(11) Sharing learning outcomes with pupils 32
5.9 Summary of key points emerging from the second phase of the evaluation
R1 ¿La máxima y la mínima puntuación disponibles son aceptables? ¿Se pasa del 1 al 2 y del 2 al 3 con un esfuerzo proporcional? ¿Se pasa de una puntuación a la otra con demasiado o demasiado poco esfuerzo? ¿El método para calcular el valor del rango a partir de los datos es fiable?
Los valores entre máximos y mínimos propuestos en la hoja Assess varían siempre de manera
proporcional, el método para calcular el valor del rango a partir de los datos es fiable. La puntuación no se obtiene directamente en base al valor introducido, mas este viene elaborado, juntamente con otros, en base a unas formulas matemática no visibles. La herramienta anota automáticamente los valores absolutos resultantes de la formulas matemáticas en la hoja
Summary Report (RPRT) y evalúa la nota equivalente a este valor absoluto, comparándola con
los valores Benchmarks, en la hoja Performance Assessment (Assess).
R2 La escala de 0 a 5 se basa en: 1. temas económicos: a mayor coste económico, menor puntuación; 2. ahorro ambiental: a mayor ahorro ambiental, mayor puntuación; 3. relación entre ahorro ambiental e inversión económica.
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4.2.3 GBTOOL Viabilidad
V1 Disponibilidad de la información necesaria. 1. Los datos requeridos están juntos en un mismo documento de proyecto; 2. Es necesario buscarlos en el documento; 3. Hay que deducirlos a partir de datos que están en el documento de proyecto; 4. Hay que buscarlos fuera del proyecto.
En la hoja Architectural Systems (que pide datos sobre las decisiones ligadas a la arquitectura
del edificio)casi todos los indicadores se elaboran con datos presentes en un los documentos
de proyecto.
Para rellenar la hoja Technical Systems, los datos se tienen que buscar en lugares diferentes:
a. En 18 indicadores la información requerida se encuentra junta en un mismo documento del proyecto;
b. En 26 indicadores hay que buscarla a lo largo del documento de proyecto;
c. En 6 indicadores hay que deducirla a partir de datos que están en el documento de proyecto.
Además en la hoja Technical Systems se pidenvarias descripciones de sistemas técnicos (T58
- T68, T96) y sistemas sanitarios (T100 - T109);
d. En 3 indicadores hay que buscar la información necesaria en otros documentos.
V2 Coste de generación de los valores del indicador a partir de tales informaciones. ¿El método para calcular la puntuación a partir de los datos es simple?
El método para calcular la puntuación a partir de los datos es automático. Para obtener la
evaluación, las hojas excel de GBTOOL elaboran los datos introducidos automáticamente. Pero
de manera no transparente porque no se dan a conocer las formulas matemáticas aplicadas. En los casos de los indicadores que requieren descripción (T58 – T68, T96 – T109) la atribución de
la evaluación será subjetiva.
V3 ¿La información obtenida por el indicador se podría obtener con alternativas (creativas) más simples?
GBTOOL pide mucha cantidad de datos. Sería preferible introducir un planteamiento donde los indicadores, en lugar de demandar muchos datos pregunten si se cumplen o no los requisitos
que llevan a obtener buenos resultados. Por ejemplo, la hoja Technical Systems requiere la
introducción de datos sobre estimaciones de consumo de agua y energía (las estimaciones nunca podrán reflejar de manera precisa los futuros consumos reales porque dependerán por la gestión del usuario), podrían pedir si se aplican buenas prácticas (como T20 y T21 que piden si se cumple una determinada acción y T11, T14, T15, T16, que son parcialmente sugerentes). T1-T10: investigan sobre que superficie del edificio dispone de ventilación mecánica o natural, pero este tipo de información ya está utilizada para la simulación energética. Los indicadores de T70 a T96 piden datos para medir el consumo de agua. Se pueden encontrar soluciones más sintéticas.
La hoja Materials (indicadores M1-M41) requiere observaciones a parte: Su objetivo es obtener
la energía imbuida (embodied energy) de los materiales, o energía gris del edificio. Se
multiplican los datos necesarios para obtener el volumen y el peso en Kg de los materiales utilizados. Así, se obtiene cuánta energía en GJ está presente bajo la forma de un determinado
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material. Se necesita tiempo para introducir los datos necesarios (superficies en m2, peso
aproximado en Kg/m2, espesor, volumen en m3) aún en caso de disponer de esta información
en el proyecto.
Es muy necesario afinar este método de cálculo del impacto porque es difícil calcular el peso exacto del material empleado en una obra, y la estimación de la energía imbuida por unidad de medida en un material puede ser incorrecta. Superficies y volúmenes introducidos podrían no ser tan precisos o podrían verificarse errores al introducirlos, o los impactos escogidos por unidad de medida podrían no estar bien calibrados. Además sería importante tener en cuenta todos los materiales empleados, como por ejemplo las instalaciones. Calcular con números puede parecer muy preciso pero hay que averiguar la validez del origen de estos números. También se observa que los materiales más susceptibles de ser reciclados masivamente son, hoy en día, los pétreos, cuyo impacto no se mide en forma de energía sino de alteración del paisaje, destrucción de ecosistemas (fluviales por ejemplo en el caso de áridos rodados), transporte asociado, etc.
V4 ¿El contenido es fácilmente inteligible para el usuario medio? ¿Está expresado de manera suficientemente simple? ¿Se utilizan suficientemente signos, símbolos, dibujos, colores, tablas, gráficos, esquemas? ¿La unidad de medida es comprensible, se utilizan números imaginables?
Normalmente es fácilmente comprensible por un arquitecto o técnico de la construcción entender que información requieren los indicadores de la herramienta GBTOOL. Pero pueden encontrase dificultades en entender indicadores como T43-T49, T56, T57, T27, T140 – T145 o
de momento conceptos como “embodied energy”. Los indicadores AR31-AR34 resultarían más
claros si representados con imágenes.