En esta competencia el principal objetivo es ayudarte en la capacitación para que puedas realizar diferentes tipos de instalaciones especiales de acuerdo a la norma, especificaciones del fabricante, utilizando el material, herramienta y equipo adecuado, ya que existe una variedad de diferentes productos en el mercado, así mismo no debes olvidar las medidas de seguridad e higiene necesarias que se apliquen para el caso.
Paso a paso, con un lenguaje sencillo y amenas ilustraciones, se muestran los procedimientos y/o trabajos básicos para desarrollar diversas instalaciones especiales que se pueden aplicar en una casa habitación, como es aire acondicionado, alarma contra incendios, circuito cerrado de televisión y telefonía. Así mismo se presenta información general acerca de otras instalaciones especiales que hoy en día es muy común encontrar en diversas construcciones como son los relacionados con los centros de cómputo, escaleras eléctricas y elevadores.
No debemos olvidar que muchas de las actividades a desarrollar estarán relacionadas entre sí, por lo que las habilidades y destrezas que tienes que desarrollar para ser competente en este submódulo se tendrán que realizar simultáneamente, es decir no se pueden ver como actividades completamente aisladas.
Se le indica al alumno determinar la cuantificación de material a utilizar en una instalación de teléfono de acuerdo al espacio que indica el plano.
Al finalizar el docente verificará si se realizo bien e indicará los posibles errores. ATRIBUTOS DE
LA
COMPETENCIA
Realiza la fijación y colocación de los elementos especiales
a instalar de acuerdo a lo especificado en el plano y a los fabricantes.
Realiza la conexión de la instalación de elementos
especiales de acuerdo a especificaciones del fabricante.
Realiza las pruebas requeridas para detectar posibles
fallas.
Aplica las medidas de seguridad e higiene.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al terminar la habilidad el alumno será capaz de realizar las instalaciones especiales de una casa habitación de acuerdo a la norma.
Nombre Una compañía muy a mi manera No. 1
Instrucciones para el Alumno
Integrar equipos e inventar una compañía telefónica que realice diversos servicios de instalación telefónica, y con ayuda de fuentes de información investigar todos los recursos que necesiten para realizar bien el trabajo.
Saberes a adquirir Tipos y características de los equipos (Aire acondicionado, calefacción, ventiladores, Teléfono, cámaras de circuito cerrado, alarmas) Planos de instalaciones especiales Manual del fabricante Manera Didáctica de Lograrlos
A través de la investigación ellos podrán conocer las características de las instalaciones telefónicas y sus funciones, al igual que podrán saber como se realiza las instalaciones de acuerdo a las normas de los fabricantes.
Juan Carlos necesita realizar el cableado para una instalación telefónica. ¿Cuáles son los aspectos que debe de tener en cuenta para realizar satisfactoriamente el cableado?
Respuesta:
1. Tener el punto de terminación de red (PTR) que proporciona la empresa telefónica en el interior del hogar.
2. El material a utilizar es el cable telefónico y una caja telefónica. La cantidad en metros a utilizar de cable deberá ser igual a la medición que se ha de realizar desde donde se encuentra situado al PTR hasta donde se quiera instalar la caja de teléfono.
Nombre Comunicación por cable No.
1
Instrucciones para el Alumno
De acuerdo a lo que has aprendido determina los pasos a seguir para el cableado de la instalación telefónica.
Competencias Genéricas a
Desarrollar
.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
A) Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
C) Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Manera Didáctica de
Lograrlas
A través de esto podrá comprender la importancia de realizar las cosas paso por paso, de ello depende el resultado de saber organizar y jerarquizar el trabajo que se busca y obtener una solución satisfactoria.
3. El siguiente paso consiste en pelar el cable del teléfono en sus dos extremos y diferenciar también lo que es la línea 1 y la línea 2.
Para conectar los cables se introduce desde la parte inferior del PTR uno de los dos cables
Confundir los cables, conectores o diámetros de tuberías. No leer el manual del usuario antes de instalar el equipo.
No contar con los materiales, herramientas y equipos necesarios para realizar adecuadamente
Nombre Estas ponchado No. 2 Instrucciones
para el Alumno
1.- Realiza el corte del cable para teléfono y realiza la colocación de la roseta.
Competencias Genéricas a
Desarrollar
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
B) Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
Manera Didáctica de
Lograrlas
A través de esto buscará formas prácticas de solucionar los problemas que presente al realizar los ejercicios propuestos, siguiendo los pasos específicos.
Nombre Comunico tu casa No.
1
Competencia aDesarrollar Realiza instalaciones especiales.
Atributos de la competencia
Realiza la fijación y colocación de los elementos especiales a instalar de
acuerdo a lo especificado en el plano y a los fabricantes.
Realiza la conexión de la instalación de elementos especiales de acuerdo a
especificaciones del fabricante.
Realiza las pruebas requeridas para detectar posibles fallas. Aplica las medidas de seguridad e higiene
Instrucciones para el Alumno
Realiza la instalación especial que te indique el docente, no olvides que
debes de utilizar la herramienta, material y equipo adecuados, así como las medidas de seguridad e higiene necesarias.
1. NOTA. Esta práctica también servirá para la práctica Número VI referente a supervisión.
Instrucciones para el Docente
Determinar que tipo de instalación especial realizaran los alumnos, de
acuerdo a las características de cada una de las regiones donde viven.
Proporcionarles la información necesaria para que desarrollen
óptimamente su práctica.
Supervisar el uso de equipo especializado.
Van a depender de la práctica que se realice, pero podemos mencionar:
No leer el manual del usuario antes de instalar los equipos. No saber interpretar las lecturas con los aparatos de medición. Realizar mal los cortes de los materiales.
materiales de apoyo
Van a depender de las prácticas que se realicen.
Competencias Genéricas a
Desarrollar
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
A) Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
F) Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
Manera Didáctica de
Lograrlas
Trabaja con responsabilidad administrando el material y la herramienta, definen un curso de acción para trabajar en equipo.
Síntesis de la competencia:
Con las habilidades que estas desarrollando en esta competencia estas adquiriendo los conocimientos básicos sobre:
Catálogo de materiales.
Propiedades de los materiales.
Tipos y características de las herramientas. Tipos y características de los equipos. Planos de instalaciones especiales. Manuel del fabricante.
Forma de evaluar la competencia.
El docente diseñará una práctica que va a incluir una serie de actividades necesarias para evaluar la competencia, las cuales son de acuerdo a lo señalado
Lista de cotejo : TCS-04/M3S3/EP2-2.
4. Tuberías fijas.
5. Tuberías protegidas. 6. Tipo de conexiones.
7. Cortes de tubería realizados con herramienta y equipo indicado. 8. Uniones entre tubos y conexiones con material fundente o sellador. 9. Equipos y accesorios instalados.
10. Ubicación de elementos de la instalación especial.
11. Pruebas requeridas para detectar posibles fallas.(iniciativa) 12. Medidas de seguridad e higiene.