จ ดทาโดย ส วนราชการ คณะเทคโนโลย อ ตสาหกรรม มหาว ทยาล ยราชภ ฏสกลนคร จ งหว ดสกลนคร

(1)

จัดท าโดย

ส่วนราชการ

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร จังหวัดสกลนคร

(2)

บทน า กระบวนการจัดการความรู้ เป็นองค์ประกอบส าคัญประการหนึ่งในการพัฒนาระบบราชการไทย ซึ่งในพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 มาตรา 11 ได้ ก าหนดไว้ว่า ส่วนราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการเพื่อให้มีลักษณะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ อย่างสม่ าเสมอ โดยต้องรับรู้ข้อมูลข่าวสารและสามารถประมวลผลความรู้ในด้านต่างๆ เพื่อน ามาประยุกต์ใช้ ในการปฏิบัติราชการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วเหมาะสมกับสถานการณ์ รวมทั้งต้องส่งเสริมและพัฒนาความรู้ ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์ และปรับเปลี่ยนทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้เป็นบุคลากรที่มี ประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้ร่วมกันนอกจากนั้นในแนวทางการจัดท าค ารับรองการปฏิบัติราชการ และการ ติดตามประเมินผลปฏิบัติราชการประจ าปี ได้ก าหนดการจัดการความรู้ในองค์กรไว้เป็นประเด็นในการ ประเมินผลการปฏิบัติราชการในมิติที่ 4 คือ ด้านการพัฒนาองค์กร ซึ่งแสดงให้เห็นได้ว่าการบริหารราชการ แนวใหม่ได้ให้ความส าคัญกับการจัดการความรู้ เพื่อรวบรวมองค์ความรู้และพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อการ พัฒนาคน งาน และองค์กรต่อไป คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร เป็นหน่วยงานในสถาบันอุดมศึกษา ของท้องถิ่น มีพันธกิจในการผลิตบุคลากรทางด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรมให้มีทักษะความรู้คู่คุณธรรม รวมทั้งส่งเสริมสนับสนุนวิจัย บริการวิชาการและวิชาชีพ โดยการพัฒนาและมีส่วนร่วมของชุมชน ท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ร่วมกับชุมชนและท้องถิ่น พัฒนาเครือข่ายการ เรียนรู้ และบริหารจัดการคณะให้มีคุณภาพ ได้จัดท าค ารับรองการปฏิบัติราชการ ในมิติที่ 4 ตัวชี้วัดที่ 20 เพื่อด าเนินการจัดการองค์ความรู้ขององค์กร ให้สามารถผลักดันประเด็นยุทธศาสตร์ และพัฒนา มหาวิทยาลัยให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ต่อไป โดยทางคณะด าเนินการ ตามนโยบายของมหาวิทยาลัยซึ่งได้ ก าหนดยุทธศาสตร์การบริหารที่สอดคล้องและตอบสนองต่อกรอบทิศทางและนโยบายการพัฒนาของรัฐบาล ไว้ 4 ประเด็นยุทธศาสตร์ ได้แก่ 1) สร้างโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2) อนุรักษ์สืบทอด ประเพณีวัฒนธรรมที่ดีงาม 3) การปรับระบบการบริหารจัดการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการท างานและ 4) การพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันของประชาชนโดยใช้ความรู้เป็นฐาน ขั้นตอนการด าเนินการ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครได้น าผล การด าเนินงานปีการศึกษา 2554 มาพิจารณา และได้ด าเนินการตามขั้นตอนดังต่อไปนี้ 1. ก าหนดนโยบายการจัดการความรู้ พ.ศ. 2555 ในปี พ.ศ. 2555 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้ด าเนินการด้านการจัดการความรู้ ตามนโยบายและ กระบวนการด าเนินงานจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัย โดยพิจารณาจากผลการด าเนินการที่ผ่านมา ดังนี้ 1.1 ส่งเสริมการน ากระบวนการจัดการความรู้ให้เป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงาน ทุกหน่วยงาน

(3)

รวมถึงการสร้างเครือข่ายภายในมหาวิทยาลัย 2. ประกาศแต่งตั้งทีมงานการจัดความรู้ ตามค าสั่งคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราช ภัฏสกลนคร ที่ 5/2555 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และ ค าสั่งคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ที่ 33/2555 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการการ จัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และค าสั่งคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏ สกลนคร ที่ 6/2555 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการกลั่นกรองการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และค าสั่งคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ที่ 36/2555 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการ กลั่นกรองการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (ภาคผนวก ก) 3. ด าเนินการจ าแนกองค์ความรู้ที่จ าเป็นต่อการผลักดันตามประเด็นยุทธศาสตร์ของคณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม ในแต่ละตัวชี้วัด (แบบฟอร์มที่ 1) (ภาคผนวก ข) 4. คัดเลือกองค์ความรู้ พิจารณาเลือกองค์ความรู้ที่จะด าเนินการจัดการความรู้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 ใน 2 ประเด็นยุทธศาสตร์ ดังนี้ 4.1) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาคุณภาพและระบบประกันคุณภาพ ตัวชี้วัดที่ 2 ผลประเมินการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน องค์ความรู้ที่จ าเป็นต่อการปฏิบัติราชการ การด าเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา คณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.2)ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 การส่งเสริมการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ตัวชี้วัดที่ 3 เงินสนับสนุนงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ต่อจ านวนอาจารย์ประจ าและนักวิจัยประจ า ตัวชี้วัดที่ 4 งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ องค์ความรู้ที่จ าเป็นต่อการปฏิบัติราชการ การให้ทุนสนับสนุนการท าวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร 5. จัดท าแผนการจัดการความรู้ ทั้งสององค์ความรู้โดยก าหนดให้มีกิจกรรมการด าเนินการต่างๆ ตามกระบวนการจัดการความรู้ (รายละเอียดตามแผนจัดการความรู้) เพื่อให้กระบวนการจัดการความรู้ สนับสนุนการด าเนินภารกิจในประเด็นยุทธศาสตร์และตัวชี้วัดที่เลือกได้อย่างประสิทธิผล ท าให้ได้องค์ความรู้ ที่สามารถสนับสนุนการด าเนินภารกิจในประเด็นยุทธศาสตร์และตัวชี้วัดที่เลือกได้อย่างมีประสิทธิผล โดยยึด ตามขั้นตอนกระบวนการจัดการความรู้ของส านักงาน ก.พ.ร. 7 ขั้น และได้ประชาสัมพันธ์แผนจัดการความรู้ ในเว็บไซต์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และประชาสัมพันธ์ไปยังหน่วยงานระดับคณะ ส านัก สถาบัน ให้ ด าเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้อง 6. ด าเนินการตามแผนการจัดการความรู้ โดยก าหนดผู้รับผิดชอบหลัก ในแต่ละกิจกรรมของ แผนการจัดการความรู้ และคณะกรรมกรรมการได้ด าเนินการดังแสดงไว้ในตารางที่ 1 และ 2 7. การทบทวนและปรับปรุงแผนจัดการความรู้ โดยในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือการประชุมของ แต่แผนจัดการความรู้ ทบทวนและปรับปรุงแผนเพื่อเตรียมการในปีต่อไป

(4)

8. การติดตามและประเมินผล 8.1 ผู้บริหารด้านการจัดการความรู้ หัวหน้าทีมงานจัดการความรู้ และคณะท างานจัดการ ความรู้ เข้าไปมีส่วนร่วมและสังเกตการณ์ในการด าเนินงานพร้อมให้ข้อเสนอแนะในการด าเนินการเพื่อให้ บรรลุเป้าหมายของแต่ละตัวชี้วัด 8.2 ด าเนินการส ารวจความพึงพอใจต่อการจัดการความรู้ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กับ บุคลากรทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน เพื่อน าผลการประเมินมาท าการปรับปรุงการจัดการความรู้ครั้ง ต่อไป

(5)

(SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด และเป้าหมาย ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ หลักฐาน แผน ผล แผน ผล 1. การบ่งชี้ความรู้ 1.1 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และ คณะท างานด้านการจัดการความรู้ ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 1.2 ส ารวจองค์ความรู้ที่ผลักดันประเด็น ยุทธศาสตร์ และประชุมระดมความ คิดเห็นเพื่อตรวจสอบ และระบุองค์ ความรู้ที่จ าเป็นต้องใช้ ค าสั่งแต่งตั้ง ทะเบียนความรู้ที่ เกี่ยวข้อง 1 ทะเบียน 1 ค าสั่ง 1 ทะเบียน - ม.ค. 55 - ก.พ. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงานและ คณะท างาน KM - ค าสั่งแต่งตั้ง ที่ 5/2555 คณะกรรมการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ประจ าปีการศึกษา 2555 - ทะเบียนความรู้ 1 ทะเบียน 2. การสร้างและแสวงหาความรู้ 2.1 การประชุมชี้แจงและแลกเปลี่ยน เรียนรู้ เกี่ยวกับการด าเนินการ ประกันคุณภาพการศึกษา คณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกณฑ์ มาตรฐานตัวบ่งชี้ ตัวอย่างแนว ปฏิบัติการค านวณค่าคะแนนและ จ านวนครั้งที่จัด ประชุม 2 ครั้ง มี.ค. 55 เม.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงานและ คณะท างาน KM - หนังสือเชิญประชุมและบันทึก การประชุม

(6)

โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด และเป้าหมาย ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ หลักฐาน แผน ผล แผน ผล รายการหลักฐานประกอบการจัดท า รายงานประเมินตนเอง (SAR) เพื่อ เผยแพร่เพื่อเป็นแนวทางการ ด าเนินการจัดการความรู้ระดับคณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม 2.2 ประชุมปฏิบัติการให้ความรู้เกี่ยวกับ ขบวนการการจัดการความรู้เพื่อการ จัดการความรู้ในหน่วยงานตนเอง จ านวนบุคคลที่เข้า ร่วม การประชุมปฏิบัติการ 30 คน 1 ครั้ง มี.ค. 55 เม.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงานและ คณะท างาน KM คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงานและ คณะท างาน KM - บันทึกการประชุมชี้แจง แลกเปลี่ยนเรียนรู้ - เอกสารบันทึกการประชุม ปฏิบัติการ 3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ 3.1 จัดท าคู่มือการด าเนินการประกัน คุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม เกณฑ์มาตรฐานตัว บ่งชี้ ตัวอย่างแนวปฏิบัติการค านวณ ค่าคะแนนและรายการหลักฐาน ประกอบการจัดท ารายงานประเมิน ตนเอง (SAR)เพื่อเผยแพร่ของคณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม 3.2 จัดท าแผ่นพับการด าเนินการประกัน คุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม เช่น เกณฑ์มาตรฐาน จัดท าคู่มือ จัดท าแผ่นพับ 1 เล่ม 14 ฉบับ เม.ย. 55 เม.ย. 55 พ.ค. 55 พ.ค. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน - คู่มือการจัดการความรู้เรื่อง การด าเนินงานประกันคุณภาพ การศึกษา คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม - แผ่นพับประชาสัมพันธ์ KM จ านวน 14 ฉบับ - ฐานข้อมูลการด าเนินการ

(7)

ตัวบ่งชี้ ตัวอย่างแนวปฏิบัติการ ค านวณค่าคะแนนและรายการ หลักฐานประกอบการจัดท ารายงาน ประเมินตนเอง (SAR) 3.3 จัดท าฐานข้อมูลการด าเนินการ ประกันคุณภาพการศึกษา คณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม ในเว็ปไซต์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ฐานข้อมูลประกัน คุณภาพการศึกษา 1 ฐานข้อมูล พ.ค. 55 พ.ค. 55 คณะท างาน KM คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM ประกันคุณภาพการศึกษา คณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกณฑ์ มาตรฐานตัวบ่งชี้ ตัวอย่างแนว ปฏิบัติการค านวณค่าคะแนนและ รายการหลักฐานประกอบการ จัดท ารายงานประเมินตนเอง (SAR) 4. การประมวลและกลั่นกรองความรู้ 4.1 แต่งตั้งคณะกรรมการกลั่นกรอง ความรู้ 4.2 ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรอง ความรู้ จ านวนคณะกรรมการ จ านวนการประชุม 1 ชุด 1 ครั้ง ก.ค. 55 ก.ค. 55 ก.ค.55 ก.ค. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน - ค าสั่งแต่งตั้งที่ 6/2555 คณะกรรมการกลั่นกรองความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม - หนังสือเชิญประชุมและบันทึก การประชุม 5. การเข้าถึงความรู้ 5.1 เผยแพร่ความรู้ในหลายช่องทาง จ านวนช่องทาง 3 ช่องทาง (คู่มือ, เว็บไซต์, แผ่นพับ) มิ.ย.-ก.ย. 55 มิ.ย.-ก.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM - หนังสือขอเผยแพร่การจัดการ ความรู้คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม - เว็บไซต์เผยแพร่การจัดการ ความรู้

(8)

โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด และเป้าหมาย ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ หลักฐาน แผน ผล แผน ผล - แผ่นพับการจัดการความรู้ - คู่มือการจัดการความรู้ 6. ส่งเสริมบุคลากรให้มีการแบ่งปัน แลกเปลี่ยนความรู้ 6.1 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยระบบ เครือข่ายอินเตอร์เน็ต เผยแพร่แลกเปลี่ยน ความรู้ 1 ครั้ง พ.ค.-ก.ย. 55 ก.ย.55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM - การเผยแพร่และแลกเปลี่ยน การจัดการความรู้ใน website คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 7.การเรียนรู้ 7.1 ส่งเสริมให้บุคลากรได้พัฒนาความรู้ และน าความรู้ไปปฏิบัติในการ ด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกณฑ์ มาตรฐานตัวบ่งชี้ ตัวอย่างแนว ปฏิบัติการค านวณค่าคะแนนและ รายการหลักฐานประกอบการจัดท า รายงานประเมินตนเอง (SAR) 7.2 ประเมินผลการด าเนินงาน และ ทบทวนแผน น าความรู้ไปใช้ ประกอบการจัดท า SAR รายงานการจัดการ ความรู้ SAR 1 ฉบับ 1 ฉบับ พ.ค.-ก.ย. 55 พ.ย.55 ก.ย.55 พ.ย.55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะกรรมการจัด นิทรรศการ KM - SAR คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม - รูปถ่ายการจัดนิทรรศการและ รางวัลที่ได้รับจากนิทรรศการ

(9)

7.3 จัดนิทรรศการจัดการความรู้ ประจ าปีการศึกษา 2555 ร่วมกับ มหาวิทยาลัย นิทรรศการ 1 นิทรรศการ พ.ย.55 พ.ย.55 รองคณบดีฝ่าย แผนงาน/ คณะกรรมการจัด นิทรรศการ - รูปถ่ายการจัดนิทรรศการและ รางวัลที่ได้รับจากนิทรรศการ

(10)

ตารางที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติตามแผนจัดการความรู้ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 ขั้นตอนการด าเนินงาน การให้ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด และเป้าหมาย ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ หลักฐาน แผน ผล แผน ผล 1. การบ่งชี้ความรู้ 1.1 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และ คณะท างานด้านการจัดการความรู้ ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 1.2 ส ารวจองค์ความรู้ที่ผลักดันประเด็น ยุทธศาสตร์ และประชุมระดมความ คิดเห็นเพื่อตรวจสอบ และระบุองค์ ความรู้ที่จ าเป็นต้องใช้ ค าสั่งแต่งตั้ง ทะเบียนความรู้ที่ เกี่ยวข้อง 1 ทะเบียน 1 ค าสั่ง 1 ทะเบียน พ.ค. 55 พ.ค. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM - ค าสั่งแต่งตั้ง ที่ 33/2555 คณะกรรมการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ประจ าปีการศึกษา 2555 - ทะเบียนความรู้ 1 ทะเบียน 2. การสร้างและแสวงหาความรู้ 2.1 การประชุมชี้แจงและแลกเปลี่ยน เรียนรู้ เกี่ยวกับการจัดการความรู้ ด้านขั้นตอนการด าเนินงาน การให้ ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับ บุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม เพื่อเผยแพร่เพื่อเป็น แนวทางการด าเนินการจัดการ จ านวนครั้งที่จัด ประชุม 1 ครั้ง มิ.ย. 55 มิ.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM มหาวิทยาลัย - หนังสือเชิญประชุมและบันทึก การประชุม

(11)

ความรู้ระดับคณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม 2.2 การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับ ขบวนการการจัดการความรู้เพื่อการ จัดการความรู้ในหน่วยงานตนเอง จ านวนบุคคลที่เข้า ร่วม คณะท างาน KM มิ.ย. 55 มิ.ย. 55 - เอกสารการเข้าร่วมประชุม เรื่อง การจัดการความรู้กับ มหาวิทยาลัย 3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ 3.1 จัดท าคู่มือการจัดการความรู้ด้าน ขั้นตอนการด าเนินงาน การให้ทุน สนับสนุนการวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 3.2 จัดท าแผ่นพับขั้นตอนการด าเนินงาน การให้ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับ บุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม 3.3 จัดท าฐานข้อมูลขั้นตอนการ ด าเนินงาน การให้ทุนสนับสนุนการ วิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ในเว็บไซด์ จัดท าคู่มือ จัดท าแผ่นพับ จัดท าฐานข้อมูล 1 เล่ม 2 ฉบับ 1 ฐานข้อมูล ก.ค. 55 ส.ค. 55 ส.ค. 55 ส.ค. 55 ส.ค. 55 ส.ค. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM คณะท างาน KM คณะท างาน KM - คู่มือการจัดการความรู้คณะ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม - แผ่นพับประชาสัมพันธ์ KM จ านวน 2 ฉบับ - ฐานข้อมูลขั้นตอนการ ด าเนินงานการให้ทุนสนับสนุน การท าวิจัยส าหรับบุคลากร ใน เว็บไซต์คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม

(12)

โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด และเป้าหมาย ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ หลักฐาน แผน ผล แผน ผล 4. การประมวลและกลั่นกรองความรู้ 4.1 แต่งตั้งคณะกรรมการกลั่นกรอง ความรู้ 4.2 ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรอง ความรู้ จ านวนคณะกรรมการ จ านวนการประชุม 1 ชุด 1 ครั้ง พ.ค. 55 ก.ค. 55 มิ.ย.55 ส.ค.55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน - ค าสั่งแต่งตั้ง ที่ 36/2555 คณะกรรมการกลั่นกรองความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม - หนังสือเชิญประชุมและบันทึก การประชุม 5. การเข้าถึงความรู้ 5.1 เผยแพร่ความรู้ในหลายช่องทาง จ านวนช่องทาง 3 ช่องทาง (คู่มือ, เว็บไซต์, แผ่นพับ) ส.ค.-ก.ย. 55 ส.ค.-ก.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM - เว็บไซต์เผยแพร่การจัดการ ความรู้ - แผ่นพับการจัดการความรู้ - คู่มือการจัดการความรู้ 6. ส่งเสริมบุคลากรให้มีการแบ่งปัน แลกเปลี่ยนความรู้ 6.1 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยระบบ เครือข่ายอินเตอร์เน็ต เผยแพร่แลกเปลี่ยน ความรู้ 1 ครั้ง พ.ค.-ก.ย. 54 ก.ย.54 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน คณะท างาน KM - การเผยแพร่และแลกเปลี่ยน การจัดการความรู้ใน website คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 7.การเรียนรู้ 7.1 ส่งเสริมให้บุคลากรได้พัฒนาความรู้ และน าความรู้ไปปฏิบัติในขั้นตอนการ ด าเนินงาน การให้ทุนสนับสนุนการ 4 เรื่อง 4 เรื่อง ก.ค.-ก.ย. 55 ก.ค.-ก.ย. 55 คณบดี รองคณบดีฝ่าย แผนงาน - ข้อเสนอทุนวิจัยคระเทคโนโลยี อุตสาหกรรม จ านวน 4 เรื่อง

(13)

วิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม 7.2 ประเมินผลการด าเนินงาน และ ทบทวนแผน 7.3 การจัดนิทรรศการการจัดการความรู้ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 (ร่วมกับมหาวิทยาลัย) รายงานแผนการ จัดการความรู้ จัดงานนิทรรศการ 1 ฉบับ 1 นิทรรศการ พ.ย. 55 พ.ย. 55 พ.ย. 55 พ.ย. 55 รองคณบดีฝ่าย แผนงาน/ คณะกรรมการจัด นิทรรศการ KM รองคณบดีฝ่าย แผนงาน/ คณะกรรมการจัด นิทรรศการ KM - รูปภาพการจัดนิทรรศการการ จัดการความรู้ ประจ าปี งบประมาณ 2555

(14)

ผลการด าเนินการ การด าเนินได้ผลส าเร็จดังแสดงรายละเอียดในตารางที่ 1 และตารางที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติตาม แผนจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 โดยมีผลสรุปดังต่อไปนี้ 1. การจัดการความรู้ตามภาระกิจการผลิตบัณฑิต คือ การจัดการความรู้การด าเนินการประกัน คุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม โดย คณะกรรมการจัดการความรู้ได้จัดท าระบบการจัดการ ความรู้ และได้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 2. การจัดการความรู้ตามภารกิจด้านการวิจัย คือ การจัดการความรู้ขั้นตอนการด าเนินงานการให้ทุน สนับสนุนการวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะกรรมการจัดการความรู้ได้จัดท าระบบ การจัดการความรู้ และได้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการด าเนินงานการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับ บุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 3. กระบวนการด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้รวบรวมเป็น คู่มือจ านวน 1 เล่ม และแผ่นผับเพื่อเผยแพร่จ านวน 14 ฉบับ และได้ท าการเผยแพร่ให้กับหน่วยงานภายนอก จ านวน 10 หน่วยงาน คือ คณะครุศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และคณะเทคโนโลยีการเกษตร และหน่วยงานภายใน จ านวน 4 หน่วยงาน คือ ส านักงานคณบดี สาขาวิชาการโยธาและสถาปัตยกรรม สาขาวิชาการผลิตและอุตสาหการ และสาขาวิชาไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ พร้อมส ารวจความพึงพอใจต่อการจัดท า KM 4. กระบวนการขั้นตอนการด าเนินงาน การให้ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ได้รวบรวมเป็นคู่มือจ านวน 1 เล่ม และแผ่นผับเพื่อเผยแพร่จ านวน 2 ฉบับ และได้ท าการ เผยแพร่ให้กับหน่วยงานภายใน จ านวน 4 หน่วยงาน คือ ส านักงานคณบดี สาขาวิชาการโยธาและ สถาปัตยกรรม สาขาวิชาการผลิตและอุตสาหการ และสาขาวิชาไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ พร้อมส ารวจความ พึงพอใจต่อการจัดท า KM 5. กระบวนการด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้น าไปเผยแพร่ ในเว็บไซด์คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (http://itech.snru.ac.th/components/contents/view.php?id=185) 6. กระบวนการขั้นตอนการด าเนินงานการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยส าหรับบุคลากร คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ได้น าไปเผยแพร่ในเว็บไซด์คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (http://itech.snru.ac.th/components/contents/view.php?id=243) 7. ผลการวิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ การส ารวจความพึงพอใจมีกลุ่มเป้าหมาย คือ บุคลากรในหน่วยงานต่างๆ ที่ได้รับการเผยแพร่การจัดการความรู้ เรื่องการด าเนินการประกันคุณภาพ การศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกณฑ์มาตรฐานตัวบ่งชี้ ตัวอย่างแนวปฏิบัติการค านวณค่าคะแนนและ รายการหลักฐานประกอบการจัดท ารายงานประเมินตนเอง (SAR) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลได้แก่ แบบสอบถามความพึงพอใจ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS for Windows ผลการส ารวจความพึง พอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยรายละเอียดต่างๆ แสดงในตารางที่ 2

(15)

งบประมาณพ.ศ. 2555 ซึ่งจัดโดยกองนโยบายและแผน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ในวันศุกร์ที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

(16)

ตารางที่ 3 ผลการส ารวจข้อมูลความพึงพอใจต่อการจัดการความรู้ เรื่องการด าเนินการประกันคุณภาพ การศึกษา คระเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ล าดับ ความพึงพอใจต่อการจัดการความรู้ N = 32 ความหมาย SD. 1 เนื้อหาของเอกสารการจัดการความรู้ มีความครบถ้วนสมบูรณ์ เหมาะสม และถูกต้อง 4.22 0.659 มาก 2 ความรู้ที่ได้รับจากการจัดการความรู้ตรงกับความต้องการของ บุคลากรและหน่วยงานต่าง ๆ 4.09 0.689 มาก 3 ความรู้ที่ได้จากการจัดการความรู้สามารถน าไปใช้ในการ ปฏิบัติงานได้ 4.28 0.683 มาก 4 เอกสารที่ใช้ในการเผยแพร่องค์ความรู้ จากการจัดการความรูมี ความชัดเจนและเข้าใจง่าย 4.28 0.683 มาก 5 จ านวนเอกสารที่เผยแพร่องค์ความรู้ จากการจัดการความรู้ เพียงพอต่อความต้องการ 3.84 0.677 มาก 6 เอกสารเผยแพร่องค์ความรู้ การจัดการความรู้ ออกแบบได้ สวยงามและน่าสนใจ 3.97 0.647 มาก รวม 4.12 0.543 มาก ข้อเสนอแนะ - ควรมีหัวข้อการจัดท าการจัดการความรู้ KM ที่หลากหลายและน่าสนใจมากขึ้น

(17)

อุตสาหกรรม และหน่วยงานภายนอก หลังได้รับการเผยแพร่การจัดการความรู้ (การจัดการความรู้ เรื่อง การด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม) ล าดับ ตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจ าปีการศึกษา 2554 N = 32 ความหมาย SD. 1 ตัวบ่งชี้ที่ 12.1 ผลการบริหารสถาบันให้เกิดอัตลักษณ์ (สมศ. 16.1) 4.03 0.647 มาก 2 ตัวบ่งชี้ที่ 12.2 ผลการพัฒนาบัณฑิตตามเอกลักษณ์ (สมศ. 16.2) 4.00 0.762 มาก 3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อน เป็นเอกลักษณ์ของสถาบัน (สมศ. 17) 3.91 0.777 มาก 4 ตัวบ่งชี้ที่ 12.1 ผลการบริหารสถาบันให้เกิดอัตลักษณ์ (สมศ. 16.1) 3.84 0.723 มาก รวม 3.94 0.674 มาก 5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร 4.16 0.723 มาก 6 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 อาจารย์ประจ าที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 3.91 0.893 มาก 7 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 อาจารย์ประจ าที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ 3.94 0.801 มาก 8 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสาย สนับสนุน 3.91 0.856 มาก 9 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ 3.84 0.847 มาก 10 ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน 3.94 0.716 มาก 11 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกการพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตาม คุณลักษณะของบัณฑิต 3.97 0.657 มาก 12 ตัวบ่งชี้ที่ 2.8 ระดับความส าเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา 4.09 0.689 มาก 13 ตัวบ่งชี้ที่ 2.9 บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานท าหรือประกอบอาชีพ อิสระภายใน 1 ปี (สมศ. 1) 3.87 0.793 มาก 14 ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โท และเอกตาม กรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ (สมศ. 2) 3.78 0.832 มาก 15 ตัวบ่งชี้ที่ 2.11 ผลงานของผู้ส าเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่ ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ (สมศ. 3) 3.78 0.906 มาก

(18)

ล าดับ ตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจ าปีการศึกษา 2554 N = 32 ความหมาย SD. 16 ตัวบ่งชี้ที่ 2.12 ผลงานของผู้ส าเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่ ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ (สมศ. 4) 3.72 0.958 มาก 17 ตัวบ่งชี้ที่ 2.13 การพัฒนาคณาจารย์ (สมศ. 14) 3.78 0.751 มาก รวม 3.87 0.66 มาก 18 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการให้ค าปรึกษาและบริการด้าน ข้อมูลข่าวสาร 3.84 0.884 มาก 19 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา 4.03 0.695 มาก รวม 3.94 0.72 มาก 20 ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัยหรืองาน สร้างสรรค์ 4.00 0.718 มาก 21 ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 ระบบและกลไกการจัดการความรู้จากงานวิจัยหรือ งานสร้างสรรค์ 3.94 0.716 มาก 22 ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ต่อจ านวน อาจารย์ประจ าและนักวิจัยประจ า 3.84 0.847 มาก 23 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4 งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือ เผยแพร่ (สมศ. 5) 3.94 0.716 มาก 24 ตัวบ่งชี้ที่ 4.5 งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่น าไปใช้ประโยชน์ (สม ศ. 6) 4.03 0.695 มาก 25 ตัวบ่งชี้ที่ 4.6 ผลงานทางวิชาการที่ได้รับรองคุณภาพ (สมศ. 7) 4.03 0.740 มาก รวม 3.96 0.66 มาก 26 ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 ระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคม 4.09 0.818 มาก 27 ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 กระบวนการบริการทางวิชาการให้เกิดประโยชน์ต่อ สังคม 4.00 0.842 มาก 28 ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ผลการน าความรู้และประสบการณ์จากการให้บริการ วิชาการมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนและ/หรือการวิจัย (สมศ. 8) 4.06 0.759 มาก

(19)

ประจ าปีการศึกษา 2554 _SD. 29 ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการเรียนรู้และสร้างเสริมความเข้มแข็งของชุมชน หรือองค์การภายนอก (สมศ. 9) 3.97 0.822 มาก 30 5.5.1 ผลการชี้น า ป้องกัน หรือแก้ปัญหาของสังคมในประเด็นที่ 1 ภายในสถาบัน (สมศ. 18.1) 3.88 0.833 มาก 31 5.5.2 ผลการชี้น า ป้องกัน หรือแก้ปัญหาของสังคมในประเด็นที่ 2 ภายนอกสถาบัน (สมศ. 18.2) 3.94 0.759 มาก รวม 3.99 0.72 มาก 32 ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระบบและกลไกการท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม 4.16 0.767 มาก 33 ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 การส่งเสริมและสนับสนุนด้านศิลปะและวัฒนธรรม (สมศ. 10) 4.19 0.693 มาก 34 ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 การพัฒนาสุนทรียภาพในมิติทางศิลปะและ วัฒนธรรม (สมศ. 11) 4.00 .842 มาก รวม 4.11 0.74 มาก 35 ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ภาวะผู้น าของสภาสถาบันและผู้บริหารทุกระดับของ สถาบัน 4.00 0.762 มาก 36 ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้ 4.00 0.622 มาก 37 ตัวบ่งชี้ที่ 7.3 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ 4.03 0.695 มาก 38 ตัวบ่งชี้ที่ 7.4 ระบบบริหารความเสี่ยง 4.09 0.641 มาก 39 ตัวบ่งชี้ที่ 7.5 การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของสภาสถาบัน (สมศ. 12) 4.00 0.672 มาก 40 ตัวบ่งชี้ที่ 7.6 การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารสถาบัน (สมศ. 13) 4.09 0.641 มาก รวม 4.04 0.58 มาก 41 ตัวบ่งชี้ที่ 8.1 ระบบและกลไกการเงินและงบประมาณ 4.00 0.803 มาก รวม 4.00 0.80 มาก 42 ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน 4.22 0.659 มาก

(20)

ล าดับ ตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจ าปีการศึกษา 2554 N = 32 ความหมาย SD. 43 ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 ผลประเมินการประกันคุณภาพภายในรับรองโดยต้น สังกัด (สมศ. 15) 4.16 0.723 มาก รวม 4.19 0.67 มาก 44 ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 การบริหารจัดการสถานศึกษา 3 ดี (3D) 4.16 0.723 มาก 45 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ผลที่เกิดกับผู้เรียนตามนโยบาย 3 ดี (3D) มีความรู้ เจตคติที่ดีตลอดจนเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ทั้ง 3 ด้าน 4.16 0.723 มาก รวม 4.16 0.72 มาก 46 ตัวบ่งชี้ที่ 11.1 การด าเนินกิจกรรม/โครงการเพื่อเสริมสร้าง คุณลักษณะบัณฑิตให้เป็นคนดี มีจิตสาธารณะ และมีทักษะวิชาชีพ 4.19 0.644 มาก 47 ตัวบ่งชี้ที่ 11.2 การด าเนินกิจกรรม/โครงการเพื่อให้บรรลุถึงการ เป็นมหาวิทยาลัยแห่งการให้โอกาส 4.16 0.677 มาก รวม 4.17 0.65 มาก

(21)

บุคลากร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ล าดับ ความพึงพอใจต่อการจัดการความรู้ N = 32 ความหมาย SD. 1 เนื้อหาของเอกสารการจัดการความรู้ มีความครบถ้วนสมบูรณ์ เหมาะสม และถูกต้อง 4.28 0.683 มาก 2 ความรู้ที่ได้รับจากการจัดการความรู้ตรงกับความต้องการของ บุคลากรและหน่วยงานต่าง ๆ 3.84 0.677 มาก 3 ความรู้ที่ได้จากการจัดการความรู้สามารถน าไปใช้ในการ ปฏิบัติงานได้ 3.84 0.677 มาก 4 เอกสารที่ใช้ในการเผยแพร่องค์ความรู้ จากการจัดการความรูมี ความชัดเจนและเข้าใจง่าย 4.28 0.683 มาก 5 จ านวนเอกสารที่เผยแพร่องค์ความรู้ จากการจัดการความรู้ เพียงพอต่อความต้องการ 3.84 0.677 มาก 6 เอกสารเผยแพร่องค์ความรู้ การจัดการความรู้ ออกแบบได้ สวยงามและน่าสนใจ 4.28 0.683 มาก รวม 4.12 0.543 มาก ปัญหาอุปสรรคในการด าเนินงาน 1. บุคลากรมีภาระงานมาก ท าให้บุคลากรบางส่วนไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมตามแผนการจัดการ ความรู้ 2. การรวบรวมความรู้ต้องใช้เวลามากเนื่องจากผู้ปฏิบัติงานประจ ามีภาระงานมาก ท าให้ต้องใช้เวลา ในการรวบรวมข้อมูลจัดท าคู่มือและแผ่นพับค่อนข้างนาน 3. การเผยแพร่ความรู้แม้จะมีความพึงพอใจมาก แต่ไม่สามารถประเมินการน าความรู้ไปใช้ใน การปฏิบัติงานได้อย่างชัดเจน

(22)

ภาคผนวก ก

ค าสั่งคณะกรรมการการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

ค าสั่งคณะกรรมการกลั่นกรองการจัดการความรู้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

ภาคผนวก ข

แบบฟอร์มที่ 1 การจ าแนกองค์ความรู้ที่จ าเป็นที่จ าเป็นต่อการผลักดันตามประเด็นยุทธศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

(30)

(31)

(32)

(33)