Estimado Señor estudiante:
Agradezco su colaboración, sincera y veraz en las respuestas del siguiente cuestionario.
Objetivo de la encuesta: Establecer la incidencia del maltrato en el rendimiento escolar de los estudiantes
1.- ¿Usted vive con? Respuestas Papá y Mamá Mamá Hermanos Otros Familiares TOTAL
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.13. La mayoría de estudiantes viven en hogares desorganizados Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuest
al 43%, declaran que viven con papá y mamá, 11 que equivalen al 28 que viven solo con la madre, 10
los hermanos y, 2 que representan al 5 Interpretación de resultados:
Esto implica que menos de la mitad de alumnos pertenecen a hogares organizados, donde viven con el
equivale a un 30% viven en hogares disfuncionales solo con la madre, hermanos y otros familiares, posiblemente el padre es por el alto nivel de migración de la región.
61
Tabla 3.13. Datos estadísticos de la investigación
Respuestas Frecuencia Porcentaje
Papá y Mamá 16 40%
Mamá 12 30%
Hermanos 10 25%
Otros Familiares 2 5%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
La mayoría de estudiantes viven en hogares desorganizados cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 17 que corresponde que viven con papá y mamá, 11 que equivalen al 28
que viven solo con la madre, 10 que corresponde al 25% manifiesta
los hermanos y, 2 que representan al 5% dicen que viven con otros familiares. nterpretación de resultados:
Esto implica que menos de la mitad de alumnos pertenecen a hogares organizados, donde viven con el padre y la madre, igualmente un margen de
% viven en hogares disfuncionales solo con la madre, hermanos y otros familiares, posiblemente el padre es por el alto nivel de migración de la región.
40% 30%
25% 5%
PAPA Y MAMA MAMA
HERMANOS OTROS FAMILIARES
del Colegio Vicente Anda Aguirre
del Colegio Vicente Anda Aguirre
ados que representan al 100%, 17 que corresponde que viven con papá y mamá, 11 que equivalen al 28% manifiestan % manifiesta que viven con % dicen que viven con otros familiares.
Esto implica que menos de la mitad de alumnos pertenecen a hogares organizados, padre y la madre, igualmente un margen de estudiantes que % viven en hogares disfuncionales solo con la madre, hermanos y otros familiares, posiblemente el padre es por el alto nivel de migración de la región.
2.- ¿En su familia cuántos Respuestas 1 A 3 MIEMBROS 4 A 6 MIEMBROS 7 O MÁS TOTAL
Fuente: Encuestas aplicadas a los Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.14. Preocupación de más de la mitad de los alumnos el momento de sacar malas notas Fuente: Encuestas aplicadas
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos; encuestados que representan al 100%,
al 45% manifiestan que los integrantes de su familia son de 4 a 6 miembros, corresponde al 30% manifiesta que viven en sus hogares c
familia, 10 que corresponde al 25 Interpretación de resultados:
Esto indica que un porcentaje apreciable de alumnos viven en hogares numerosos, lo que ocasiona la presencia de maltrato intrafamiliar, un porcentaje apreciable viven el hogares normales de acuerdo al número de componentes de la familia y un porcentaje nada apreciable viven en familias muy numerosas, generando con ello la pugna de jerarquía entre hermanos y la competencia
1 A 3 MIEMBROS FISICO
62
En su familia cuántos miembros son, incluyendo a usted? Tabla 3.14. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje
1 A 3 MIEMBROS 12 30%
4 A 6 MIEMBROS 18 45%
7 O MÁS 10 25%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
. Preocupación de más de la mitad de los alumnos el momento de sacar malas notas cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos; encuestados que representan al 100%, 18
% manifiestan que los integrantes de su familia son de 4 a 6 miembros,
% manifiesta que viven en sus hogares con 1 a 3 miembros de familia, 10 que corresponde al 25% pertenecen a familias numerosas.
nterpretación de resultados:
o indica que un porcentaje apreciable de alumnos viven en hogares numerosos, lo que ocasiona la presencia de maltrato intrafamiliar, un porcentaje apreciable viven el hogares normales de acuerdo al número de componentes de la familia y un
preciable viven en familias muy numerosas, generando con ello la pugna de jerarquía entre hermanos y la competencia
30%
45% 25%
1 A 3 MIEMBROS FISICO 4 A 6 MIEMBROS 7 O MÁS
del Colegio Vicente Anda Aguirre
. Preocupación de más de la mitad de los alumnos el momento de sacar malas notas del Colegio Vicente Anda Aguirre
18 que corresponden % manifiestan que los integrantes de su familia son de 4 a 6 miembros, 12 que on 1 a 3 miembros de pertenecen a familias numerosas.
o indica que un porcentaje apreciable de alumnos viven en hogares numerosos, lo que ocasiona la presencia de maltrato intrafamiliar, un porcentaje apreciable viven el hogares normales de acuerdo al número de componentes de la familia y un preciable viven en familias muy numerosas, generando con ello la
3.- ¿Su hogar es?
Respuestas Organizado Desorganizado TOTAL
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.15. La gran mayora de alumnos viven en un hogar completo y organizado Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis: Interpretación
De los cuarenta alumnos encuesta al 90% manifiestan que viven en hog
manifiesta que proceden de hogares desorganizados. Interpretación de resultados:
Esto indica que un altísimo porcentaje de alumnos viven con el padre y la madre, haciéndose presente el afecto y amor de sus padres, pocos estudiantes viven en hogares desorganizados donde carecen de afecto y amor por parte de sus padres.
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Tabla 3.15. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje Organizado 36 90% Desorganizado 4 10%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.15. La gran mayora de alumnos viven en un hogar completo y organizado cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
nterpretación de resultados:
alumnos encuestados que representan al 100%, 36 que corresponden % manifiestan que viven en hogares organizados, 4 que corresponde al 10 manifiesta que proceden de hogares desorganizados.
de resultados:
Esto indica que un altísimo porcentaje de alumnos viven con el padre y la madre, haciéndose presente el afecto y amor de sus padres, pocos estudiantes viven en hogares desorganizados donde carecen de afecto y amor por parte de sus padres.
90% 10%
ORGANIZADO DESORGANIZADO
del Colegio Vicente Anda Aguirre
Figura 3.15. La gran mayora de alumnos viven en un hogar completo y organizado del Colegio Vicente Anda Aguirre
dos que representan al 100%, 36 que corresponden ares organizados, 4 que corresponde al 10%
Esto indica que un altísimo porcentaje de alumnos viven con el padre y la madre, haciéndose presente el afecto y amor de sus padres, pocos estudiantes viven en hogares desorganizados donde carecen de afecto y amor por parte de sus padres.
4.- La relación afectiva con sus padres es: Respuestas Buena Mala Regular TOTAL
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.16. Buena relación afectiva con los padres Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuesta
al 90% manifiestan que la relación afectiva con los padres es buena, generando con ello un ambiente de confianza y
que la relación con los padres es mala y regular respectivamente. Interpretación de resultados:
Esto implica que un porcentaje muy alto de alumnos tienen una buena relación afectiva con los padres, ocasionando la comunicación y dialogo permanente, y con porcentajes bajísimos presentan mala y regular relación afectiva, generando conflicto interno.
64 La relación afectiva con sus padres es:
Tabla 3.16. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje
Buena 36 90%
Mala 2 5%
egular 2 5%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.16. Buena relación afectiva con los padres
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 36 que corresponden % manifiestan que la relación afectiva con los padres es buena, generando con ello un ambiente de confianza y amistad, con 2 que corresponde al 5
que la relación con los padres es mala y regular respectivamente. de resultados:
Esto implica que un porcentaje muy alto de alumnos tienen una buena relación ctiva con los padres, ocasionando la comunicación y dialogo permanente, y con porcentajes bajísimos presentan mala y regular relación afectiva, generando conflicto
90%
5% 5%
BUENA MALA REGULAR
del Colegio Vicente Anda Aguirre
del Colegio Vicente Anda Aguirre
dos que representan al 100%, 36 que corresponden % manifiestan que la relación afectiva con los padres es buena, generando con amistad, con 2 que corresponde al 5% manifiesta
Esto implica que un porcentaje muy alto de alumnos tienen una buena relación ctiva con los padres, ocasionando la comunicación y dialogo permanente, y con porcentajes bajísimos presentan mala y regular relación afectiva, generando conflicto
5.- En caso de mal comportamiento usted recibe:
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.17. Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis: e interpretación de resultados:
De los cuarenta alumnos encuesta
al 65% manifiestan que al poner de manifiesto mal comportam físico, 14 que representa al 35% dicen que solamente les hablan. Interpretación de resultados:
Esto indica que los estudiantes están sometidos al castigo físico o psicológico. Respuestas Castigo Físico Verbal Nada TOTAL 65 En caso de mal comportamiento usted recibe:
Tabla 3.17. Datos estadísticos de la investigación
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante e interpretación de resultados:
alumnos encuestados que representan al 100%, 26 al 65% manifiestan que al poner de manifiesto mal comportamiento
que representa al 35% dicen que solamente les hablan. nterpretación de resultados:
Esto indica que los estudiantes están sometidos al castigo físico o psicológico. 65%
35% 0%
CASTIGO FISICO VERBAL NADA Respuestas Frecuencia Porcentaje Castigo Físico 26 65%
Verbal 14 35%
Nada - -
TOTAL 40 100%
del Colegio Vicente Anda Aguirre
Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos da Aguirre
dos que representan al 100%, 26 que corresponden iento reciben castigo
6,- ¿Con qué frecuencia recibe castigos?
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.18. Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuesta
al 90% manifiestan que a veces reciben castigos por faltas comet
representan al 2% respectivamente dicen que siempre les castigan y a otros que nunca les castigan.
Interpretación de resultados:
Esto implica que casi el 90
coadyuvando con los resultados de la pregunta anterior.
66 on qué frecuencia recibe castigos?
Tabla 3.18. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje Siempre 2 5%
A veces 36 90%
Nunca 2 5%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
. Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 36 % manifiestan que a veces reciben castigos por faltas comet
respectivamente dicen que siempre les castigan y a otros que
nterpretación de resultados:
Esto implica que casi el 90% de alumnos reciben castigo físico o psicológico, coadyuvando con los resultados de la pregunta anterior.
5%
90% 5%
SIEMPRE A VECES NUNCA
del Colegio Vicente Anda Aguirre
. Un alto porcentaje de los alumnos están sometidos a castigos físicos o psicológicos da Aguirre
dos que representan al 100%, 36 que corresponden % manifiestan que a veces reciben castigos por faltas cometidas, con 7 que respectivamente dicen que siempre les castigan y a otros que
7.- En sus actividades diarias las tareas realiza bajo amenazas o castigos?
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.19. Los alumno son
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis
De los cuarenta alumnos encuestados que representan al 100%, al 90% manifiestan que realizan sus act
representan al 10% declaran que si cumplen con sus actividades diarias bajo amenazas o castigos.
Interpretación de resultados:
Esto implica que la mayoría de estudiantes no realizan sus tareas bajo amenazas o castigo.
67
actividades diarias las tareas realiza bajo amenazas o castigos? Tabla 3.19. Datos estadísticos de la investigación
Respuestas Frecuencia Porcentaje
Si 4 10%
No 36 90%
TOTAL 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumno son bien tratados y realizan sus tareas sin amenazas cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 36 que corresponden % manifiestan que realizan sus actividades dianas sin amenazas, 4
% declaran que si cumplen con sus actividades diarias bajo
nterpretación de resultados:
Esto implica que la mayoría de estudiantes no realizan sus tareas bajo amenazas o 10%
90%
SI NO
actividades diarias las tareas realiza bajo amenazas o castigos?
del Colegio Vicente Anda Aguirre
del Colegio Vicente Anda Aguirre
36 que corresponden ividades dianas sin amenazas, 4 que % declaran que si cumplen con sus actividades diarias bajo
8.- Sus representantes se preoc
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.20. Buena preocupación por pate de los representantes Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuesta
al 80% manifiestan que los representantes siempre se preocupan por el desempeño académico y afectivo
padres o representantes se preocupan por el desempeño académico Interpretación de resultados:
Esto indica que los padres/madres o representantes si se preocupan de la formación académica de sus representados
68
Sus representantes se preocupan por un buen desempeño académico y afectivo? Tabla 3.20. Datos estadísticos de la investigación
Respuestas Frecuencia Porcentaje Siempre 33 80% A veces 7 20% Nunca 0 Total 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.20. Buena preocupación por pate de los representantes
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 33 que corresponden % manifiestan que los representantes siempre se preocupan por el desempeño mico y afectivo de sus hijos, 7 que representan 20% declaran que a veces los padres o representantes se preocupan por el desempeño académico
nterpretación de resultados:
Esto indica que los padres/madres o representantes si se preocupan de la formación epresentados
80% 20%
0%
SIEMPRE A VECES NUNCA
upan por un buen desempeño académico y afectivo?
del Colegio Vicente Anda Aguirre
Aguirre
dos que representan al 100%, 33 que corresponden % manifiestan que los representantes siempre se preocupan por el desempeño % declaran que a veces los padres o representantes se preocupan por el desempeño académico
9.- Cuidan de su presentación?
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.21. Buen cuidado de la presentación de sus hijos por parte de sus padres Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuesta al 85% manifiestan que si cuidan
15% dicen que no cuidan de su apariencia. Interpretación de resultados:
Esto implica que un porcentaje alto de alumnos se cuidan en su aspecto personal, por la edad por la que están pasando a sabiendas que
muchachas, un porcentaje bajo no cuidan su aspecto personal, generando el rechazo inclusive del grupo de compañeros.
69 Cuidan de su presentación?
Tabla 3.21. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje
Si 34 85%
No 6 15%
Total 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.21. Buen cuidado de la presentación de sus hijos por parte de sus padres cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 34 que corresponden % manifiestan que si cuidan de su presentación personal, 6 que representan al % dicen que no cuidan de su apariencia.
nterpretación de resultados:
Esto implica que un porcentaje alto de alumnos se cuidan en su aspecto personal, por la edad por la que están pasando a sabiendas que son el centro de atención de las muchachas, un porcentaje bajo no cuidan su aspecto personal, generando el rechazo inclusive del grupo de compañeros.
85% 15%
SI NO
del Colegio Vicente Anda Aguirre
Figura 3.21. Buen cuidado de la presentación de sus hijos por parte de sus padres del Colegio Vicente Anda Aguirre
dos que representan al 100%, 34 que corresponden de su presentación personal, 6 que representan al
Esto implica que un porcentaje alto de alumnos se cuidan en su aspecto personal, por son el centro de atención de las muchachas, un porcentaje bajo no cuidan su aspecto personal, generando el rechazo
10.- ¿Sus padres le demuestran cariño con frecuencia?
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.22. Existe un buen cariño departe de padres a hijos Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encues
al 83% manifiestan que sus padres si les demuestran cariño con representan al 17% declaran que no.
Interpretación de resultados:
Esto implica que un alto porcentaje de padre
generando con ello relaciones sociales más abiertas, un bajo porcentaje dice que no, generado aislamiento
70
demuestran cariño con frecuencia? Tabla 3.22. Datos estadísticos de la investigación
Respuestas Frecuencia Porcentaje
Si 37 83%
No 7 17%
Total 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.22. Existe un buen cariño departe de padres a hijos
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 37 que corresponden al 83% manifiestan que sus padres si les demuestran cariño con
representan al 17% declaran que no. nterpretación de resultados:
Esto implica que un alto porcentaje de padres si demuestran a sus hijos cariño, generando con ello relaciones sociales más abiertas, un bajo porcentaje dice que no,
o
83% 17%
SI NO
del Colegio Vicente Anda Aguirre
del Colegio Vicente Anda Aguirre
37 que corresponden al 83% manifiestan que sus padres si les demuestran cariño con frecuencia, 7 que
s si demuestran a sus hijos cariño, generando con ello relaciones sociales más abiertas, un bajo porcentaje dice que no,
11.- Dan crédito a las cosas que usted les comentan?
Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.23. Un gran porcentaje de niños son tomados en cuenta sus ideas por sus padres Fuente: Encuestas aplicadas a los estudiantes
Elaborado por: Francisco Bustamante Análisis:
De los cuarenta alumnos encuesta
al 95% manifiestan que los padres o los que les rodean si comentarios, 2 que representan al 5%
Interpretación de resultados:
Esto implica que un porcentaje muy alto de padres si dan créditos los comentarios que sus hijos hacen, generando autoestima e importancia entre sus padres, un bajísimo porcentaje manifiesta que no da crédito a los come
hijos en la familia, ocasionando resentimiento 71
Dan crédito a las cosas que usted les comentan?
Tabla 3.23. Datos estadísticos de la investigación Respuestas Frecuencia Porcentaje
Si 38 95%
No 2 5%
Total 40 100%
cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
Figura 3.23. Un gran porcentaje de niños son tomados en cuenta sus ideas por sus padres cuestas aplicadas a los estudiantes del Colegio Vicente Anda Aguirre
Elaborado por: Francisco Bustamante
alumnos encuestados que representan al 100%, 38 que corresponden % manifiestan que los padres o los que les rodean si
comentarios, 2 que representan al 5% dicen que no. Interpretación de resultados:
implica que un porcentaje muy alto de padres si dan créditos los comentarios