Variable, sub variables e indicadores del objetivo específico 1
Objetivo específico 1:
1. Explorar y describir las características de la participación ciudadana de los egresados de los Programas de Formación Ciudadana (PFC) promovidos por ONGs en el período 2006-2010.
Variable Sub variable Indicadores
Participación en el espacio público
Porcentaje de egresados que participaban en el espacio público a través de organizaciones y/o mecanismos de participación locales u otros, antes de su asistencia a los PFC Porcentaje de egresados que participan en el espacio público a través de organizaciones y/o mecanismos de participación local u otros, luego de culminar los PFC respectivos.
Objetivos de su participación
Razones que motivan la participación ciudadana de los egresados de los programas de formación ciudadana. Organizaciones
locales con las que los egresados
Tipo de Organizaciones con las que los egresados de los programas de formación ciudadana se relacionaban antes de su ingreso a los programas de formación respectivos. Continuación…
Características de la participación ciudadana de los egresados de los programas de formación ciudadana de los PFC, se encuentran relacionados Participación de los egresados de los PFC en las organizaciones locales con las que se encuentran relacionados
% de egresados que ocuparon algún cargo directivo en las organizaciones locales identificadas.
% de egresados que ocupan algún cargo directivo en las organizaciones locales identificadas.
Tipo de cargo asumido por los egresados de los PFC en las organizaciones con las que se encuentran relacionados. % de egresados que ocupan cargos de representación máxima en las organizaciones locales con las que se encuentran relacionados.
Valoración de la importancia de la participación de los egresados de los PFC estudiados en la toma de decisiones al interior de las organizaciones locales.
Cambios producidos en las organizaciones , a partir de la intervención de los egresados
% de personas que refiere haber generado cambios en las organizaciones locales, a partir de su intervención.
Aporte concreto de los egresados de los PFC en los cambios producidos en las organizaciones locales a partir de su intervención.
Relación con los mecanismos de gestión local
Tipo de mecanismo de gestión local con los egresados de los PFC están relacionados.
Roles ejercidos por los egresados de los PFC en los mecanismos de gestión local.
Fuente: Elaboración propia
Las unidades de análisis y fuentes de información para el conocimiento de las características de la participación ciudadana de los egresados de los Programas de formación ciudadana son los mismos egresados. Se ha identificado asimismo a las organizaciones o espacios públicos en los que se realizan los mecanismos de participación ciudadana para determinar los tipos de organizaciones con las que los egresados de los programas se encuentran relacionados antes y después de su participación en los respectivos programas y los cambios producidos en las organizaciones y en los propios mecanismos de participación ciudadana a partir de la intervención de los egresados. Se han utilizado para ello entrevistas semi estructuradas, entrevistas a profundidad y revisión documentaria de las organizaciones en las se realizan los mecanismos de participación ciudadana.
Tabla 8
Variable, Sub variables e Indicadores del objetivo específico 2 Objetivo específico 2:
Conocer la contribución de los Programas de Formación Ciudadana al fortalecimiento de la participación ciudadana de los egresados de los Programas de formación ciudadana desde su percepción y valoración
Variable Sub variable Indicadores
Contribución de los Programas de Formación Ciudadana al fortalecimiento de la participación ciudadana de los egresados de los PFC Contribución de lo aprendido por los egresados en los PFC, en su desarrollo.
% de egresados que refieren que el PFC al que asistió contribuyó en su desarrollo personal.
Razones que respaldan la contribución de los PFC en el desarrollo personal de sus egresados.
% de egresados que refieren que el PFC al que asistió contribuyó, a través de su participación en el desarrollo de sus comunidades y/o distritos.
Razones que respaldan la contribución de los PFC en el desarrollo de las comunidades y/o distritos de los egresados.
Valoración de los Programas de formación ciudadana
Calificación asignado por los egresados, al PFC al que asistieron. Razones que respaldan la calificación asignada por los egresados, a los PFC a los que asistieron.
Fuente: Elaboración propia
Las unidades de análisis y fuentes de información para el conocimiento de la contribución de los Programas de formación ciudadana al fortalecimiento de la participación ciudadana de los egresados de dichos programas son los propios egresados. Las herramientas utilizadas son la entrevista semi estructurada y entrevista a profundidad.
Tabla 9
Variable, Sub Variables e Indicadores del objetivo específico 3
Objetivo específico 3:
Conocer los logros alcanzados y las dificultades encontradas desde la percepción de los egresados en el ejercicio de su participación ciudadana
Variable Sub variable Indicadores
Logros alcanzados por los egresados de los PFC, producto del ejercicio de su participación ciudadana. Logros obtenidos que contribuyen a la mejora personal o mejora comunitaria de los egresados de los PFC, alcanzados producto de su participación ciudadana.
Logros obtenidos por los egresados de los PFC, producto de su
participación ciudadana, que contribuyen a su mejora personal y/o comunitaria. Dificultades que enfrentan los egresados de los programas para avanzar en el ejercicio de la participación ciudadana. Dificultades, que manifiestan los egresados se presentan y no permiten o dificultan avanzar en el ejercicio de su participación
Dificultades, evidenciadas por los egresados de los PFC que no permiten o dificultan avanzar en el ejercicio de su participación
Fuente: Elaboración propia
Las unidades de análisis para el conocimiento de los logros alcanzados así como para conocer las dificultades presentadas a los egresados de los Programas de formación ciudadana son los propios egresados, las organizaciones locales en los que se ejercen mecanismos de participación y los programas de formación ciudadana. Las fuentes de información están constituidas por los egresados de los programas de formación, los
representantes de las organizaciones en los que se realizan la participación ciudadana y los formadores de los respectivos programas.
Las técnicas de investigación utilizadas son entrevistas a profundidad, y entrevista semi-estructurada.
Tabla 10
Variable, Sub Variables e Indicadores del objetivo específico 4
Objetivo específico 4:
Conocer cuáles son las necesidades sentidas y/o demandas que enfrentan los egresados para avanzar en el ejercicio de la participación ciudadana
orientada al desarrollo de sus comunidades
Variable Sub variable Indicadores
Necesidades sentidas y/o demandas que enfrentan los egresados de los programas para avanzar en el ejercicio de la participación ciudadana Necesidades sentidas de los egresados de los programas de formación ciudadana
Necesidades sentidas que enfrentan para avanzar en el ejercicio de su participación ciudadana, referidos por los egresados de los PFC
Demandas de capacitación y de los egresados de los programas de formación ciudadana
Demandas de capacitación para avanzar en el ejercicio de su participación ciudadana referidos por los egresados de los PFC
Fuente: elaboración propia
Las unidades de análisis y fuentes de información para el conocimiento de las necesidades y/o demandas que enfrentan los egresados de los programas de formación ciudadana para avanzar en el ejercicio de la participación ciudadana son los propios egresados de los programas. Las técnicas de información utilizadas son la entrevista a profundidad y la revisión documentaria en la que se han encontrado testimonios de personas respecto a la variable y sub variables.
4.5 Herramientas, Unidades de Análisis y Fuentes de Información