Statistical Evaluation

APRENDIZAJE DEL CURSO

(redactar utilizando verbos en infinitivo) Generalidades del Derecho

Ambiental ALTA 1Maneja las definiciones y conceptos básicos del Derecho Ambiental Normativa Ambiental

Internacional MEDIA 2la normativa internacional Domina el conocimiento de sobre Medio Ambiente Derecho Ambiental en

América Latina _ALTA 3importantes de los cuerpos Establece los aspectos más jurídicos sobre Medio Ambiente en América Latina. El Medio Ambiente en la

Legislación Ecuatoriana ALTA los derechos de la naturaleza 4 Conoce la importancia de en la normativa del Ecuador Resolución de Conflictos

Socio-Ambientales _ALTA litigación oral en la resolución 5 Domina las destrezas de de conflictos socio-

ambientales

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:

La evaluación se hará en base a los logros de aprendizaje. Será inicial, formativa y sumativa. Habrá una evaluación parcial al término de cada unidad. Las evaluaciones parciales son de carácter improrrogable.

Son requisitos para la aprobación de la asignatura:

- La asistencia a clases presenciales en un 90 %. La inasistencia superior al 10 % inhabilita al alumno para aprobar la asignatura

- Someterse a dos evaluaciones por semestre una a mitad de y otra al finalizar el mismo; y obtener un promedio de 7 o más puntos sobre diez. Los que obtuvieren más de 6 puntos pueden dar un examen remedial de todos los contenidos de las unidades sobre 9. Para la aprobación se requiere mínimo 7 puntos.

Los docentes avaluarán a los estudiantes de conformidad con las siguientes formas de evaluación y pesos a utilizar por el docente en la tabla siguiente:

46 - Exámenes: 2/10

- Lecciones: 1/10

- Tareas extra clase (resumen, ensayo, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diapositivas, videos, estudio de casos) 2/10

- Tareas intra aula (trabajo individual o en grupos) 1/10 - Participación en clase: 1/10

- Prácticas de campo o Prácticas de laboratorio 2/0 - Trabajos de investigación: 1/10 Parámetro de evaluación Primera Unidad Segunda Unidad Tercera Unidad Cuarta Unidad Quinta Unidad Exámenes 5 5 4 3 2 Lecciones 1 2 1 2 0 Tareas extra clase 2 0 2 1 0 Tareas intra clase 0 1 0 1 0 Participación en clase 1 1 1 2 1 Prácticas 1 0 1 0 5 Trabajos de investigación 0 1 1 1 2 Total 10 10 10 10 10 CONCLUSIONES GENERALES

Dentro de la presente investigación se ha logrado obtener como conclusiones de cada una de las partes desarrolladas las siguientes:

 Respecto de la fundamentación teórica conceptual se evidencia la preocupación de todos los países a nivel mundial sobre el adecuado tratamiento normativo para la solución de los conflictos socio-ambientales y la necesidad de establecer reglas claras que rijan las conductas sociales e institucionales a propósito del tema.

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 Se determinó la necesidad del desarrollo del contenido microcurricular para la carrera de Derecho de la Uniandes, de la asignatura de Derecho Ambiental, que es un eje transversal en el desarrollo del perfil del egresado de la Carrera.

 En cuanto a la metodología, considerando las regulaciones de cada institución de Educación Superior IES se concluyó que las más adecuadas para esta asignatura son aquellas relacionadas con el conocimiento conceptual en su primera fase y posteriormente el desarrollo y solución de casos prácticos para su mejor comprensión y asimilación por parte del estudiante de la Carrera de Derecho.

 La propuesta desarrolla el contenido microcurricular con el que se marca camino que tomaría el docente de la Carrera de Derecho, en búsqueda de mejorar el perfil de egresado de la Uniandes, respecto del Derecho Ambiental, abasteciéndole de conocimientos conceptuales del tema, en base a un dominio de la normativa aplicable y con el desarrollo del pensamiento crítico para poder dilucidar los temas expuestos.

48 BIBLIOGRAFÍA:

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