Chapter 4 Data descriptions
4.5 Content and editing of data descriptions
si los artesanos se hallaban agrupados o cada calpulli disponía de los suyos, pero estos barrios debieron ser en gran parte autosuficientes. Por los canales circulaban millares de canoas, y el agua potable venía a través de acueductos.
De cualquier modo se trataba de una pequeña isla en continua expansión, de una ciudad lacustre a medias protegida con notables obras de ingeniería —diques y albarra- dones—, una ciudad que llevaba una vida de insectos siempre atareados, siempre cargan- do bultos a la espalda, pues eran desconocidos los caballos, las mulas o los toros y, por lo tanto, los carros y las carretas.
A las masas —según escribe Bonet Correa—, como a las mujeres, había que darles fiestas, ofrendas, guerras, botines y, ciertamente, no se les regateaban. Los veinte meses del año la Plaza Mayor ofrecía una serie de ceremonias grandiosas en las que el pueblo parti- cipaba.
Nada más alejado de la sociedad renacentista y barroca establecida por los blancos y, sin embargo, nada más cercano a la traza de la nueva ciudad, a su jerarquización política y social, a sus fiestas y a su idea de dominio, pues las respuestas del hombre a las múltiples interrogaciones que les plantea su vida son limitadas.
Fuera del recinto sagrado, pero en su vecindad, se encontraban los palacios del empe- rador, de algunos de los grandes sacerdotes, y las residencias de los huéspedes del imperio. Bernal Díaz del Castillo, desde su lejana Guatemala, medio siglo después de realizada la Conquista, se lanza a la búsqueda del tiempo perdido y entra al palacio de Moctezuma. El emperador era “de hasta cuarenta años y bien proporcionado, cenceño, y pocas carnes, y el color ni muy moreno, sino el propio color y matiz de indio; traía los cabellos no muy largos, sino cuanto le cubrían las orejas, y pocas barbas, prietas y bien puestas y ralas, y el rostro algo largo y alegre, y los ojos de buena manera, y mostraba en su persona, en el mirar por un cabo, amor, y cuando era menester, gravedad”.
Aunque Bernal era un soldado que cuidaba de obedecer las órdenes de su capitán, recobra el tiempo como el más extraordinario cronista de Indias y se convierte en el duende de palacio. Descubre que el gran Moctezuma se bañaba todas las tardes y se cambiaba a diario de ropa y aun averigua que tenía muchas amigas, hijas de señores, y dos esposas y, si usaba de ellas, lo hacía tan secretamente que no lo alcanzaban a saber sino algunos de sus servidores. Doscientos principales componían su guardia y cuando hablaban con él se quitaban sus ricas mantas y entraban descalzos, vestidos pobre y limpiamente, con los ojos bajos, diciéndole: “Señor, mi señor, mi gran señor”, y al ser despedidos retrocedían sin darle las espaldas y los señores venidos de lejanas tierras también llegaban descalzos y humildes, sin séquito, rodeando el palacio, casi como mendigos pues entrar de “rota batida teníanlo por desacato”.
Sus cocineras le guisaban trescientos platos puestos en braseros chicos debajo para que no se enfriasen. Bernal oyó decir que le servían carnes de muchachos de poca edad, pero no echó de ver si era carne humana porque cotidianamente le guisaban “gallina, gallos de papada, faisanes, perdices de la tierra, codornices, patos mansos y bravos, vena- do, puerco de la tierra, pajaritos de caña y palomas y liebres y conejos y muchas maneras de aves y cosas que se crían en esta tierra, que son tantas que no las acabaré de nombrar tan presto”.
E
J E R C I C I O S1. Subraya las ideas principales en la lectura y clasifícalas de acuerdo con los enunciados
de observación, inferencia y juicios de valor (véase la p. 4).
2. Parafrasea un tema de la lectura.
Comía en un asentadero bajo y blando y cuatro mujeres hermosas y limpias le daban aguamanos y otras dos le traían las tortillas. Al comenzar, le ponían delante un biombo pintado de oro a fin de que no lo vieran comer y lo acompañaban cuatro viejos. A veces les daba uno de sus platos favoritos y lo comían de pie sin mirarle la cara. Su vajilla era de Cholula. Sus guardias, entre tanto, guardaban silencio. Le ofrecían todas las frutas de la tierra y copas de oro rebosantes con la espuma del chocolate. Algunas veces entraban unos indios corcovados, muy feos, enanos, chocarreros, y otros que debían ser truhanes pues decían gracias, cantantes y bailarines ya que Moctezuma era aficionado a placeres y cantares. Terminada la comida volvían a darle aguamanos, fumaba de sus pipas tabaco con liquidámbar y luego se adormía.
Capítulo 1 Desarrollo de la observación
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3. Subraya las palabras llenas en tu escrito y clasifícalas según su forma (verbos, sustanti-
vos, adjetivos y adverbios).
VERBOS SUSTANTIVOS ADJETIVOS ADVERBIOS
4. Analiza la base estructural en el texto que proporcione el maestro (véanse las pp. 11-12).
e s q u e m a 2
Prefijo Origen Significado Ejemplos
hemi- griego medio, mitad hemiciclo, hemisferio
hepta- griego siete heptágono, heptasílabo
hetero- griego otro heterogéneo, heterodoxo
hexa- griego seis hexágono, hexámetro
circum- latino alrededor circunloquio, circunstancia
cir-, quiro- griego mano cirugía, quirófano
piro- griego fuego pirotecnia, piromanía
prim- latino primero primigenio, primado
quin- latino cinco quinquenio, quíntuple
novem- latino nueve novena, noviembre
des-, de- latino alejamiento, separación, punto de partida, intensidad
delinquir, desvincular, derivar, devaluar
e T i m O L O g Í A s
Sufijo Origen Significado Ejemplos
-polis griego ciudad acrópolis, necrópolis
-bulo, -blo latino lugar, medio o instrumento patíbulo, vocablo, venablo
-ble latino posibilidad, capacidad factible, amable
-iatra griego médico pediatra, geriatra
-scopia griego ver, observar, examinar (la forma -scopio designa un
instrumento)
cefaloscopia, necroscopia, oftalmoscopio
Capítulo 1 Desarrollo de la observación
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E
J E R C I C I O SConsulta el esquema 2 de etimologías y selecciona la opción correcta de acuerdo con el significado de cada prefijo o sufijo.
1. depredar ( ) a) saquear con violencia
b) desear el mal a alguien
c) aprehender a un delincuente
d) robar las frutas de una huerta
2. hemicardio ( ) a) poco cordial
b) infarto súbito
c) hemofilia
d) cada mitad del corazón
3. circunloquio ( ) a) lugar común
b) coloquio
c) ambages o rodeos en la expresión
d) circunflejo 4. necrópolis ( ) a) oscuridad b) muerte c) nota luctuosa d) cementerio 5. venablo ( ) a) arma b) acuático c) venia d) venado
6. geriatra ( ) a) vitamina de germen natural
b) especialista en enfermedades de la vejez
c) pediatra d) germanista 7. quinquenio ( ) a) lámpara b) izquierdo c) lustro d) quince 8. heterodoxo ( ) a) cotidiano b) etéreo c) ecléctico d) de distinta opinión
Nota: El maestro proporcionará otros ejercicios para practicar las etimologías.
Uso incorrecto Uso correcto
Voy en casa de mis padres Voy a casa de mis padres Salí en dirección a Saltillo Salí con dirección a Saltillo
Sentarse en la mesa Sentarse a la mesa
Estatua en bronce Estatua de bronce
Quedó que así lo haría Quedó en que así lo haría
UsO de PRePOsiCiOnes (Continúa)
“en”
Esta preposición indica: • Lugar:
Estuve en casa todo el día. Julia vive en Venecia. • Tiempo:
Ramiro nació en 1952.
Entonces estábamos en invierno.
En mayo llovió mucho.
• Modo, y entra en algunas frases adverbiales: Hablaron en secreto.
Estábamos en confianza. Lo hizo en broma.
Salió en mangas de camisa.
Sólo trabajando en orden se produce en serie. • Medio o instrumento:
Le encanta viajar en tren. Conversaron en francés. • Causa:
Se le notaba en la manera de expresarse. • Si antecede a un infinitivo significa “por”:
Te conozco en el andar.
• Precediendo a ciertos adjetivos, da origen a locuciones adverbiales:
En general, en particular, en absoluto; estas locuciones equivalen a los adver- bios: generalmente, particularmente, absolutamente.
Capítulo 1 Desarrollo de la observación
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Uso incorrecto Uso correcto
El autobús da vuelta hasta la esquina El autobús no da vuelta hasta la esquina (da vuelta en la esquina)
Hasta el jueves saldrán los viajeros Hasta el jueves no saldrán los viajeros
(el jueves saldrán)
Hasta el año próximo empezaré a estudiar Hasta el año próximo no empezaré a
estudiar (el año próximo empezaré)
“para”
Esta preposición indica:
• Dirección, destino o fin de una acción o un objeto: Voy para México.
Un regalo para Javier.
Éste es propio para adolescentes. Compré un cuaderno para iluminar. Estudio para saber.
• Tiempo o plazo:
Lo dejaremos para mañana. Me caso para el 10 de febrero. • Proximidad de algún suceso:
Está para titularse. Está para llover.
“hasta”
Esta preposición indica:
• Término o límite espacial: Caminaremos hasta la casa. Piensa navegar hasta el Caribe. • Término o límite temporal:
Quédate hasta la noche.
Está desde las nueve hasta las doce. • Término o límite cuantitativo:
Ofrece hasta cien mil pesos por el libro. Llena el vaso hasta el borde.
• Número:
Corrigió hasta cien cuartillas.
Uso incorrecto Uso correcto
Tiene afición por las ciencias Tiene afición a las ciencias
Por orden del presidente De orden del presidente
Uso incorrecto Uso correcto
Pastillas para el mareo Pastillas contra el mareo
Jarabe para la tos Jarabe contra la tos
Veneno para las ratas Veneno contra las ratas
“por”
Esta preposición indica:
• Un lugar indeterminado: Pasear por la playa.
• Tiempo o lapso aproximado:
Por aquellos años.
Por la tarde.
Por el mes de mayo. • Causa:
Lo hizo por miedo. • Modo:
Le pedí por favor. Lo vi por televisión.
• Equivalencia o sustitución: Firmó por nosotros.
Tu hijo vale por muchos.
• Concesión (seguido de adjetivo o adverbio de cantidad y la conjunción
“que”):
Por mucho que lo repitas, no te creo. • Finalidad:
Capítulo 1 Desarrollo de la observación
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“tras”
Esta preposición expresa:
• Posteridad en el espacio, con verbos de reposo o movimiento: Dejó tras sí un intenso aroma.
Salimos corriendo tras el ladrón.
Tras la tempestad llegó la calma. • Aspiración o deseo:
Va tras la gloria. Anda tras un empleo. • Añadidura:
Tras la pobreza, la enfermedad.
Tras la ociosidad, el vicio.
E
J E R C I C I O S1. Selecciona las preposiciones que le den coherencia al siguiente texto: sobre, de, por, a,
de, con, de, de, entre, de, por, en, de.
Ejemplo:
Todos los estudiantes van tras un objetivo legítimo —concluir la carrera— hasta que lo logran en el tiempo establecido, para beneficio propio y también por el bien del país.
el descubrimiento que ciertos cánceres deben su aparición virus, la idea que puedan resultar contagiosos ha permeado las ideas populares esta enfermedad, aunque hoy sabemos que no existen probabili- dades adquirir una neoplasia esta vía. Fueron los avances la biología molecular los que pusieron al descubierto la relación el material genético y los mecanismos celulares. 1951, Ludwik Gross, un biólogo neoyor- kino, demostró mediante procedimientos laboratorio que la leucemia
la rata era provocada un virus.
2. Busca dos textos diferentes y analiza en ellos el uso de las preposiciones. Escríbelos a
continuación a)
Capítulo 2 Descripción y modificación de una estructura lingüístico-discursiva