1.2 On Language Model Adaptation
1.2.2 Language model adaptation techniques
Ahora, pregunta a un compañero cuál sería el peor trabajo para él y por qué. Apuntad en la pizarra las res- puestas y extraed alguna conclusión.
Mario Trabajar de recepcionista. Es demasiado estresante tener que controlar tantas llamadas al mismo tiempo. Mis respetos a los que trabajan en serio de esto porque yo solo lo hice por dos días porque era para sustituir a alguien.
Tomás Repartidor de periódicos. Tenía que ir todos los miércoles a repartir 120 periódicos por toda la
ciudad. Pasaba 5 horas conduciendo, al final el dinero me lo gastaba esa misma noche entre gasolina, mi cena y la de mi copiloto.
Cata Mis puntos más bajos fueron 7 meses para una academia de idiomas dando clases de inglés. Nos hacían ir a asambleas en las que teníamos que gritar y bailar, además de cantar el himno de la empresa. Fue horrible, fue horrible.
Luisa Otro trabajito duro que tuve fue cuando llegué a Miami, de au pair. Me tenía que levantar a las 5:50 am y preparar el desayuno para toda la familia, y el almuercito para que los hijos llevaran a su escuela; luego pasármela todo el día limpiando la casa; aparte de que tenía que limpiar la piscina y regar las plantas debajo de ese solazo, que se siente uno como lagartija en siesta... y lavar, y planchar 600 mil camisas atender a los mocosos cuando llegaban de la escuela con 5 amiguitos cada uno, preparales de comer; y luego a cocinar para la noche. Y no me podía acos- tar hasta que todo el mundo estuviera en la cama. Y una vez a la semana ir a servir en la casa de la suegra, donde se reunía toooooda la familia a cenar y había que servirles a todos, y tener que comer en la cocina, y lo mas humillante: usar uniforme... y por supuesto, solo los domingos tenía libre, pero con ese horario nunca conocí a nadie, así que tampoco tenía a donde salir. Pepe Cuando estuve de peón, trabajaba 11 horas diarias de 6 a 5, bajo un sol ardiente, con un polo que
nos nos dejaba respirar. Lo peor era cada quince días porque teníamos que trabajar un domingo. Martín Yo fui cajero en Pizza Hut: mala paga, cansancio, sale uno hediendo a queso todos los días... y
3.
En www.karolyigimnaium.hu tienes una lista con varias profesiones. Clasifícalas utilizando la
siguiente tabla:
Preparación que se necesita Tipo de trabajo
Estudios Aptitudes Intelectual Manual De riesgo
Modelos de examen
MODELO 1
Ejercicio 1:
Conversación dirigida. Responde a las preguntas del profesor.
• ¿Piensas trabajar este verano? ¿Qué trabajo te gustaría? • ¿Te gustaría trabajar en casa? ¿Por qué?
• ¿Consideras que el trabajo físico debe estar igual retribuido que el intelectual? • ¿Qué tipo de trabajo te gustaría hacer?
• ¿Te gusta trabajar en equipo? ¿Por qué?
Ejercicio 2:
Interpretación de una situación. Interpreta la siguiente situación con el profesor.
Llevas varios años casado y un día, tu pareja, muy alegre, te dice que ya es hora de fundar una familia y tener niños. Te lo plantea con pasión porque es un tema del que ya habíais hablado anteriormente y en el que estabais de acuerdo. Sin embargo, tú le dices que no es el momento porque te acabas de entrar en tu empresa de que eres el candidato ideal para ocupar un puesto vacante con el que siempre habías soñado. El único inconvenien- te es que hay un periodo largo de preparación a cargo de la empresa. ¿Qué hacéis? ¿Llegáis a un acuerdo?
Ejercicio 3:
Desarrollo del tema. Expresa tus pensamientos acerca de uno de los siguientes temas.
El trabajo estudiantil
• Los trabajos de verano. • El trabajo por horas.
• Cómo prepararse correctamente para hacer una entrevista de trabajo.
MODELO 2
Ejercicio 1:
Conversación dirigida. Responde a las preguntas del profesor.
• ¿Piensas trabajar este verano? ¿Qué trabajo te gustaría? • ¿Cómo buscarías un trabajo para el verano?
• ¿Qué trabajos consideras que son típicos de verano?
• ¿Es posible para un estudiante trabajar y estudiar al mismo tiempo? • ¿Qué trabajos pueden hacer los estudiantes en Hungría?
Ejercicio 2:
Interpretación de una situación. Interpreta la siguiente situación con el profesor.
Trabajas para una empresa internacional y le pides a tu jefe la posibilidad de quedarte trabajando en casa en lugar de ir todos los días a la oficina. Inventa una familia para hacer la situación. Al principio, tu jefe se niega a aceptar tu propuesta pero acabas convenciéndolo.
Ejercicio 3:
Desarrollo del tema. Expresa tus pensamientos acerca de uno de los siguientes temas.
Trabajo y sociedad
• Cómo conciliar el trabajo y la vida familiar. • Situación laboral en España y Hungría. • Los contratos basura.
MODELO 3
Ejercicio 1:
Conversación dirigida. Responde a las preguntas del profesor.
• ¿Es posible tener hijos y mantener un buen puesto de trabajo?
• Si tuvieras que elegir, qué preferiríais, ¿tener una familia o ascender en tu empresa? ¿Por qué? • ¿Trabajarías alguna vez con un contrato basura? ¿Por qué?
• ¿Hay mucho paro en Hungría? ¿Sabes algo de la situación del empleo en España? • ¿A qué sectores de la población suele afectar más el paro?
Ejercicio 2:
Interpretación de una situación. Interpreta la siguiente situación con el profesor.
Eres tutor de Segundo de Bachillerato. Al terminar el curso, un alumno tuyo te pide consejo para encontrar un trabajo de verano. Le recomiendas algunos trabajos, aunque también le adviertes de las desventajas de trabajar todo el verano en lugar de descansar para el siguiente año.
Ejercicio 3:
Desarrollo del tema. Expresa tus pensamientos acerca de uno de los siguientes temas.
Tipos de trabajo
• El trabajo en casa. Ventajas e inconvenientes. • Los trabajos indestructibles.
VI. El modo de vida
• ¿Por qué crees que la madre tiene que recurrir a esa estrategia? ¿Estás de acuerdo?
• ¿Piensas que ocurre lo mismo en muchas familias hoy en día? ¿Y qué se puede hacer para solucionarlo? • ¿La comida familiar ya no vende? ¿Piensas que es aburrida? ¿Prefieres comer en casa o en el comedor escolar? • ¿Te preocupa comer de una manera sana? ¿Es importante para ti tener una vida sana? ¿Cómo lo consigues? • ¿Te gusta la comida rápida? ¿Sueles comerla a menudo?