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7.7 SCHEME DESCRIPTION (EMBODIMENT 2)
P O C A S V E C E S A V E C E S C O N F R E C U E N C IA S IE M P R E
La maestra atiende a cada alumno Anotaciones o comentarios:
En la clase de hoy, como siempre, la maestra atiende a cada uno de los alumnos asistiendo a cada uno de ellos.
X Se tiene en cuenta los diferentes niveles
Anotaciones o comentarios:
La actividad de hoy es diferente según las edades, por lo que se puede decir que se tiene en cuenta los distintos niveles.
X Recibe apoyo por parte de otros maestros para atender
a aquellos alumnos que lo necesitan Anotaciones o comentarios:
No recibe ningún tipo de apoyo en la clase.
X Usa las nuevas tecnologías
Anotaciones o comentarios:
Se ha usado un DVD para cantar una canción.
X Se "entrevista" con cada alumno cuando lo ve necesario
Anotaciones o comentarios:
Como viene siendo habitual, la maestra no planea como tal una entrevista con cada uno de los alumnos, sino que asesora a los mismos cuando lo cree necesario.
X Motiva al alumno a participar
Anotaciones o comentarios:
Se motiva por parte de la docente a participar cantando una canción de la letra –o, y realizar diferentes
actividades de acuerdo con el nivel de cada uno.
Plantea actividades creativas Anotaciones o comentarios:
Se cree que la actividad de hoy es creativa ya que están trabajando la letra –o y hacen un dibujo de dicha letra con témperas, escuchan una canción, cada uno dice palabras que empiecen por esta letra, etc.
X Usa la metodología activa y participativa
Anotaciones o comentarios:
La metodología ha sido en todo momento activa y participativa.
X Realiza actividades interesantes para los alumnos
relacionadas con su entorno Anotaciones o comentarios:
La actividad de hoy ha sido muy interesante para los alumnos. A ellos les gusta usar sus propias manos para pintar y les encanta bailar y cantar.
X Usa materiales motivadores para los alumnos
Anotaciones o comentarios:
Además de usar el DVD y las témperas, la maestra trae un oso de peluche y pregunta a sus alumnos la letra por la que dicho animal empieza.
X Es flexible con el tiempo dedicado para cada actividad
Anotaciones o comentarios:
Aunque se ha comprobado que la maestra es flexible con el tiempo de cada actividad, hoy no ha alargado la actividad ya que se ha ajustado la misma a cuarenta y cinco minutos.
X Da prioridad al trabajo del alumno dejando así que haga
por si mismo todo lo que pueda Anotaciones o comentarios:
Se quiere que cada alumno haga todo lo que pueda por sí mismo, pero en varias ocasiones alguno de los
alumnos tiene que ser ayudado.
X Plantea actividades acerca de procesosmentales como
pensar, razonar y comprender Anotaciones o comentarios:
Al finalizar la sesión la maestra les pregunta acerca de la importancia de la actividad realizada. De igual modo les hace pensar cuando ellos recuerdan objetos que empiezan por la letra –o.
Organiza actividades en grupos para favorecer los valores sociales
Anotaciones o comentarios:
Hoy han hecho diferentes actividades, algunas de ellas de forma individual y otras colectivas, como la canción.
X Se coordina con otros maestros que intervienen en su
aula como el maestro de música o inglés. Anotaciones o comentarios:
La maestra habla con la especialista de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje para que intervenga posteriormente a una alumna y le refuerce la letra que se ha trabajado.
X Aplica una enseñanza personalizada
Anotaciones o comentarios:
Po todo lo anteriormente comentado se deduce que la maestra practica una enseñanza personalizada.
X
Miércoles 11 de junio
Plantilla de Observación P O C A S V E C E S A V E C E S C O N F R E C U E N C IA S IE M P R ELa maestra atiende a cada alumno Anotaciones o comentarios:
Como es habitual, la maestra atiende a cada uno de los alumnos ofreciéndoles su ayuda cuando éstos la
necesitan.
X Se tiene en cuenta los diferentes niveles
Anotaciones o comentarios:
A pesar de que se tiene en cuenta los niveles de todos los alumnos, la actividad de hoy es la misma para todos.
X Recibe apoyo por parte de otros maestros para atender
a aquellos alumnos que lo necesitan Anotaciones o comentarios:
docentes, pero viene a clase el padre de un alumno que es agricultor y ganadero.
Usa las nuevas tecnologías Anotaciones o comentarios:
En la clase de hoy se ha usado el ordenador de mesa de clase para ver diferentes imágenes.
X Se "entrevista" con cada alumno cuando lo ve necesario
Anotaciones o comentarios:
Como en las anteriores clases observadas, la maestra no se entrevista con ningún alumno sino que los atiende siempre que éstos lo necesitan y ella lo cree
conveniente. X
Motiva al alumno a participar Anotaciones o comentarios:
La maestra motiva a sus alumnos a participar y les pide que hagan preguntas al agricultor que ha venido a clase. Para ello los guía en el tipo de preguntas que deben hacer.
X Plantea actividades creativas
Anotaciones o comentarios:
La actividad ha sido muy creativa, puesto que el padre de uno de los alumnos ha venido a clase y les ha contado cosas interesantes acerca de su trabajo y a propósito de los girasoles. Además juntos han plantado una semilla de girasol.
X Usa la metodología activa y participativa
Anotaciones o comentarios:
La metodología usada ha sido activa y participativa.
X Realiza actividades interesantes para los alumnos
relacionadas con su entorno Anotaciones o comentarios:
La actividad de hoy ha resultado muy interesante para ellos, ya que está directamente relacionada con el lugar en el que viven.
X Usa materiales motivadores para los alumnos
Anotaciones o comentarios:
Los materiales de hoy han sido naturales, como tierra, agua y semillas de pipas. Además han hecho uso desordenador para ver distintas fotos.
X Es flexible con el tiempo dedicado para cada actividad
Anotaciones o comentarios:
La actividad de hoy se ha excedido de los cuarenta y cinco minutos, ya que ha resultado muy interesante, por lo que la maestra ha alargado la misma durante unos
Da prioridad al trabajo del alumno dejando así que haga por si mismo todo lo que pueda
Anotaciones o comentarios:
Cada alumno ha plantado una semillita, y esto lo han
hecho alguno de ellos con la ayuda de la maestra. X Plantea actividades acerca de procesosmentales como
pensar, razonar y comprender Anotaciones o comentarios:
Durante toda la clase, los alumnos han sido constantemente incitados a pensar y reflexionar.
X Organiza actividades en grupos para favorecer los
valores sociales
Anotaciones o comentarios:
Colectivamente han escuchado al agricultor y han plantado una semilla. Finalmente cada alumno, individualmente planta la suya propia.
X Se coordina con otros maestros que intervienen en su
aula como el maestro de música o inglés. Anotaciones o comentarios:
En este caso no se ha coordinado con ningún maestro, pero sí que lo ha hecho con los padres de alumnos pidiendo colaboración.
X Aplica una enseñanza personalizada
Anotaciones o comentarios:
En todo momento lleva a cabo una enseñanza personalizada atendiendo a cada alumno y sus necesidades.