el nivel alto, observándose el 8,5% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 8,5%
60,6%
31%
Tabla 23.
Percepción sobre el desempeño docente
Rango Frecuencia % Válido
Bajo 2 2,8 Medio 56 78,9
Alto 13 18,3
Total 71 100
Figura 14. Percepción sobre el desempeño docente
Interpretación:
Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 78,9% de los datos se ubica en el nivel medio en lo que respecta a su percepción sobre el desempeño docente, seguido por 18,3% que se ubica en el nivel alto, observándose el 2,8% en el nivel bajo.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
BAJO MEDIO ALTO TOTAL 2,8%
78,9%
18,3%