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La aprobación de la Convención para la salvaguarda del patrimonio inmaterial de la UNESCO en 2003 ha generado posiciones encontradas entre quienes creen que es una simple declaración de principios, sin fuerza vinculante, y quienes creen que es un paso efectivo en el reconocimiento, salvaguarda y protección de las distintas manifestaciones y expresiones culturales. Sin embargo, es una realidad corroborada por el sinnúmero de programas e instituciones creadas alrededor del concepto, que el tema se ha venido desarrollando en todos los países iberoamericanos, con diferencias, desde el punto de vista conceptual, institucional y legal. Teniendo en cuenta lo visto hasta ahora, se puede afirmar que dentro de los organismos internacionales hay una acción generalizada, en pro del fortalecimiento de acciones enfocadas a la salvaguarda, protección, divulgación y puesta en valor del patrimonio cultural inmaterial.

Adicionalmente al listado de organismos e instituciones mencionado en el Capítulo I, se quiere enfatizar la labor que desde 2006 viene desarrollando el Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina (CRESPIAL)203_{. Esta institución, auspiciada por la UNESCO, promueve y desarrolla acciones} encaminadas a la salvaguardia y protección de los elementos del patrimonio cultural inmaterial, a través de la articulación, coordinación y planeación de políticas culturales, con apoyo en los Núcleos Focales de cada país miembro. Desarrolla tres programas emblemáticos: los Proyectos Regionales para la Salvaguardia del Patrimonio

202. http://www.bellasartes.gob.mx/

Cultural Inmaterial; el Programa de Promoción y sensibilización para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial y el Programa de Redes y Capacitación para el Fortalecimiento institucional.

El Proyecto de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de las Comunidades Aymara de Bolivia, Chile y Perú se inicia en 2010 y cuenta con la participación de quince comunidades aymara provenientes de los tres países objetivo. El proyecto ha contado con la participación de músicos e intérpretes para la selección de piezas representativas y en riesgo y ha promovido espacios de diálogo y debate entre investigadores, académicos, especialistas y representantes de la cultura aymara. Por otro lado, desarrolla una continua actividad formativa a través de la realización de talleres como el denominado Registro Sonoro, Visual y Catalogación del Patrimonio Cultural Inmaterial.

A nivel nacional, dentro de las instituciones y programas que ejecutan acciones que sensibilizan a la población sobre la importancia de la salvaguardia y preservación del patrimonio cultural inmaterial como un elemento fundamental para la valorización de las manifestaciones culturales inmateriales y el fortalecimiento de la identidad de los grupos portadores y su visibilidad social, encontramos el Área de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Dirección Nacional de Patrimonio y Museos del Ministerio de Cultura de Argentina que es la encargada de desarrollar el Programa Nacional de Patrimonio Cultural Inmaterial.

Bolivia cuenta con la Unidad de Patrimonio Cultural Inmaterial del Ministerio de las Culturas y Turismo.

En Brasil se señalan, dentro del Plan Nacional de Cultura, dos programas cuyo contenido principal es el patrimonio cultural inmaterial: la Cartografía Universal de la Diversidad Cultural Brasilera, que proyecta abarcar todas las expresiones culturales tradicionales, lingüísticas y artísticas, con cobertura nacional y federal, y la implementación de la Política Nacional de Protección y Valorización de los conocimientos y expresiones de las culturales populares y tradicionales.

Chile otorga muchísima importancia a la conservación y divulgación de su patrimonio cultural inmaterial, para lo cual ha desarrollado el Sistema de Información para la Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial (SIGPA)204_{, como un programa que busca la recopilación y salvaguarda de expresiones del patrimonio cultural}

inmaterial, a partir de la participación ciudadana en todo el territorio nacional. Por otro lado, la Sección de Patrimonio Cultural del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes desarrolla un interesante programa denominado Tesoros Humanos Vivos (THV)205_{, por medio de cual se hace un reconocimiento especial a} personas y comunidades portadoras de manifestaciones culturales de mucha significación, a nivel nacional y local. El programa Multiculturalidad206 _{tiene por objeto diseñar, implementar y evaluar políticas públicas} orientadas a la difusión y salvaguardia de las manifestaciones y expresiones culturales de los pueblos mapuche, rapanui y colla en Chile.

En Cuba, el Consejo Nacional de Patrimonio Cultural es la entidad responsable de ejecutar el Programa Nacional de Patrimonio y velar por la implementación de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, con apoyo en la labor de los Consejos Provinciales de Patrimonio cultural y el Consejo Nacional de Casa de Cultura. Uno de los primeros y principales programas del patrimonio cultural inmaterial que se ha desarrollado en Cuba es la Ruta del Esclavo, iniciado en 1994, que consiste en un programa transversal (implica elementos del patrimonio cultural material, inmaterial, natural, etc.) que busca salvaguardar la herencia africana en todos los ámbitos de la cultura y la vida cotidiana del cubano.

España no cuenta con un documento que contemple el conjunto de políticas culturales nacionales. Al igual que otros países, sus líneas estratégicas se ven reflejadas en los planes y programas sectorizados. No existe un Plan General o específico enfocado a la protección del patrimonio cultural inmaterial; sin embargo, en el año 2010, en el Consejo de Patrimonio Histórico, celebrado en Santiago de Compostela, se manifestó la conveniencia de desarrollar un Plan Nacional de Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial. Se puso en marcha un proceso participativo de redacción de un primer proyecto de Plan, para lo cual las Comunidades Autónomas nombraron sus representantes. Dicha Comisión de redacción -bajo la coordinación del Instituto del Patrimonio Cultural Español, conformada por expertos en diferentes campos del PCI- celebró varias reuniones siendo la última en octubre de 2011, de la cual resultó un Plan Nacional que establece los conceptos, metodología, criterios y programación de actuaciones que permitan la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial de España. Actualmente existe un Anteproyecto de Ley de Ley de protección del patrimonio cultural inmaterial.

205. http://seccion.portalpatrimonio.cl/programas/thv/ 206. http://www.cultura.gob.cl/patrimonio/multiculturalidad/

Dentro de la Dirección de Patrimonio Cultural, perteneciente al Instituto Nicaragüense de Cultura, se destaca el planteamiento de un interesante proyecto denominado Mapa de la Dignidad Cultural Nicaragüense, que pretende registrar y compilar datos sobre sus “tesoros artísticos y culturales, tanto históricos como vivos”.

En Paraguay, desde la Dirección General de Patrimonio Cultural se busca el fortalecimiento de la Dirección de

Promoción de Lenguas con actividades como talleres, asesorías, cursos para empleados de la Secretaría de Cultura enfocados a promover la expresión bilingüe y el uso del guaraní.

El Ministerio de Cultura de Perú tiene una Dirección de Patrimonio Inmaterial Contemporáneo encargada de dichos temas.