ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ1 รายละเอียดของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ คณะ / สาขาวิชา คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ สาขาวิชา สถาปัตยกรรม หมวดที่ 1 ข้อมูลโดยทั่วไป 1. รหัสและชื่อรายวิชา รหัส 506-21-06 ชื่อวิชา (ภาษาไทย) เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ชื่อวิชา (ภาษาอังกฤษ) Computer Technology 2. จ านวนหน่วยกิต 3(1-4-4) หน่วยกิต (x-x-x) 3 หน่วยกิต 3. หลักสูตรและประเภทของรายวิชา สถาปัตยกรรมบัณฑิต สาขา เทคโนโลยีสถาปัตยกรรม ประเภทรายวิชา วิชาศึกษาทั่วไป วิชาพื้นฐานวิชาชีพ วิชาชีพบังคับ วิชาชีพเลือก วิชาเลือกเสรี 4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน นายขจรศักดิ์ เจ้ากรมทอง ประธานหลักสูตร นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ อาจารย์ผู้สอน 5. ภาคการศึกษา / ชั้นปีที่เรียน ภาคการศึกษาที่ 1 /2556 ชั้นปีที่ 2 6. รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (Pre-requisite) (ถ้ามี) ...-... 7. รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisites) (ถ้ามี) ...-... 8. สถานที่เรียน คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาตร์ สาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์ อาคาร17
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ2 9. วันที่จัดท าหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด วันที่ เดือน พ.ศ. หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 1. จุดมุ่งหมายของรายวิชา 1. เข้าใจคุณสมบัติและส่วนประกาบด้าน Hardware และอุปกรณ์ต่อพ่วงภายนอก ของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ 2. รู้จักระบบปฏิบัติการ (Operating System) ชนิดต่างๆและข้อดีข้อเสียของ ระบบปฏิบัติการแบบต่างๆ 3. มีทักษะในการใช้ระบบปฏิบัติการแบบต่างๆ โปรแกรมช่วยงานส านักงาน โปรแกรมการน าเสนองาน โปรแกรมการออกแบบ เขียนแบบเบื้องต้น 4. สามารถติดตั้งโปรแกรมส าหรับการบ ารุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ 2. วัตถุประสงค์ในการพัฒนา / ปรับปรุงรายวิชา- หมวดที่ 3 ลักษณะและการด าเนินการ 1. ค าอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการเกี่ยวกับคุณสมบัติและส่วนประกอบด้าน Hardware ของเครื่อง ไมโครคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ต่อพ่วงภายนอกของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการ ชนิดต่างๆ และข้อดีข้อเสียของระบบปฏิบัติการแบบต่างๆ โปรแกรมช่วยงานส านักงาน โปรแกรมการน าเสนองาน โปรแกรมการออกแบบ เขียนแบบเบื้องต้น เทคนิคการติดตั้งโปรแกรมและการบ ารุงรักษาอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ 2. จ านวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา (ตัวอย่าง) บรรยาย สอนเสริม การฝึกปฏิบัติ /งาน ภาคสนาม/การฝึกงาน การศึกษา ด้วยตนเอง บรรยาย ..30... ชั่วโมง ต่อ ภาคการศึกษา - ฝึกปฏิบัติ 45 ชั่วโมง ต่อภาคการศึกษา การศึกษาด้วยตนเอง ..4....ชั่วโมงต่อสัปดาห์ 3. จ านวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้ค าปรึกษาและแนะน าทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็น รายบุคคล
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ3 - อาจารย์จัดเวลาให้ค าปรึกษาเป็นรายบุคคลตามความต้องการ จ านวน..1...ชั่วโมง เฉพาะนักศึกษาที่ยังไม่เข้าใจและไม่มีพื้นฐานในงานคอมพิวเตอร์ หมวดที่ 4 การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา 1. คุณธรรม จริยธรรม 1.1 คุณธรรม จริยธรรมที่ต้องพัฒนา นักศึกษาจะต้องมีทัศนคติที่ดี ต่อวิชาที่เรียน มีความตั้งใจและให้ความสนใจในเวลาเรียนในชั้นเรียนและ งานที่มอบหมายให้ท าการค้นคว้าเพิ่มเติม ความสามัคคีในการแบ่งงานให้คนในกลุ่มให้งานสัมฤทธิ์ผล และมีวินัย ตรงต่อเวลา และมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม 1.2 วิธีการสอน - บรรยาย การบรรยายในวิชา Computer Technology มีการสอนทฤษฎี 2 คาบ ผู้สอนได้แบ่งช่วงของการเรียน โดยท าการบรรยายเนื้อหารายวิชาตามจุดมุ่งหมาย และมอบหมายให้นักศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมนอกเวลาเรียน เพื่อให้เข้าใจเนื้อหา และสอดคล้องกับการปฏิบัติงานในชั่วโมง - ปฏิบัติ มอบหมายให้นักศึกษาท าการปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการฝึกทักษะความพร้อมของการท างานในวิชา Computer Technology ตามระยะเวลาที่ก าหนด 1.3 วิธีการประเมินผล รูปแบบของการประเมินผล โดยการอิงเกณฑ์ และอิงกลุ่ม ของการจัดเก็บคะแนนสอบกลางภาคเรียน การสอบปลายภาคเรียน และการจัดเก็บคะแนนผลงานย่อยจากการมอบหมายงานปฏิบัติในชั้นเรียน โดยจะ แบ่งเป็น 1.การเก็บคะแนนปฏิบัติ จากงานที่มอบหมายให้ตรงตามระยะเวลาที่ก าหนดให้ 2.การเก็บคะแนนสอบ แบ่งเป็นผลการสอบกลางภาคเรียน และผลการสอบปลายภาคเรียน 3.พฤติกรรมการเข้าเรียน และความสนใจในชั้นเรียนอย่างสม่ าเสมอ 2. ความรู้ 2.1 ความรู้ที่ต้องได้รับ นักศึกษามีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่ส าคัญในเนื้อหามีทักษะในระบบการ ปฏิบัติการ Computer ที่จะสามารถน าความรู้พื้นฐานที่ได้สามารถวิเคราะห์และสังเคราะห์ปัญหา เข้าใจและ อธิบายความต้องการทางวิชาชีพสถาปัตยกรรม รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครื่องมือและ เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม 2.2 วิธีการสอน รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ (Student Center) บรรยายเนื้อหาคุณสมบัติและ ส่วนประกอบ อุปกรณ์ต่อพ่วงภายนอกของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการชนิดต่างๆ ข้อดีข้อเสีย
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ4 โปรแกรมช่วยงานส านักงาน โปรแกรมการน าเสนองาน โปรแกรมการออกแบบ เขียนแบบเบื้องต้น ให้นักศึกษามี ความเข้าใจและมีทักษะในการปฏิบัติงาน ในช่วงของการบรรยายจะให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการอภิปรายร่วมกัน และให้นักศึกษาปฏิบัติงานเพื่อดูเรื่องของความเข้าใจ และทักษะของการปฏิบัติงานเขียนแบบสถาปัตยกรรม 2.3 วิธีการประเมินผล 1.การเก็บคะแนนการปฏิบัติงาน ในชั้นเรียนการส่งงานตรงเวลา ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องและมีทักษะ ที่ดี (30%) 2.การเก็บคะแนนสอบ แบ่งเป็น ผลการสอบกลางภาคเรียน (30%) และผลการสอบปลายภาคเรียน (30%) 3.พฤติกรรมการเข้าเรียน และความสนใจในชั้นเรียนอย่างสม่ าเสมอ 10% 3. ทักษะทางปัญญา 3.1 ทักษะทางปัญญาที่ต้องพัฒนา พัฒนาความสามารถของนักศึกษาในการคิดอย่างมีการคิดอย่างเป็นระบบ มีการวิเคราะห์ สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะกับการแก้ไขปัญหาทางวิชาชีพสถาปัตยกรรมได้อย่างเหมาะสม เพื่อการ ป้องกันและแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ 3.2 วิธีการสอน - บรรยายเนื้อหารายวิชา อธิบายขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน - แสดงตัวอย่างวิธีการท างาน และมอบหมายงานตามวัตถุประสงค์รายวิชาแต่ละสัปดาห์ 3.3 วิธีการประเมินผล การให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานที่มอบหมาย เพื่อพัฒนาความสามารถของนักศึกษาในการคิดอย่าง เป็นระบบ มีการวิเคราะห์ สู่กระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 4.1 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบที่ต้องพัฒนา - พัฒนาทักษะในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนด้วยกัน ของการปฏิสัมพันธ์ในการ ร่วมกันอภิปรายงานในชั้นเรียน -พัฒนาความเป็นผู้น าและผู้ตามในการท างานเป็นทีม ของงานที่มอบหมายการปฏิบัติงาน การท างานร่วมกันในชั้นเรียนของการปฏิบัติงานเขียนแบบเบื้องต้น -พัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อให้มีความรับผิดชอบในงานที่มอบหมายให้ครบถ้วนตาม ก าหนดเวลา 4.2 วิธีการสอน
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ5 จัดกิจกรรมการศึกษางานการค้นคว้าข้อมูลจาก Internet มอบหมายงานรายบุคคล ของการ ปฏิบัติงานในชั้นเรียน พร้อมส่งงานที่มอบหมายให้ตรงตามระยะเวลาที่ก าหนด 4.3 วิธีการประเมินผล ประเมินผลงานปฏิบัติในชั้นเรียนที่ของการปฏิบัติงานร่วมกัน พฤติกรรมการท างานเป็นทีม ผลส าเร็จการแบ่งเวลาในการท างานให้สามารถทันตามเวลาที่ก าหนด และผลงานจากการค้นค้วารายงาน การศึกษาด้วยตนเอง 5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 5.1 ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ต้องพัฒนา - พัฒนาทักษะในการสื่อสารการร่วมอภิปรายงานในชั้นเรียนทั้งการพูด การฟัง การแปล เนื้อหางานจากการค้นคว้างาน Computer โดยการทดสอบและ การปฏิบัติงานในชั้นเรียน - พัฒนาทักษะในการสืบค้น ข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต การสืบค้นที่สามารถน าข้อมูลมาใช้ของ งานเขียนแบบคอมพิวเตอร์ได้อย่างเหมาะสม และมีกระบวนการจัดท าเนื้อหาของงานได้อย่างถูกต้อง - ทักษะในการน าเสนอรายงานโดยใช้รูปแบบ เครื่องมือ และเทคโนโลยีที่เหมาะสม 5.2 วิธีการสอน - มอบหมายงานให้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง จาก website ตามหัวข้องาน สื่อการสอน e-learning และท ารายงานโดยเน้นการน าข้อมูลการค้นคว้า หรือมีการอ้างอิง จากแหล่งที่มาของข้อมูลที่ น่าเชื่อถือ - น าเสนอโดยใช้รูปแบบและเทคโนโลยีที่เหมาะสม 5.3 วิธีการประเมินผล - การปฏิบัติงานในชั้นเรียนเพื่อสร้างพื้นฐาน ทักษะความเข้าใจในงาน Computer สถาปัตยกรรม และการสร้างการมีส่วนร่วมในการอภิปรายงานที่ท าการปฏิบัติในชั้นเรียน - การจัดท ารายงาน และรูปแบบการน าเสนอด้วยสื่อคอมพิวเตอร์
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ6 หมวดที่ 5 แผนการสอนและการประเมินผล 1. แผนการสอน สัปดาห์ ที่ หัวข้อ / รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอนสื่อที่ใช้ ชื่อผู้สอน 1 แนะน าเนื้อหารายวิชา บรรยาย การ ใช้ห้องปฏิบัติการและเครื่องมือ อุปกรณ์ในห้องคอมพิวเตอร์ ทดลองใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ที่ใช้ใน การเขียนแบบ ท.2 ป.3 การบรรยายโดยใช้software และ internet ฝึกปฏิบัติการ ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และ ระบบInternet พร้อมทดสอบ พื้นฐานความเข้าใจในการใช้ งาน คอมพิวเตอร์ นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 2 คุณสมบัติและส่วนประกอบด้าน Hardware ของเครื่อง ไมโครคอมพิวเตอร์ ท.2 ป.3 การบรรยายโดยใช้software และ internet ทดลอง ประกอบเครื่อง ไมโครคอมพิวเตอร์รายบุคคล นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 3 อธิบายถึงอุปกรณ์ต่อพ่วงภายนอก ของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์และ แสดงวิธีการใช้งาน ท.2 ป.3 การบรรยายโดยใช้software และ internet ทดสอบการใช้ อุปกรณ์ต่อพ่วงภายนอกของ เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 4-5 อธิบายคุณลักษณะ เปรียบเทียบข้อดี และข้อเสียของระบบปฏิบัติการ (Operating System) Dos , windows 'xp windows '7 (32bit/64bit) ท.4 ป.6 การใช้software และ internet บรรยาย ทดสอบการใช้งานและ ปฏิบัติการติดตั้งระบบ ปฏิบัติการ Dosระบบ ปฏิบัติการ windows 'xp windows '7 นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 6 อธิบายการลง Driver เครื่อง ไมโครคอมพิวเตอร์ การลงโปรแกรม ส าเร็จรูปต่างๆและการลงโปรแกรม ท.2 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการติดตั้ง Driver นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ7 ส านักงาน Microsoft Office ป.3 เครื่องติดตั้ง Microsoft
Office 7 อธิบายการใช้งาน โปรแกรมช่วยงาน ส านักงาน Microsoft word ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน Microsoft word นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 8 อธิบายการใช้งาน โปรแกรมช่วยงาน ส านักงาน Microsoft excel ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน Microsoft excel นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ สัปดา ห์ ที่ หัวข้อ / รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้ ชื่อผู้สอน 9 สอบกลางภาค 10-11 อธิบายการใช้งาน โปรแกรมช่วยงาน ส านักงาน Microsoft PowerPoint ท.4 ป.6 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน Microsoft PowerPoint นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 11-12 อธิบายการใช้งาน โปรแกรมการน าเสนอ งาน Photoshop ท.4 ป.6 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน Photoshop นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 11 อธิบายการใช้งานเบื้องต้น และการติดตั้ง โปรแกรมการออกแบบ เขียนแบบ ท.2 การใช้software และ internet นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ8 เบื้องต้น โปรแกรมส าเร็จรูปAutoCAD การตั้งค่าการใช้งาน ป.3 บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน โปรแกรม AutoCAD 12 อธิบายการใช้งานโปรแกรมส าเร็จรูป AutoCAD ค าสั่งในการเขียน ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน ค าสั่งในการเขียน นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ สัปดา ห์ ที่ หัวข้อ / รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้ ชื่อผู้สอน 13 อธิบายการใช้งานโปรแกรมส าเร็จรูป AutoCAD ค าสั่งในการแก้ไข ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน ค าสั่งในการแก้ไข 13 14 อธิบายการใช้งานโปรแกรมส าเร็จรูป AutoCAD ค าสั่งในการควบคุมภาพ ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ปฏิบัติการใช้งาน ค าสั่งในการ ควบคุมภาพ นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 15 อธิบายการใช้งานโปรแกรมส าเร็จรูป AutoCAD ค าสั่งในการก าหนดสัดส่วน และเส้นบอกระยะ ค าสั่งในการพิมพ์ ท.2 การใช้software และ internet บรรยาย นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ9 ป.3 ปฏิบัติการใช้งาน ค าสั่งในการ ก าหนดสัดส่วน และเส้นบอกระยะ ค าสั่งในการพิมพ์ 16 ทบทวนบทเรียน ให้ค าปรึกษาตอบ ปัญหาและวิธีแก้ไขงาน เทคนิคการติดตั้ง โปรแกรมและการบ ารุงรักษาอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ ท.2 ป.3 การใช้software และ internet บรรยาย ตรวจงาน Project นายเชิงชาญ แสงวิสุทธิ์ 17 สอบปลายภาค 2. แผนการประเมินผลการเรียนรู้ (ตัวอย่าง) กิจกรรมที่ ผลการ เรียนรู้ วิธีการประเมิน สัปดาห์ที่ ประเมิน สัดส่วนของการ ประเมินผล 1 1.2, 2.2, 3.3 ทดสอบย่อยครั้งที่ 1 สอบกลางภาค ทดสอบย่อยครั้งที่ 2 สอบปลายภาค 4 8 12 16 10% 25% 10% 25% 2 1.1,2.2, 3.3, 4.3,5.3 วิเคราะห์ กรณีศึกษา ค้นคว้า การน าเสนอ รายงานการท างาน กลุ่มและผลงาน การอ่านและสรุป บทความการส่ง งานตามที มอบหมาย ตลอดภาคการศึกษา 20% 3 3.3, 4.3,5.3 1.1,2.2, การเข้าชั้นเรียน การมีส่วนร่วม ตลอดภาคการศึกษา 10%
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ10 อภิปราย เสนอ ความคิดเห็นในชั้น เรียน หมวดที่ 6 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 1. เอกสารและต าราหลัก 1)คู่มือช่างคอมพิวเตอร์ ฉบับสมบูรณ์ อนิรุทธิ์ รัชตะวราห์ ISBN :974-7823-58-6 2)ครบเครื่องเรื่องอินเทอร์เนต วิภา เพิ่มทรัพย์ ISBN :974-7823-34-9 3)คู่มือ office XP ฉบับสมบูรณ์ วศิน เพิ่มทรัพย์ และคณะ ISBN :974-7823-59-4 4)คัมภีร์ Photoshop image ready สมเกียร รุ่งเรืองลดา ISBN :974-7823-7 5)การออกแบบและเขียนแบบด้วยโปรแกรม AutoCAD Architectural Desktop พิเชษฐ์ มณีรัตน์ ISBN :974-7823-18-7 2. เอกสารและข้อมูลส าคัญ 1. http://www.kr.ac.th/ebook/trirat/01.html 2. http://www.lib.kmutt.ac.th/st4kid/nonFlash/index.jsp?pageKey=com 3. http://comm.rtaf.mi.th/sitedirectory/my_files/57905_BasicComputer2552.pdf 3. เอกสารและข้อมูลแนะน า หมวดที่ 7 การประเมินและปรับปรุงการด าเนินการของรายวิชา 1. กลยุทธการประเมินประสิทธิผลของรายวิชาโดยนักศึกษา จากการวัดผลการส่งงาน การสอบวัดผล และการท าแบบประเมินผลการเรียนการสอนอาจารย์ ผู้สอน 2. กลยุทธการประเมินการสอน -แผนการสอนต้องสอดคล้องกับรายละเอียดของรายวิชา -การสอนของอาจารย์เป็นไปตามแผนที่ก าหนด
ส ำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลสุวรรณภูมิ หน้ำ11 3. การปรับปรุงการสอน หลังจากผลการประเมินการสอนในข้อ 2 จึงมีการปรับปรุงการสอน โดยการจัดกิจกรรมในการ ระดม สมอง และหาข้อมูลเพิ่มเติมในการปรับปรุงการสอน ดังนี้ - ……… 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาในรายวิชา (ตัวอย่าง) ในระหว่างกระบวนการสอนรายวิชา มีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ในรายหัวข้อ ตามที่คาดหวังจากการ เรียนรู้ในวิชา ได้จาก การสอบถามนักศึกษา หรือการสุ่มตรวจผลงานของนักศึกษา รวมถึงพิจารณาจากผล การ ทดสอบย่อย และหลังการออกผลการเรียนรายวิชา มีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์โดยรวมในวิชาได้ดังนี้ - การทวนสอบการให้ คะแนนจากการสุ่มตรวจ ผลงานของนักศึกษาโดยอาจารย์ อื่นหรื อ ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ไม่ใช่อาจารย์ประจ าหลักสูตร - มีการตั้งคณะกรรมการในสาขาวิชา ตรวจสอบผลการประเมินการเรียนรู้ของนักศึกษา โดย ตรวจสอบข้อสอบ รายงาน วิธีรการให้คะแนนสอบ และการให้คะแนนพฤติกรรม 5. การด าเนินการทบทวนและการวางแผนปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา (ตัวอย่าง) จากผลการประเมิน และทวนสอบผลสัมฤทธิ์ประสิทธิผลรายวิชา ได้มีการวางแผนการปรับปรุงการ สอน และรายละเอียดวิชา เพื่อให้เกิดคุณภาพมากขึ้น ดังนี้ - ปรับปรุงรายวิชาทุก 3 ปี หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ตามข้อ 4 - เปลี่ยนหรือสลับอาจารย์ผู้สอน เพื่อให้นักศึกษามีมุมมองในเรื่องการประยุกต์ความรู้ เกี่ยวกับปัญหา ที่มาจากงานวิจัยของอาจารย์หรืออุตสาหกรรมต่าง ๆ
