The EPPS database

1.

Introduce los nombres de los siguientes deportistas en el texto que viene a continuación.

LOS DEPORTES MÁS POPULARES EN ESPAÑA. DEPORTISTAS MÁS DESTACADOS

España es un país loco por el fútbol. Sin duda alguna es el deporte más practicado y seguido en todo el país. Miles de personas siguen cada partido, ya sea en el campo o por la televisión. España tiene la mejor competición profesional de fútbol del mundo, La Liga, y cuenta con alguno de los mejores jugadores a nivel mundial, como por ejemplo __________________ o Van Nistelroy. Sus equipos son famosos en todo el mundo y seguidos por miles de aficionados. Los clubes españoles de fútbol ganan importantes competiciones internacionales como la Liga de Campeones o la Copa de la UEFA. A pesar de los buenos jugadores y de la importancia de sus clubes la selección nacional de fútbol sólo ha ganado dos torneos importantes. Fue campeona de Europa en 1964 y tras un largo periodo, volvió a ganar la Eurocopa en el año en 2008.

Además del fútbol, hay otros muchos deportes que se practican y que se siguen en España. Entre ellos pode- mos destacar el baloncesto. Los clubes españoles son de los más fuertes en Europa y la selección española es la actual campeona del mundo tras el mundial celebrado en Japón en el 2006. Cuenta con cuatro jugadores en la liga más fuerte del mundo: __________________ que juega en Memphis Grizzlies y que ha participado en una edición del partido de las estrellas junto a los mejores jugadores de la NBA; Jorge Garbajosa y José Calderón jue- gan en Toronto Raptors; y Sergio Rodríguez que juega en Portland Trail Brazers.

Otros deportes con equipos muy fuertes y con los mejores jugadores del mundo son el balonmano y el fútbol sala, deportes en los que la selección nacional ha sido campeona del mundo. Otro deporte muy practicado y con grandes campeones es el tenis. Desde hace muchos años, España ha tenido grandes jugadores de tenis como Manolo Santana, Sergi Bruguera, Juan Carlos Ferrero, ____________________, Arantxa Sánchez Vicario o Conchita Martínez y han ganado los torneos más importantes: Roland Garros; Wimbledon, la Copa Davis o la Copa Federación y varias medallas olímpicas.

Los deportes de motor son muy populares en España. El motociclismo y la Fórmula 1 tienen millones de segui- dores y grandes campeones como ___________________, en Fórmula 1, o Dani Pedrosa o Jorge Lorenzo en motociclismo.

En ciclismo, España organiza una de las pruebas por etapas más importantes del mundo: la Vuelta Ciclista a

España. Uno de los deportistas más importantes de España practicaba ciclismo. Se trata de ___________

____________ que fue cinco veces ganador del Tour de Francia, Campeón del Mundo y medallista olímpico.

Texto extraído de: http://www.mepsyd.es/exterior/hu/es/File/materialcivilizacionweb.pdf

2.

En parejas, consultad las fotografías de www.karolyigimnazium.hu y, con la ayuda de las descripcio-

nes del texto, intentad identificar a los deportistas cuyo nombre habéis introducido en el texto. ¿Cuál

de los deportistas no aparece en las fotografías?

3.

En parejas, haced una lista de todos los deportistas que aparecen en el texto. Cada pareja elegirá a un

deportista. Buscad información sobre el personaje que hayáis elegido y haced una breve presentación

ante los demás miembros de la clase, ellos tomarán apuntes.

4.

Juego: “¿Conoces a tus compañeros?” La clase se dividirá en dos grandes grupos. Cada grupo, con cui-

dado de no ser oído por los demás alumnos, hará una lista de frases sobre los deportes practicados por

cada uno de los miembros del grupo. Por ejemplo, las frases pueden ser de tipo:

“Una persona de este grupo practica (DEPORTE) porque (RAZÓN)”

Las frases serán leídas alternativamente por un vocal de cada grupo, y el equipo contrario tendrá que adivi- nar a quién se refiere cada una de ellas. Por cada respuesta correcta se obtiene un punto, y gana el equipo que más puntos haya obtenido.

5.

A continuación, puedes leer un fragmento de la resolución por la cual se convocaron los campeonatos

de España en edad escolar (de 12 a 17 años) para el año 2008.

CAMPEONATOS DE ESPAÑA EN EDAD ESCOLAR

RESOLUCIÓN DE 22 DE AGOSTO DE 2007 DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES POR LA QUE SE CONVOCAN LOS CAMPEONATOS DE ESPAÑA EN EDAD ESCOLAR PARA EL AÑO 2008.

La promoción de la actividad física y el deporte en edad escolar, se constituye como un factor social y educati- vo de primera magnitud y como medio para el desarrollo de las capacidades y la formación integral de los esco- lares que se benefician de su práctica con la puesta en marcha de programas deportivos adaptados a nuestros jóvenes deportistas entre 12 y 17 años.

Este evento constituye la competición de más alto nivel dentro del ámbito estatal para los jóvenes deportis- tas en estas edades mencionadas, pertenecientes a las Comunidades Autónomas y Federaciones Españolas y Autonómicas implicadas dentro del mismo programa.

CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES: RESUELVE

PRIMERO. – Convocar los Campeonatos de España por selecciones autonómicas en edad escolar para la tem- porada 2007-2008.

SEGUNDO. – Las modalidades deportivas de estos Campeonatos serán las siguientes: CATEGORÍA JUVENIL: Atletismo, y Campo a través en categoría masculina y femenina.

CATEGORÍA CADETE: Atletismo, Bádminton, Baloncesto, Balonmano, Campo a través, Fútbol, Judo, Orientación, Triatlón, Tenis de Mesa, Voleibol y Voleyplaya en categorías masculina y femenina; Gimnasia Rítmica, en categoría femenina; y Ajedrez en categoría open.

CATEGORÍA INFANTIL: Bádminton, Baloncesto, Balonmano, Ciclismo, Fútbol Sala, Judo, Natación, Orientación, Tenis de Mesa, y Voleibol en categorías masculina y femenina; y Ajedrez en categoría open.

DEPORTISTAS CON DISCAPACIDAD: Campo a Través para Discapacitados Intelectuales y Natación para Discapacitados Físicos. Adaptado: www.csd.mec.es/csd/competicion/05deporteescolar/ 2campeonatosEspEscolar/presentacion_campeonatos_ de_espana_en_edad_escolar.pdf/

6.

Lee el texto y contesta a las siguientes preguntas.

a) ¿Qué entidad convoca los campeonatos?

b) ¿Qué razón se da en el texto para promover la actividad física y el deporte en edad escolar?

c) En parejas, haced una lista con los nombres de los deportes que aparecen en la convocatoria, explicando brevemente en qué consisten. ¿En tu país existen las mismas modalidades? ¿Practicas alguna de ellas?

Clasificad los deportes, colocándolos según cómo se practiquen y completad la tabla hasta obtener el mismo número de deportes en todas las casillas:

7.

En parejas. Buscad, en www.karolyigimnazium.hu, las fichas A y B, en las cuales se incluye el nombre

de varios deportes, el verbo que describe la actividad que se realiza al practicarlos y la forma de llamar

al deportista que los practica. Tenéis que completar los huecos pero no vale copiar, sólo conversar.

8.

Competición: “¿Cuánto sabéis sobre los deportes de riesgo?” En parejas, completad la siguiente tabla

con las palabras del recuadro.

DE MANERA INDIVIDUAL EN PAREJAS EN EQUIPO

rafting windsurf vuelo sin motor puenting escalada deportiva parapente espeleología caída libre

Consiste en volar con un paracaídas especial que permite permanecer más tiempo en el aire. Se despega desde la ladera de una montaña.

Consiste en investigar el interior de las cuevas. Se considera un deporte, pero tiene sus orígenes en la ciencia que estudia las cavidades del subsuelo. Consiste en lanzarse desde un puente con sólo una cuerda enganchada a la cintura.

Consiste en subir paredes de difícil acceso utilizando sólo los recursos del cuerpo, con la protección de una cuerda.

Adaptado de http://es.wikipedia.org/wiki/

9.

En grupos pequeños. ¿En cuáles de estos deportes es necesario…

a) no tener miedo a las alturas? __________________________________________________ b) no tener náuseas ni sufrir mareos? __________________________________________________ c) estar muy bien preparado? __________________________________________________ d) tener mucha fuerza de voluntad? __________________________________________________ e) ser muy valiente? __________________________________________________ f) no tener problemas cardíacos? __________________________________________________ g) saber nadar bien? __________________________________________________ h) confiar en los compañeros? __________________________________________________ i) tener interés por la naturaleza? __________________________________________________ j) saber organizarse a sí mismo? __________________________________________________

10.

Debate. Entre los deportes profesionales, el fútbol es uno de los más populares, aunque también suscita

mucha polémica. Leed los textos de www.karolyigimnazium.hu. El primero es un artículo que defien-

de los valores positivos transmitidos por el fútbol, y el otro presenta las medidas tomadas por el Consejo

de la Unión Europea para combatir el vandalismo. La clase se dividirá en pequeños grupos, la mitad

a favor de las medidas adoptadas por la UE y la otra mitad en contra. Cada grupo preparará, para el

debate, un texto según el siguiente esquema:

1. Introducción 3. Razones justificativas de la opinión 2. Opinión (a favor/en contra) 4. Resumen o conclusión