• No results found

สร ปผลการประเม นการจ ดก จกรรมบร การว ชาการแก ส งคม การฝ กอบรมเช งปฏ บ ต การ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "สร ปผลการประเม นการจ ดก จกรรมบร การว ชาการแก ส งคม การฝ กอบรมเช งปฏ บ ต การ"

Copied!
22
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

สรุปผลการประเมินการจัดกิจกรรมบริการวิชาการแกสังคม

การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ

โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทั่วไป

หลักสูตร: สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

วันที่

12

กันยายน

.

.2552

หองปฏิบัติการคอมพิวเตอร

ชั้น

2

อาคาร

15

สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค

ประจําปงบประมาณ

2552

(2)

สารบัญ

เรื่อง หนา 1. โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทั่วไป 1 หลักสูตร : สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 2. รายชื่อผูเขารวมโครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศ สําหรับบุคคลทั่วไป 5 3. แบบประเมินความพึงพอใจ โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศ 7 สําหรับบุคคลทั่วไป ประจําป 2552 4. ผลการประเมิน โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศแกบุคคลทั่วไป 9 5. สรุปผลการประเมินความพึงพอใจตอการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ 11 6. แบบสอบถาม เรื่องการ ติดตามและประเมินผลโครงการการพัฒนาดานเทคโนโลยี 13 สําหรับบุคลากรภายในหลักสูตร สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 7. ผลการติดตามและประเมินผลโครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับ 14 บุคลากร 8. สรุปผลการติดตามและประเมินผลโครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศ 15 สําหรับบุคลากร 9. แบบประเมินความเขาใจ หลักสูตร : สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 16 10. ผลการประเมินความเขาใจหลักสูตร : สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 17 11. สรุปผลความรูความเขาใจ หลักสูตร : สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 18 12. ภาพกิจกรรมการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ 19 ภาคผนวก 21
(3)

ชือโครงการ การพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทัวไป แผนงาน หน่วยงานทีรับผิดชอบ สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ หน่วยงานสนับสนุน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสือสาร ได้เข้ามามีบทบาทต่อการ พัฒนาประเทศมากขึ-น ไม่ว่าจะเป็นด้านการศึกษา, ธุรกิจ, อุตสาหกรรม ทั-งภาครัฐ และเอกชน จนไม่อาจ ปฏิเสธถึงขีดความสามารถในการนํามาประยุกต์ใช้ โดยเฉพาะข่าวสารข้อมูลทีเชือมต่อผ่านเครือข่าย สารสนเทศ Internet/Intranet มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ได้เห็นความสําคัญต่อการนําเทคโนโลยี สารสนเทศมาใช้ให้เกิดประโยชน์ โดยได้รับงบประมาณสนับสนุนอย่างต่อเนือง โดยความรับผิดชอบของ สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการนี- สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึงเป็นหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย ได้ เข้ามารับผิดชอบงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้เห็นความสําคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึงใน ปัจจุบันได้เข้ามามีบทบาทอย่างมากในการปฏิบัติงานของบุคคลทัวไป ดังนั-นจึงได้นําเสนอโครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการ เรือง การพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทัวไป โดยโครงการ ดังกล่าว จะช่วยพัฒนาความรู้ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้กับการพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สําหรับบุคคลทัวไป เพือนําไปประยุกต์ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 2. วัตถุประสงค์ เพือพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของบุคคลทัวไป ดังนี-2.1 เพือเพิมทักษะการเข้าใช้โปรแกรมสํานักงาน เพือการนําเสนอข้อมูลได้ 3. หลักสูตรในการฝึกอบรม หลักสูตรที 1 สร้างงานนําเสนอข้อมูลด้วย PowerPoint 2007 - สร้างและจัดการพรีเซนเทชัน - จัดรูปแบบสไลด์ - ตกแต่งสไลด์ด้วยภาพและกราฟิก - นําเสนอข้อมูลด้วยตารางและกราฟ - จัดเตรียมงานนําเสนอ - จัดทําเอกสารสําหรับพิมพ์

(4)

4. กําหนดการอบรม/เวลาทีใช้ในการอบรม 4.1 ตารางการฝึกอบรม ชือหลักสูตร วันที เวลา จํานวนทีรับ หลักสูตรที 1 สร้างงานนําเสนอข้อมูลด้วย PowerPoint 2007 12 กันยายน 2552 9.00 – 16.00 น. 40 4.2 เวลาในการฝึกอบรม ระหว่างเวลา 9.00 – 16.00 น. 5. สถานทีอบรม ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ชั-น 2 สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ อาคารเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา 5 ธันวาคม 2550 (อาคาร 15) 6. ค่าใช้จ่าย ใช้เงินงบประมาณแผ่นดิน กิจกรรมค่าพัฒนาการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศ รหัส 52-00-AC-01 หมายเหตุ ถัวเฉลียทุกรายการ 7. คณะวิทยากร 1. นายประยุทธ สุระเสนา 5. นายธนพัฒน์ วัฒนชัยธรรม 2. นายพงษ์ศักดิN ศิริโสม 6. นายวิฑูร สนธิปักษ์ 3. นางกาญจนา ยลสิริธัม 7. นายภาสกร วรอาจ 4. นางภัคจิรา ศิริโสม 8. นางวัฒนาพร วัฒนชัยธรรม 8. คณะผู้ช่วยวิทยากร 1. นายสุมนฒ์ จิรพัฒนพร 8. นายภูริพัศ เหมือนทอง 2.นางอรวรรณ แท่งทอง 9. นายธนภพ ดุจเมืองแมน 3. นางสาวกุลดา สวนสลา 10. นายสุภรัตน์ กรุดฉํา 4. นางสาวสุนันทา คชเถือน 11. นางสาวประภาพร พูลสุข 5. นางสาวเฉลา คงนคร 12. นางสาวกนกวรรณ พัฒนะสุธาดล 6. นายภัทร ปานพรหม 13. นางสาวลดาวัลย์ พัฒนะสุธาดล 7. นางสาววรยา แสงสร้อย

(5)

9. วิธีการดําเนินการฝึกอบรม 9.1 เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ 9.2 มีการบรรยายและฝึกปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 1 คน ต่อ 1 เครือง 9.3 ใช้ LCD Projector ประกอบการบรรยาย 9.4 มีผู้ช่วยวิทยากร แนะนําการใช้งาน 10. ผู้เข้าอบรม บุคคลทัวไป 11. ค่าใช้จ่ายในการเข้าฝึกอบรม ไม่เสียค่าใช้จ่าย 12. ผลทีคาดว่าจะได้รับ 12.1 บุคคลทัวไปสามารถใช้โปรแกรมสํานักงาน เพือการนําเสนองานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(6)
(7)
(8)
(9)

แบบประเมินความพึงพอใจ

โครงการการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทั่วไป ประจําป 2552 หลักสูตรสรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 วันที่ 12 กันยายน 2552 ณหองปฏิบัติการ Computer Laboratory 4 ชั้น 2 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา 5 ธันวาคม 2550 (อาคาร 15) ศูนยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค --- ตอนที่ 1 ขอมูลสวนตัว 1. เพศ ชาย หญิง 2. หนวยงาน ……….. จังหวัด ... ตอนที่ 2 การประเมินผลความพึงพอใจ โปรดขีดเครื่อง9ลงในชองระดับความพึงพอใจที่ทานเห็นวาเหมาะสมมากที่สุด ดาน / หัวขอในการประเมินผล ระดับความพึงพอใจ 1 2 3 4 5 1. ประเมินทั่วไป 1.1 ความรูความเขาใจของหัวขออบรมกอนการเขาฟงการบรรยาย 1.2 ประโยชนของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนี้ตอการปฏิบัติงานของทาน 2. ประเมินหลักสูตรการอบรม 2.1 ความสอดคลองของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมกับวัตถุประสงคของหัวขอการอบรม 2.2 ความรูความเขาใจของหัวขอการอบรบ หลังการเขาฟงการบรรยาย 2.3 เนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนําไปประยุกตใชงานของทานได 2.4 การบรรลุวัตถุประสงคของหัวขอการอบรม 3. การประเมินวิทยากร 3.1 ความสามารถในการถายทอดความรูใหผูฟงเขาใจ 3.2 การจัดลําดับความสําคัญของเนื้อหาการอบรม 3.3 ความชัดเจนในการบรรยายและการตอบคําถาม 3.4 ความสามารถในการถายทอดเนื้อหาใหเหมาะสมกับเวลาที่กําหนดไว 3.5 มีความรูความสามารถในเนื้อหาการบรรยาย 3.6 ความตรงตอเวลา 4. ประเมินเอกสารประกอบการอบรม 4.1 เอกสารประกอบครอบคลุมเนื้อหาที่จัดอบรม 4.2 เอกสารมีรายละเอียดเพียงพอที่จะนําไปประยุกตใชได ( มีตอดานหลัง )
(10)

ดาน / หัวขอในการประเมินผล ระดับความพึงพอใจ 1 2 3 4 5 5. หัวขอการประเมินอื่นๆ 5.1 ความเหมาะสมของอาหารกลางวันและอาหารวาง 5.2 ความเหมาะสมของหองอบรม 5.3 ความสะอาดของหองน้ํา 5.4 ความพรอมของอุปกรณโสตทัศนูปกรณ (ไมค, เครื่องฉายภาพ) 5.5 เครื่องปรับอากาศ 5.6 เครื่องอํานวยความสะดวกของเจาหนาที่ ขอเสนอแนะเกี่ยวกับการอบรม ... ... ... ... ... ขอเสนอแนะอื่นๆ ... ... ... ... ...

E

ขอขอบคุณที่ใหความรวมมือ

D

(11)

ผลการประเมิน โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทั่วไป

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

วันที่ 12 กันยายน 2552 ณหองปฏิบัติการคอมพิวเตอร ชั้น 2 อาคาร 15 สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค ... จํานวนผูเขารับการอบรม เปาหมายที่กําหนดไว 40 คน จํานวนผูเขารับการอบรม 43 คน จํานวนผูตอบแบบประเมิน 43 คน สวนที่ 1 ขอมูลสวนตัว 1. เพศ ชาย 12 หญิง 31 2. หนวยงาน จังหวัดนครสวรรค 32 คน จังหวัดอุทัยธานี 7 คน จังหวัดพิจิตร 4 คน สวนที่ 2 ความพึงพอใจเกี่ยวกับการอบรมเชิงปฏิบัติการ ดาน / หัวขอในการประเมินผล ระดับความพึงพอใจ 1 2 3 4 5 จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ 1. ประเมินทั่วไป 1.1 ความรูความเขาใจของหัวขออบรมกอนการเขาฟงการบรรยาย 5 11.63 8 18.60 6 13.95 14 32.56 10 23.26 1.2 ประโยชนของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนี้ตอการ ปฏิบัติงานของทาน - - 1 2.33 5 11.63 17 39.53 20 46.51 2. ประเมินหลักสูตรการอบรม 2.1 ความสอดคลองของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมกับ วัตถุประสงคของหัวขอการอบรม - - - - 4 9.30 19 44.19 20 46.51 2.2 ความรูความเขาใจของหัวขอการอบรบ หลังการเขาฟงการ บรรยาย - - - - 4 9.30 21 48.84 18 41.86 2.3 เนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนําไปประยุกตใชงานของทาน ได - - - - 3 6.98 24 55.81 16 37.21 2.4 การบรรลุวัตถุประสงคของหัวขอการอบรม - - - - 5 11.63 20 46.51 18 41.86
(12)

ดาน / หัวขอในการประเมินผล ระดับความพึงพอใจ 1 2 3 4 5 จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ จํา นวน รอย ละ 3. การประเมินวิทยากร 3.1 ความสามารถในการถายทอดความรูใหผูฟงเขาใจ - - - - 5 11.63 20 46.51 18 41.86 3.2 การจัดลําดับความสําคัญของเนื้อหาการอบรม - - - - 5 11.63 20 46.51 18 41.86 3.3 ความชัดเจนในการบรรยายและการตอบคําถาม - - - - 5 11.63 22 51.16 16 37.21 3.4 ความสามารถในการถายทอดเนื้อหาใหเหมาะสมกับเวลาที่ กําหนดไว - - 3 6.98 4 9.30 17 39.53 19 44.19 3.5 มีความรูความสามารถในเนื้อหาการบรรยาย - - - - 6 13.95 18 41.86 19 44.19 3.6 ความตรงตอเวลา - - - - 2 4.65 20 46.51 21 48.84 4. ประเมินเอกสารประกอบการอบรม 4.1 เอกสารประกอบครอบคลุมเนื้อหาที่จัดอบรม - - 3 6.98 8 18.60 15 34.88 17 39.53 4.2 เอกสารมีรายละเอียดเพียงพอที่จะนําไปประยุกตใชได - - 2 4.65 7 16.28 18 41.86 16 37.21 5. หัวขอการประเมินอื่นๆ 5.1 ความเหมาะสมของอาหารกลางวันและอาหารวาง - - - - 3 6.98 17 39.53 23 53.49 5.2 ความเหมาะสมของหองอบรม - - - - 3 6.98 15 34.88 25 58.14 5.3 ความสะอาดของหองน้ํา - - 4 9.30 3 6.98 16 37.21 20 46.51 5.4 ความพรอมของอุปกรณโสตทัศนูปกรณ (ไมค, เครื่องฉายภาพ) - - - - 1 2.33 16 37.21 26 60.47 5.5 เครื่องปรับอากาศ - - - - 18 41.86 25 41.86 5.6 เครื่องอํานวยความสะดวกของเจาหนาที่ - - - - 2 4.65 14 32.56 27 62.79 ผลรวมคาเฉลี่ย 0.25 0.58 1.05 2.44 4.05 9.42 18.05 41.96 19.6 44.77 ผลรวมคาเฉลี่ยของการวัดระดับความพึงพอใจของการประเมินในระดับดี ไดคาเฉลี่ยคิดเปน ละ 41.96 ในระดับดีมาก ไดคาเฉลี่ยรอยละ 44.77 รวมผลการประเมินวัดความพึงพอใจ ในระดับทั้งดีและดีมาก รวมเปนรอยละ 86.73

(13)

สรุปผลการประเมินความพึงพอใจตอการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

จํานวนผูเขารับการอบรม จํานวนเปาหมายผูเขาอบรมที่กําหนดไว 40 คนมีผูมาเขารับการอบรม 43 คนมากเกินกวาเปาหมายที่ กําหนดไว 3 คนคิดเปนรอยละ 107.5 ของจํานวนเปาหมายที่กําหนดไว จํานวนผูตอบแบบประเมิน 43 คน คิดเปนรอยละ 100 ของจํานวนผูเขาอบรม สวนที่ 1 สถานภาพผูเขารับการอบรม ผลการสํารวจจากการตอบแบบสอบถามของผูเขารับการอบรมพบวาสวนใหญเปนบุคลากรที่ปฏิบัติงาน จังหวัดนครสวรรค 32 คน คิดเปนรอยละ 74.42 จังหวัดอุทัยธานี 7 คน คิดเปนรอยละ 16.28 จังหวัดพิจิตร 4 คน คิดเปนรอยละ 9.30 สวนที่ 2 ความพึงพอใจ

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

ดานที่ 1. ประเมินทั่วไป 1.1 ความรูความเขาใจของหัวขออบรมกอนการการเขาฟงการบรรยาย ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือ มากรอยละ 32.56 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 23.26 นอยที่สุดรอยละ 18.60 ปานกลางรอยละ 18.60 คา ระดับต่ําสุดคือนอย รอยละ 11.63 1.2 ประโยชนของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนี้ตอการปฏิบัติงานของทาน ระดับความพึงพอใจ สูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 46.51 รองลงมาคือมากรอยละ 39.53 ปานกลางรอยละ 11.63 คาระดับต่ําสุดคือนอย รอยละ 2.33 ดานที่ 2. ประเมินหลักสูตรการอบรม 2.1 ความสอดคลองของเนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมกับวัตถุประสงค ของหัวขอการอบรม ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือ มากที่สุดรอย 46.51 รองลงมาคือมากรอยละ 44.19 คาระดับต่ําสุดคือปานกลาง รอยละ 9.3 2.2 ความรูความเขาใจของหัวขอการอบรมหลังการเขาฟงการบรรยายระดับความพึงพอใจสูงสุดคือ มากที่สุดรอยละ 41.86 รองลงมาคือมากรอยละ 48.84คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 9.3 2.3 เนื้อหาสาระของหัวขอการอบรมนําไปประยุกตใชงานของทานได ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือ มากที่สุดรอยละ 37.21 รองลงมาคือมากรอยละ 55.81 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 6.98 2.4 การบรรลุวัตถุประสงคของหัวขอการอบรมนี้ ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากรอยละ 46.51 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 41.86 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 11.63
(14)

ดานที่ 3. การประเมินวิทยากร 3.1 ความสามารถในการถายทอดความรูใหผูฟงเขาใจ ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากรอยละ 46.51 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 41.86 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 11.68 3.2 การจัดลําดับความสําคัญของเนื้อหารการอบรมระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากรอยละ 46.51 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 41.86 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 11.68 3.3 ความชัดเจนในการบรรยายและการตอบคําถามระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากรอยละ 51.16 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 37.21 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 11.68 3.4 ความสามารถในการถายทอดเนื้อหาใหเหมาะสมกับเวลาที่กําหนดไว ระดับความพึงพอใจสูงสุด คือมากที่สุดรอยละ 44.19 รองลงมาคือมากรอยละ 39.53 ปานกลางรอยละ 9.30 คาระดับต่ําสุดคือ 6.98 3.5 มีความรูความสามารถในเนื้อหาการบรรยายระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 44.19 รองลงมาคือมากรอยละ 41.86 และปานกลางรอยละ 13.95 3.6 ความตรงตอเวลาระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 48.84 คาระดับต่ําสุดคือมาก รอยละ 46.51 และปานกลางรอยละ 4.65 ดานที่ 4. ประเมินเอกสารประกอบการอบรม 4.1 เอกสารประกอบในการอบรม ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 39.53 รองลงมาคือ มากรอยละ 34.88 ปานกลางรอยละ 18.60 และนอย 6.98 4.2 เอกสารมีรายละเอียดเพียงพอที่จะนําไปประยุกตใชได ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากรอยละ 41.86 รองลงมาคือมากที่สุดรอยละ 37.21 ปานกลางรอยละ 16.28 และนอย 4.65 ดานที่ 5. หัวขอประเมินอื่นๆ 5.1 ความเหมาะสมของอาหารกลางวันระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 53.49 และมาก รอยละ 39.53 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 6.98 5.2 ความเหมาะสมของหองอบรมระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 58.14 รองลงมาคือ มากรอยละ 34.88 และปานกลางรอยละ 6.98 5.3 ความสะอาดของหองน้ําระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 46.51 รองลงมาคือมาก รอยละ 37.21 ปานกลางรอยละ 9.30 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 6.98 5.4 ความพรอมของอุปกรณโสด (ไมค, เครื่องฉายภาพ)ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 60.47 รองลงมาคือมากรอยละ 37.21 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางรอยละ 2.33 5.5 เครื่องปรับอากาศระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 41.86 และมากคือรอยละ 41.86 5.6 เครื่องอํานวยความสะดวกของเจาหนาที่ระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 62.79 รองลงมาคือมากรอยละ 32.56 คาระดับต่ําสุดปานกลางคือรอยละ 2 สรุปผลความพึงพอใจตอการจัดอบรมทั้ง 5 ดานรวมคาความพึงพอใจ รวมผลการประเมินความพึงพอใจในการเขาอบรมโครงการคิดเปนรอยละ 86.73

(15)

สวนที่ 3 ขอเสนอแนะเกี่ยวกับการอบรม 1. ควรมีการจัดการอบรมเรื่องการจัดเอกสารการพิมพ 2. ควรใหมีการจัดอบรมเพิ่มในหลายๆวัน (แสดงความคิดเห็น 2 คน) 3. ควรใหมีการจัดอบรมใหบอย (แสดงความคิดเห็น 4 คน) 4. ควรมีการจัดการประชาสัมพันธใหบุคคลภายนอกไดทราบ 5. ควรใหมีการจัดอบรมอยางตอเนื่อง 6. จัดการอบรมไดดีเนื่องจากเนนบุคลากรที่ไมคอยมีความรูในดานคอมพิวเตอร 7. ควรจัดใหมีการอบรมบอยๆโดยเฉพาะเจาหนาที่หรือบุคลากรทางดานการศึกษา 8. อยากใหมีผูชวยวิทยากรอยางนอย 3 - 4 คน/การอบรม 1 ครั้ง/1เรื่อง (แสดงความคิดเห็น 2 คน) ขอเสนอแนะอื่นๆ 1. ควรมีการจัดอบรมการนําเสนอเกี่ยวกับสื่อการสอน 2. ควรมีการจัดการอบรมหลักสูตร Photo Shop (แสดงความคิดเห็น 2 คน) 3. ควรมีการจัดการอบรมหลักสูตร Windows/ Microsoft ตางๆเพื่อประโยชนในการปฏิบัติงาน 4. ควรมีการจัดการอบรมหลักสูตรดาน IT (โปรแกรมใหม) 5. ควรมีการจัดการอบรมเรื่องการจัดทํา Website 6. ควรมีการจัดการอบรมในหลักสูตรอื่นๆเชนการทําE-book

(16)

แบบสอบถาม

เรื่อง การติดตามและประเมินผลโครงการการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคลากร ภายใน

หลักสูตร

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

วันที่ 12 กันยายน 2552 ณหองปฏิบัติการคอมพิวเตอรComputer Laboratory 4 ชั้น 2 อาคาร 15 สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค 1. สังกัดหนวยงาน …จังหวัดนครสวรรค …จังหวัดอุทัยธานี …จังหวัดพิจิตร สวนที่ 2 ความคิดเห็นของผูเขารับการฝกอบรม หลักสูตร สรางงานนําเสนอขอมูล PowerPoint 2007 หัวขอการประเมิน ระดับ มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) นอย (2) นอยที่สุด (1) 1. ความพึงพอใจของผูเขารับการฝกอบรม 2. ประโยชนความรูที่ไดรับจากการฝกอบรม 3. ความรูความเขาใจในเนื้อหาที่เขารับการฝกอบรม 4. การนําความรูที่ไดรับไปประยุกตใชงาน (โปรดระบุ) • ดานการสรางการนําเสนอ • ดานการการเรียนการสอน 5. การนําความรูที่ไดรับไปถายทอดตอผูอื่นได 6. การนําความรูที่ไดรับไปตอยอดเปนองคความรูใหมได ลักษณะงานที่ทานประยุกตใชงานในหนวยงาน ... ... ชื่อผูตอบแบบ ... ขอขอบคุณที่ใหความรวมมือในการตอบแบบสอบถาม ฝายงานวิชาการคอมพิวเตอร งานฝกอบรม สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค
(17)

การติดตามและประเมินผลโครงการการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคคลทั่วไป

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

1. สังกัดหนวยงาน สวนที่ 2 ความคิดเห็นของผูเขารับการฝกอบรม

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

หัวขอการประเมิน ระดับ มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) นอย (2) นอยที่สุด (1) จํานวน รอยละ จํานวน รอยละ จํานวน รอยละจํานวน รอยละ จํานวน รอยละ 1. ความพึงพอใจของผูเขารับการฝกอบรม 25 62.5 9 22.5 3 7.5 3 7.5 - - 2. ประโยชนความรูที่ไดรับจากการฝกอบรม 33 82.5 6 15 1 2.5 - - - - 3. ความรูความเขาใจในเนื้อหาที่เขารับการฝกอบรม 20 50 7 17.5 7 17. 5 6 15 - - 4. การนําความรูที่ไดรับไปประยุกตใชงาน (โปรดระบุ) • ดานการสรางงานนําเสนอ 18 45 12 30 7 17.5 3 7.5 - - • ดานการการเรียนการสอน 15 37.5 8 20 12 30 5 12.5 - - 5. การนําความรูที่ไดรับไปถายทอดตอผูอื่นได 20 50 12 30 8 20 - - - - 6. การนําความรูที่ไดรับไปตอยอดเปนองคความรูใหมได 23 57.5 10 25 7 17.5 - - - - รวมคาเฉลี่ย 22 55 9.14 22.85 6.42 16.07 2.42 6.07 - - จากตารางจะเห็นไดวา คาเฉลี่ยของผลการติดตามและ

ประเมินผลโครงการการพัฒนาดาน

เทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคลากร

ในระดับ

ดีมากคิดเปนรอยละ

55

และในระดับดี

คิดเปนรอย

ละ

22.85

รวมคาเฉลี่ยของผลการประเมินทั้งในระดับดีและดีมากคิดเปนรอยละ

77.85

ลักษณะงานที่ทานประยุกตใชงานในหนวยงาน • การเรียนการสอน • การสรางสื่อนําเสนอผลงาน
(18)

สรุปผลการติดตามและประเมินผลโครงการการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคลากรภายใน

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

สวนที่ 1 ขอมูลสวนบุคคล 1. สังกัดหนวยงาน จังหวัดนครสวรรค 32 คน คิดเปนรอยละ 74.42 จังหวัดอุทัยธานี 7 คน คิดเปนรอยละ 16.28 จังหวัดพิจิตร 4 คน คิดเปนรอยละ 9.30 สวนที่ 2 ความคิดเห็นของผูเขารับการฝกอบรม 1. ความพึงพอใจของผูเขารับการฝกอบรมระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 62.5 รองลงมาคือ มากรอยละ 22.5 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางและนอยรอยละ 7.5 2. ประโยชนความรูที่ไดรับจากการฝกอบรมระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 82.5 รองลงมา คือมากรอยละ 17.5 และปานกลางรอยละ 2.5 คาระดับต่ําสุดคือนอยรอยละ 15 3. ความรูความเขาใจในเนื้อหาที่เขารับการฝกอบรมระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 50 รองลงมาคือมากและปานกลาง รอยละ 17.5 4. การนําความรูที่ไดรับไปประยุกตใชงาน • ดานการสรางงานนําเสนอระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 45 รองลงมาคือมาก รอยละ 30 ปานกลางรอยละ 17.5 คาระดับต่ําสุดคือนอยรอยละ 7.5 • ดานการการเรียนการสอนระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 37.5 รองลงมาคือ ปานกลางรอยละ 30 มากรอยละ 20 คาระดับต่ําสุดคือนอยรอยละ 12.5 5. การนําความรูที่ไดรับไปถายทอดตอผูอื่นไดระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 50 รองลงมา คือมากรอยละ 30 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางและนอยรอยละ 20 6. การนําความรูที่ไดรับไปตอยอดเปนองคความรูใหมไดระดับความพึงพอใจสูงสุดคือมากที่สุดรอยละ 57.5 รองลงมาคือมากรอยละ 25 คาระดับต่ําสุดคือปานกลางและนอยรอยละ 17.5
(19)

สรุปผลความรูความเขาใจ

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

ผูทําแบบทดสอบทั้งหมด 40 คน จํานวนขอทั้งหมด 20 ขอ ระดับคะแนน 20 ขอ จํานวนผูอบรม 7 คน ระดับคะแนน 19 ขอ จํานวนผูอบรม 11 คน ระดับคะแนน 18 ขอ จํานวนผูอบรม 19 คน ระดับคะแนน 17 ขอ จํานวนผูอบรม 4 คน คะแนนเฉลี่ยเทากับ 18.54 คะแนนคิดเปนรอยละ 92.68
(20)

ภาพกิจกรรมการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ

โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคลากรทั่วไป

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

วันที่

12

กันยายน

2552

หอง

Computer Training 1

ชั้น

2

อาคาร

15

(21)

ภาพกิจกรรมการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ

โครงการพัฒนาดานเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับบุคลากรทั่วไป

หลักสูตร

:

สรางงานนําเสนอขอมูล

PowerPoint 2007

วันที่

12

กันยายน

2552

หอง

Computer Training 1

ชั้น

2

อาคาร

15

(22)

งานฝกอบรม กลุมงานวิชาการคอมพิวเตอร

สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยรสารสนเทศ

References

Related documents

Ensure that the tailings management framework is implemented through the actions of all employees working at the facility Consult with Communities of Interest, taking into

• 10-Inch Plaster Crown Moulding In Main Level Hallway & Bedroom Hallway • 8-Inch Plaster Crown Moulding In Main Bathroom, Master Bedroom, Master Bedroom Hallway

Broadcast advertisements must also either list all of the drug’s risks (like print ads) or ensure that consumers are at least told where they can access an advertised product’s

ABHI Code of Business Practice – March 2016 - Appendix 3 Guidelines on Advertisements & Promotions addressed solely or primarily to Health Care Professionals. Examples

Avanza, our Hispanic Senior and Parent Night will be at Canyon Ridge High School on Wedenesday, November 16th from

reasons: (1) reasonable accommodations exist that allow disabled persons to play live call bingo, the only bingo “service” that may lawfully be offered to non- disabled persons

We will adopt a pragmatic and open approach, only withholding information where disclosure would not be in the public interest – for example data which individually or