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El Hospital Provincial General Docente de Riobamba es el tercer hospital público del país y de Hispanoamérica en recibir la acreditación internacional de la organización Accreditation Canada International (ACI), en enero de 2015, por alcanzar el 88,9% de promedio de cumplimiento de estándares de calidad.

El Hospital Provincial General Docente Riobamba es una unidad de segundo nivel de complejidad dentro del sistema salud, destinada a brindar atención especializada, preventiva, ambulatoria, de recuperación y rehabilitación a los usuarios de la Zona 3 que corresponde a las provincias de Chimborazo, Tungurahua, Pastaza y Cotopaxi, sin descuidar a pacientes que acuden de otras provincias del país.

En esta unidad se desarrollan actividades de docencia e investigación en salud, fundamentalmente en las especialidades de gineco-obstetricia, pediatría, medicina interna y cirugía. El hospital cuenta con 220 camas y un área de construcción de 20.000 metros

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cuadrados, en esta casa asistencial de salud trabaja un total de 716 personas, entre profesionales de la salud y administrativos.

El Hospital Provincial tiene sus inicios en febrero de 1891, empieza sus labores con el nombre de Hospital “San Vicente de Paul”, entidad que estuvo cargo de las hermanas de la caridad, brindando servicios básicos a la comunidad; con la creación de la Subdirección de Asistencia Pública de Chimborazo en el año 1926, primitivo en su organización que solo proporcionaba Servicios Médicos y Consulta Externa, dicha institución daba albergue a enfermos que en su mayor parte recibían tratamientos elementales, en un ambiente precario cuyos cuidados los recibían en forma gratuita.

En 1942 el Gobierno Nacional de ese entonces, contrato con el Servicio Cooperativo Interamericano la construcción del nuevo Hospital con nombre de Policlínico, ampliando la prestación de servicios a dar atención en Clínica, Cirugía y Maternidad, complementándose las cuatro especialidades básicas, en 1968 se complementa con el funcionamiento del Servicio de Pediatría.

El Hospital Provincial General Docente Riobamba es una unidad de Sistema Nacional de Servicios de Salud del Ministerio de Salud Pública, tiene el carácter de docente, ya que a más de brindar una atención de salud a los usuarios, apertura a los estudiantes para su formación académica y profesional.

Ubicación geográfica.

El Hospital Provincial General Docente Riobamba se encuentra localizada en la Provincia de Chimborazo, Cantón Riobamba, Parroquia Veloz, en las calles Juan Félix Proaño s/n y Chile.

Bases legales.

Mediante decreto No. 084 del 06 de junio de 1967, publicado en el Registrado Oficial No. 149 del 16 del mismo mes y año, la Honorable Asamblea Nacional Constituyente, crea el Ministerio de Salud Pública, como Institución Rectora de la Salud del Ecuador; el 14 de Abril de 1972, a través del Decreto supremo No. 232 publicado en el Registro Oficial No.

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48, se crea la Dirección General de Salud, dependencia del Ministro de Salud Pública y se suprimen Las Juntas de Asistencia Social, son asumidas por el Ministerio de Salud Pública todas las Unidades Operativas de Salud con sus respectivos patrimonios, derechos y obligaciones, estableciendo además las Regionales de Salud que años después fueron suspendidas y reemplazadas por Las Jefaturas Provinciales de Salud, hoy Direcciones Provinciales de quienes pasan a depender jerárquica, técnica y administrativamente los hospitales en sus respectivas provincias.

Misión.

“El Hospital Provincial General de Riobamba garantiza atención oportuna e integral de salud a través de la implementación de las políticas del estado, con calidad, calidez, eficacia y eficiencia para la población que demanda los servicios de atención preventiva, curativa y de rehabilitación, sin discrimen, con talento humano calificado, motivado y con experiencia fundamentada en el trabajo interdisciplinario”.

Visión.

“El Hospital Provincial General Docente de Riobamba para el año 2013 será una unidad de referencia, capaz de prevenir y resolver en forma integral y oportuna los problemas de salud de la población, garantizará servicios de calidad con tecnología de última generación e infraestructura adecuada, basada en los principios de solidaridad, equidad, universalidad y transparencia administrativa. Dispondrá de insumos y medicamentos gratuitos acorde al perfil epidemiológico”.

Justificación

Hospital Provincial General Docente de Riobamba recibe pacientes de toda clase social, sin discrimen, garantizando atención oportuna e integral de salud a través de la implementación de las políticas del estado, con calidad, calidez, eficacia y eficiencia para la población.

La capacitación de la enfermera/o, es un desafío en nuestros días ya que dichos profesionales deben enfrentarse día tras día a nuevos retos en la atención a pacientes que acuden a las diferentes casas asistenciales de salud en busca de alivio para sus distintos males, por lo que

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el personal dedicado a esta noble profesión debe preocuparse por el bienestar de las personas basado en una práctica social, ética y actualización constante de sus conocimientos para proporcionar atención con calidad y calidez, conforme a las políticas del buen vivir consagradas en la Constitución de la República del Ecuador.

Acorde con la globalización y la misión de la Enfermería, que indica trabajar con los más altos estándares de calidad, es menester que cada día su formación se enriquezca con acciones que le permitan aumentar sus aptitudes y actitudes, consolidándose el desarrollo personal y profesional, tendiente a ampliar, desarrollar y perfeccionar, orientado de manera directa sus tareas y operaciones que van a ejecutarse, sobre todo los relacionados con los clientes o usuarios, volviendo más eficiente y productivo su labor como profesionales de la salud.

El personal de enfermería debe estar plenamente capacitado para proporcionar atención a pacientes graves que llegan al Servicio de Emergencia con problemas como el trauma cráneo encefálico secundario, debido a accidentes tránsito, riñas callejeras, violencia intrafamiliar o accidentes de trabajo; pacientes en estado grave o inconscientes que deben ser tratados de forma inmediata, y reconocer a los pacientes graves, por ello la necesidad de capacitación constante al personal de enfermería es un factor prioritario, pues, a través de ella se mejora su desempeño y se traduce en atención de calidad y seguridad, en el presente tema del trauma cráneo encefálico, al que se lo define como “Una afectación del cerebro causado por una fuerza externa que puede producir una disminución o disfunción del nivel de conciencia y que conlleva una alteración de las habilidades cognitivas, físicas y/o emocionales del individuo”

Actualizar conocimientos al personal de enfermerías en este campo, permitirá realizar acciones seguras y unificadas en los procedimientos realizados en los niveles de atención a este tipo de pacientes.

El afán del presente trabajo investigativo, realizado en el Hospital mencionado es actualizar los conocimientos al personal de enfermería para brindar atención adecuada y oportuna a estos pacientes, tratando en lo posible evitar complicaciones por daño secundario, es decir el causado por falta de atención en los traumas debido a heridas en el cráneo o a la aceleración o desaceleración rápida del cerebro.

59 Objetivo general

 Capacitar al personal de enfermería de emergencia y quirófano del Hospital Provincial General Docente de Riobamba, en acciones conjuntas para la atención a pacientes con trauma cráneo encefálico que acuden a dicha casa de salud y evitar posibles complicaciones que pueden llevar a secuelas permanentes y muerte.

Objetivos específicos

 Actualizar los conocimientos de atención de enfermería a pacientes con trauma cráneo encefálico.

 Detectar el tipo de la gravedad del trauma a través de la Escala de Coma de Glasgow.

 Realizar acciones de enfermería en pacientes con trauma cráneo encefálico para evitar daño secundario.

 Aplicar técnicas activas para la capacitación.

Metodología.

La metodología que se utilizará en la presente capacitación, será el método descriptivo- cuantitativo, ya que se harán conocer las situaciones y eventos con que se muestran los diferentes escenarios del trauma cráneo encefálico, complicaciones y secuelas. Será cuantitativa porque permite examinar los datos de manera científica aportados por los especialistas en las diferentes obras consultadas.

Además con la utilización de este método se estará capacitando al personal de enfermería del Hospital Provincial General Docente de Riobamba en forma continua con temas relacionados a su desempeño laboral en los caso del problema indicado, unificando criterios y acciones que faciliten el mejoramiento del paciente que espera atención de calidad.

Las técnicas a emplearse serán activas tales como: conferencia, socio drama, estudio de casos, lluvia de ideas, debate. Se procederá a dar un ejemplo de planificación con cada una de ellas.

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